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对外汉语教学微课设计
一 面向外语教学的微课问题研究现状述评 与国外相比,国内的微课研究起步比较晚,但近年来发展很快,围绕“微课”如何在中国课堂的应用……问题,专家学者们形成了一系列的指导理论（胡。
到底与其对外汉语教学
摘要“到底”一词有表追究、表较长过程后的结果、表强调、表结束及完成这些含义,表达的意义虽然接近,但是具体使用时就需要语法规则和语感……知识一并调动才能掌握 留学生很好地掌握一个。
基于LICC范式的对外汉语初级口语课堂观察
摘〓要〖HTK〗伴随着中国课程改革的不断推进,课堂观察得到了教师的重视 LICC范式是一套全新的课堂观察模式,具有科学化、专业化、可操作性……优势,使听课评课的过程变得更加规范 本文从阐述LICC范式。
对外汉语专业英语体验式教学模式构建基于应用型人才培养模式
摘要文章就应用型人才培养模式下的对外汉语专业英语体验式教学模式构建分为两点进行分析应用型人才培养模式下的对外汉语教学现状、如何构建对外汉语专业英语体验式教学模式 关键词应用型人才培养；对外汉语专业；体。
对外汉语地方文化教学中存在的问题与原因分析以辽宁地方文化教学为例
摘要随着“汉语热”“汉文化热”不断升温,对外汉语事业呈现出蓬勃发展的趋势 当今的对外汉语教学不仅仅包括语言教学,文化教学也至关重要 文化教学越来越受到专。
对外汉语量词教学
摘要量词是以汉语为代表的汉藏语系中所特有的词类,它们数量丰富,用法多变 量词学习也是留学生在学习汉语过程中倍感头痛的问题,自然也成为汉语教师重点关注的问题之一 本文根据量词自身的特点及对外汉语教学的性。
外国留学生教育和对外汉语教学的现状与
摘要近年来,我国外国留学生不仅数量不断增加,且教育规模也不断扩大,虽然在一定程度上促进了对外汉语教学的发展,但也使其面临着新的挑战 论述外国留学生教育与对外汉语的教学现状,并对外国留学生教育的有效对策。
略论对外汉语汉字教学
中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 018摘要本文从汉字教学的实际过程入手,注意到汉字是外国学生学习汉语最难的一部分,大多数学生在学习汉字。
对外汉语教学中的文化教学
【摘 要】笔者从讨论对外汉语课程中文化教学的位置出发,希望可以在对外汉语课程中找准关键点,并完善指导教学工作,启发广大外国留学生能深入了解深厚的中国文化,帮助他们更好地学习汉语 【关键词】对外汉语；文。
对外汉语写作策略
【摘 要】对于对外汉语教学者和学习者来说,在对外汉语学习时,写作总是最难的一关 因此,不断探索对外汉语写作策略、改进对外汉语写作的教学方法成为了一项重要任务 因为对外汉语的教学是以学习者能够自如使用汉。
基于网络环境的对外汉语教学策略
【摘 要】随着网络技术的普及,网络教育也呈现出蓬勃发展的趋势,汉语教学受到了全球市场的重视,网络汉语教育方兴未艾 现阶段,基于网络环境的对外汉语教学已经取得了一定的成绩,网络环境是一把双刃剑,其对对外。
对外汉语教学中的文化因素探析
【摘 要】近几年来,文化软实力逐渐带入佳境,也是国家软实力地位的象征,很多外国留学生特地来到中国学习中国的语言魅力所在之处 在课程的进一步学习中就会看到他们的热情不减,但存在每个人都会遇到的前期问题,。
朋辈教育在高校新生入学教育中的实践和评价以华东师范大学对外汉语学院为例
刘 曈（华东师范大学,上海 200062）摘要本文以华东师范大学对外汉语学院为例,研究朋辈教育在高校新生入学教育中的实践与评价,旨在为高校新生入学教育工作提供一些有益的思路 关键词朋辈教育；新生；。
探究非语言行为在对外汉语教育中的作用
