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中学语文和信息技术整合若干问题和解决
刘芳菲／吉林师范大学摘 要为了响应中学语文课程新课标的具体要求,中学语文教师应该从自身出发,不断深入巩固自身的语文素养以及语文知识累积；语文教学的实践中,也应该把中学语文课程教学与信息技术结合起来,通。
中学语文教学和美育教育
摘 要语文是中学基础教育课程体系中的一门教学科目,是开发学生智力、潜力的启蒙教育 在中学,语文教学是三大课程之一,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维…… 同时,中学语文教育是美育教育的一种重要方。
中学语文课堂教学如何构建高效课堂
【摘要】中学语文课堂教学中普遍存在着“高课时、低效率”的现象,这不但会对学生语文课程的学习水平起到不良影响 还会浪费学生的宝贵时间,对中学生的智力与情感发育不利 为了提高中学语。
新媒体在中学语文教学中的应用
倪 君（江西省信丰县万隆中学,江西 信丰 341600）【摘要】新媒体和传统教学媒体完全不同,它自身具有的文本资料、图片、音频……多种媒体形式,能够快速唤醒学生的学习注意力,并且它具有的交互性强与。
论中学语文教学中的美育
【摘 要】语文包括语言和文学,而不管语言还是文学都蕴涵着无穷无尽的美,作为语文教师,如能发挥它们的美育作用,那对于素质教育有极为重要的意义 本文从在语文课堂中进行美育的必要性和方法两方面探索,以期对。
信息技术在中学语文中的应用
【摘 要】随着新课程改革的发展,各种新型教学方式已经逐渐被运用于各科教学当中 中学语文是中学一门重要的学科,在中学语文教学中应用信息技术能够有效丰富教学内容,激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量 因此。
关于中学语文阅读教学
语文教学,我们通常认为要培养学生的“听、说、读、写”能力,那么这四种能力,哪一样最重要北京大学中文系教授、北京大学语文教育研究所所长、教育部义务教育语文课程标准修订组召集人温儒。
中学语文教学中传统文化对学生的影响
王继萍传统文化是中华民族的根,是人文精神的底蕴,是塑造中华魂的优秀素材,对培养学生的综合素养具有重要作用,对学生形成健全的人格具有无可替代的作用 传统文化是语文教学的一个组成部分,只有将语言文字、民族。
中学语文教学中思想品德的培养
马克文（宁夏西吉县第二中学 宁夏 西吉 756200）摘 要作为集思想性、人文性、艺术性为一体的语文课堂,应该在教学活动中担当起培养学生思想品德的重任,结合学科特点对学生进行潜移默化地教育培养,使他们。
活在中学语文教材里的鲁迅《我从这里看鲁迅》序言
这几年关于鲁迅的话题,是颇为热闹的 鲁迅是在催生了现代中国的五四思想启蒙暨新文化运动中呼啸而出的,怀抱着改造国民性以立人、拯救民族以立国的宏愿,虽然不是主动地拥抱时代大波,而是被友人说服动员后参与其中。
建构主义理论在中学语文教学中的应用和
摘要建构主义学习理论认为,学生学习是主动意义建构和社会互动的过程 教师作为学生学习的引导者,在语文阅读教学中应指导学生掌握正确的阅读方法,创造好的学习环境和充分利用各种信息资源来支持学生的自主学习,合。
探究教育信息化背景下微课程在中学语文教学中的设计和应用问题
【摘 要】随着我国科技的不断更新与进步,各种新兴信息技术在教育领域的应用也越来越广泛,这在一定程度上促进了我国的教育信息化进程,微课程作为一种新时代的教学模式,其在中学语文教学中的应用具有明显的优势,。
中学语文文本解读探究
高中阶段的文本是指学生在学习过程当中接触到的阅读材料、课本,或利用互联网络搜寻到的阅读资源……的多样化学习资料 想要使学生的文本解读能力能够得到有效的提升,教师就必须要对较为枯燥而单一的文本解读教学模。