吴 芸（北京青年政治学院 北京市 朝阳区 100102）【摘 要】最近这几年来,我国对外汉语教学跨语言交际研究已经逐渐意识到非语言行为的重要性,许多专家学者纷纷对非语言行为的构成及其内涵进行了深入。
字本位理论与其在对外汉语教学中的应用
摘 要汉字在传统语文学研究和现代汉语研究中都具有特殊性和重要地位 在梳理汉语研究中各种本位观的基础上,论述了徐通锵的字本位理论的创建、发展及贡献,进而讨论字本位理论在对外汉语教学中的具体运用 关键词本。
对外汉语教材中稚化问题类别与成因分析
摘 要本文着重探讨了国内出版的对外汉语教材中的“稚化”问题 所谓“稚化”现象,本文的定义是指在成年学习者的教材中,语言采用儿童语体,内容缺少思想深度,片。
小议翻转课堂模式在对外汉语中级写作教学中的应用
摘要在对外汉语中级班写作教学中,面对留学生畏惧汉语写作、教师课堂教学效果差、教学课时少……现状,本文拟借助“翻转课堂”这一创新教学理念与教学模式,探寻出如何增强学习积极性以及自。
对外汉语视域下的汉字文化教学
摘要汉字教学作为对外汉语教学的重点和难点,一直受到学界的普遍关注 汉字的学习不仅是汉语学习的一部分,其本身更是蕴含了丰富的历史文化 从汉字本身所体现的文化入手,分析其对对外汉语教学的意义,有助于激发外。
对外汉语教育心理学课程体系和教学模式探究
王晓平（黑龙江大学,黑龙江 哈尔滨150080）摘要作为对外汉语教学专业的一门基础课,对外汉语教学专业的教育心理学应从一般教育心理学走向学科教育心理学,即对外汉语教育心理学 对外汉语教育心理学应结合教。
多元智能理论下现代教育技术在对外汉语教学中的运用
杜 芳 王松岩摘 要随着我国经济的发展和国际地位的提升,来华留学的学生越来越多 他们都面临着汉语学习的挑战 在当前汉语教学改革之际,大部分教师对学生汉语评价体系颇感困惑之时,加德纳多元智能理论无疑。
对外汉语教学慕课 现状与
贺 婷（铜仁学院国际学院 贵州 · 铜仁 554300）中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhb 2018 09 017摘 要 对外汉语教学。
对外汉语当代文学翻转课堂中的中华传统文化探究
内容摘要以路遥平凡的世界为切入点,通过淳朴的人间真情、执着的梦想追求、深沉的乡土情怀来探究高级阶段对外汉语当代文学翻转课堂中的中华优秀传统文化 同时以此为依托,强化文学教育对语言教学的促进作用,并从新。
一带一路背景下对外汉语传播模式探析
【摘 要】在我国经济高速发展的时代中,我国的外交以及外贸的前景都是一片大好,从我国重新提出了“一带一路”外贸方案后,我国仿佛已经回到了汉朝国力鼎盛、四方来朝的盛世 而在&ldq。
认知语言学和对外汉语教学
摘要认知语言学是一门新的学科,现阶段已经开始了全面的研究,对于对外汉语教学质量的提高有很好的帮助 鉴于此,文章将对认知语言学在对外汉语教学中应用的原则进行分析,并对汉语句子的层次结构和线性结构展开阐述。
产后极度焦虑的妻子
妻子是个容易焦虑的人,孩子出生后,她的焦虑更是发展到了极致 孩子稍微有点儿哭闹,她就认为孩子不舒服,要带孩子去医院 孩子没发烧,她也说孩子身上热,还要去医院 我觉得,不应该有事没事往医院跑,她就说我不。
把产品当成自己的孩子
孙峰20岁的刘法刚应聘到日本京瓷集团做质量技术员后,每天都要带着放大镜对用于电子领域的小型零部件进行检查即使他使用的是可以放大50倍的放大镜,检查过的一些产品仍然会被总质检员抽查为不合格 刘法刚负责检。
我在丈夫眼里一无是处
我和丈夫结婚不到两年,遭到他不断打击,他说我懒,说我什么都做不好,说我一事无成 慢慢地,我好像真的变成他说的那样了 以前,我是一个热爱生活的人,觉得一切都是那么美好 可现在,我觉得自己很差劲,看不到希。