中学语文课堂中价值误区的矫正策略
当下的中学生,不断陷入反智主义、功利主义、犬儒主义的价值误区之中 ①譬如“承认教授、艺术家、学者、科学家的追求不同于商人、水暖工、秘书、理发师、政客的追求,但是他们更信奉后者,而鄙弃前者&。
中学语文思辨阅读教学策略之移情阅读法
面对从没见过的全新的写人叙事的文章,我们该从哪些角度去确定教学重点或者又该用什么方法引导学生真正走入文本去体会作者笔下的人物的所见所闻所感这些都是教师们在备课中遇到的最大的问题 有的文章时代背景久远,。
结合中学语文教材谈美育的社会功能
作为培养全面发展人才的一种教育手段,美育有着其他教育手段不能取代的独特作用 美育的社会功能,主要是通过美的事物、美的形象、美的理想对人的感染,影响人的感情和思想,进而影响社会生活 如我国的孔子十分重视。
例谈知人论世在中学语文教学中的运用
束振文摘要“知人论世”是一种良好的阅读方式,在初中语文教学中,需灵活巧用,因地制宜 可以引领学生吃透文本,细品作品中的背景信息；同时,背景的出示需紧扣文本,有的放矢 最后,必须。
中学语文教育应提高学生辨别文化糟粕的能力
摘要在互联网时代,大量歪曲传统文化的“伪国学”信息泛滥已成为不争的事实 中学生的心智尚不成熟、辨别是非的意识与能力也有待提高,因此,如何提高中学生辨别文化糟粕的意识与能力变得尤。
新课标下中学语文阅读教学习惯的培养
近年来,随着新课程语文改革的不断深入,阅读教学已经成为课堂教学的主要环节 提高学生的阅读水平,是广大语文教师共同追求的目标 而要提高学生的阅读水平,就必须重视学生的课外阅读 那么,如何指导学生进行有效。
结合文学理论中学语文教材之教学
朱东林朱东林,江苏省南通市通州区教师发展中心教师 很少有文学创作者两耳不闻“文学理论”,而一心只闭门埋头苦写 大多数作者的头脑中都有文学创作的法则,并在创作的过程中以此来丰富、。
中学语文教学中小组合作学习的问题与以喀什市X中学为例
中图分类号院G633 3 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwha 2018 01 037摘要小组合作学习有利于培养学生的自主性、创造性、团队合作意识和沟通表达能力,其在学校教。
谈谈中学语文教学中加强传统文化教育做法
博大精深的中华传统文化需要代代传承,才能让传统文化熠熠生辉,泽被后世 语文老师有责任把学生培养成为传统文化的传承者与守护者 当前,舶来文化严重冲击着我们的传统文化,造成媚外排中,造成对自己的民族文化不。
影视艺术理论和中学语文古典小说教学的相融性
摘要古典小说与影视艺术分属于不同的艺术种类,在文艺属性方面应该是异远远大于同的,但古典小说和影视剧在艺术特色上有一定的相通性 其实影视艺术理论在许多方面,如主题、情节、人物、语言、细节、环境……与语文。
为有源头活水来谈谈语文教学论文的创作源泉
正如作家创作要有生活源泉,要体验现实生活,论文写作也需要源泉,否则就成了无源之水,无本之木 这里借用朱熹的诗句表达这个意思问渠那得清如许,为有源头活水来 语文教学论文应该从语文教学实践的反思中来,我的。
数字电路教学中的实践能力培养
李 敏（辽宁石油化工大学信息与控制工程学院, 辽宁 抚顺 113001）摘 要 培养学生的实践创新能力, 提高学生的综合素质是现代教育的主要任务 文章结合数字电路课程的特点, 对数字电路课程的现状进行。
西风聘马（十二）
鹿聘我很想改这篇的结局的！但是又无从下手,因为男主角的性格是傲娇的呀,让他急吼吼地表明心意有些突兀,可我还是觉得前面一口气憋到最后不释怀很不爽,想告诉女主角他是喜欢你的,过年时的鞭炮炸了多少响,他就有。
脑洞连连看：第一期
连连看关键词李寻欢 东方不败晴儿 郭靖乔峰 小仙女题材不限偏颇如果小仙女遇上东方不败—— 小仙女一点儿都不喜欢那个死人妖,仗着自己武功高强,几年间不断扩建魔教,不知道占了多少亩。