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中职旅游专业学科的若干问题
强春风一、心理学的人性观 (一)心理学顾名思义,心理学就是研究人性的科学 心理学方面的学者,不同的学派都建立在人性观的基础上,对人的行为和内心都有着相同或者相悖的见解 所以,一般而言,不同心理学派的理。
中职旅游专业教学中双元育人现代学徒制教学模式的应用和实施
仙居职业中……专业学校,浙江 仙居 317300摘 要 中职旅游专业教学经过“十一五”和“十二五”的十年发展,在办学规模和水平上已经达到较高水准。
中职旅游专业技能教学的优化
浅谈中职旅游专业技能教学的优化 邓雅丽（湖南郴州综合职业中专学校 湖南 郴州 423000）【摘要】 目前,很多中职教育的环境较差,其中的旅游专业教学模式陈旧、实习方式单一,以导致学生专业技能较差。
中职旅游专业教学现状与改善建议探究
丁小梅（云阳职业教育中心,重庆 云阳 404500）【摘要】随着社会经济的发展,旅游行业越来越热门,从而使得中职学校的旅游专业也随之成为热门 旅游专业的学生更多了,社会的要求也更高了,这就对旅游专业的。
中职旅游专业实践教学模式
摘要本文以职业教育中的旅游专业学生为对象,分析了该专业教学方法的不足之处,指出7加强实践教学的必要性,阐述了情景教学法和行动导向法……较为有效的实践教学方法 关键词中职旅游专业实践教学情景教学法一、中。
关于加强中职旅游专业毕业生职业道德教育
提升中职旅游专业毕业生职业道德不仅是促进旅游业健康发展、体现旅游服务行业特点的必要途径,也是贯彻实施国家教育政策,改变中职德育工作现状的迫切需要 本文通过问卷调查了旅游专业中职生在职业态度、职业责任、。
中职旅游专业校企合作人才培养模式的优化
摘要在旅游业的蓬勃发展壮大之下,社会对旅游人才的需求量也愈渐增加,但是,中职旅游专业毕业的学生因为年龄小、阅历少,通常不被企业看重,无法得到就业机会,这不仅是院校教育的缺陷,更是社会无法得到人才的遗憾。
班级管理企业化模式在中职旅游专业中的应用
【摘要】本文论述班级管理企业化模式在中职旅游专业中的应用,从教室布置、班级组织结构的设置、部门职责、早训和班会的运用、监督工作……方面创新班级管理模式,试行班级管理企业化,取得了较好的效果 【关键词】。
中职学校旅游专业人才培养现状与培养模式探析
摘要近年来,我国市场的旅游需求不断加大,旅游产业也得以迅猛发展,在这样的社会环境下,旅游行业对于高层次旅游专业人才的需求量也在逐年递增 为了满足市场需求,提升学生就业率,中职学校在进行旅游专业人才的培。
论中职旅游专业教学中教师示范讲解的艺术性
沈群艳中职旅游服务与管理专业学生的核心技能是导游讲解技能,学生在初学讲解时存在一定困难 教师进行适当的示范讲解,将技能可视化,无疑会增加讲解的乐趣,缓解学生的畏难情绪 本文从讲解情境的仿真性、讲解内容。
微课在中职旅游专业教学中的应用
何葩微课具有教学时间短、内容较少、资源容量较小、主题突出、内容具体、成果简化、多样传播……特点,把它应用到中职旅游专业教学中,有利于改善课堂效率,提高学生学习的热情,激发学生的想象力、创新能力,提高学。
工匠精神在中职旅游专业教学设计中的应用探究
马伏英当代中国提倡大国工匠,工匠精神的培养成为了各职业院校的新方向新目标 作为中职院校的旅游专业教学中,工匠精神的融入势在必行 文章从工匠精神与旅游服务业的发展及在职业教育中的重要性出发,从课堂营造&。
中职旅游专业教学中体验式学习的实践和探究
摘要通过在旅游专业教学中创设有效情境,引领学生参与多重感官的实践活动,让学生带着兴趣走进课堂、走进生活,体验旅游专业的知识 体验式学习模式在中职旅游专业人才培养中的有益尝试,以期改变目前旅游专业教学中。
关于中职旅游专业学生礼仪训练
摘 要 在交往日益频繁的今天,作为以就业为导向的中职学生,要立于职场的不败之地,就必须了解、熟悉和正确运用礼仪,重视职业形象的塑造 因此,礼仪训练作为职业教育的重要组成部分越来越受到学校的重视 。
中职旅游专业学生职业心理素质的培养
任全胜（凤阳科技学校,安徽凤阳233100）摘要随着我国社会飞速的发展,人们开始注重精神文化层次的需求 旅游,作为一个服务行业,满足了当代人们对精神文化层面的需求 而旅游行业的从业者必须具备良好的职业。
中职旅游专业学生导游词创作教学的新途径
中职旅游专业学生导游词创作教学的新途径文朱娇飞摘要本文针对中职学生导游词创作中存在的兴趣低、质量差、评价不专业……问题,探析了提高中职旅游专业学生导游词创作水平的新途径,以推动导游词创作的有效教学 关。
中职旅游服务专业信息化教学
内容提要经济发展和开放的国际环境带动了旅游产业的发展,中国需要大批旅游服务专业的人才,中职旅游服务专业的教育对于人才培养和输出起着关键的作用 中职旅游服务专业具有专业知识更新速度快、专业信息容量大、与。
刍议如何提高中职旅游专业的实践教学质量
【摘要】在当前中职旅游专业的教学过程中,实践教学是必不可少的一个关键部分,不仅可以培养学生们能够掌握一些未来工作的必备技能,还可以为学生们的未来发展打下坚实的基础 因此,本篇文章在此就针对如何提高中职。
项目教学法在中职旅游专业调酒课程中的应用
【摘要】本文针对调酒课程的实际,阐明调酒课项目教学目标的设立原则,阐述运用项目教学法开展中职旅游专业调酒课程教学的“教、学、实践、经营”一体化的教学方式,突出以实践为中心的实践。
中职学校旅游专业英语口语教学
摘 要中职学校在进行旅游专业英语教学时,应将重心置于培养学生口语上 要提高中职学校旅游专业学生英语口语水平,首先应针对导致中职学校旅游专业学生英语口语能力差的原因进行分析,并对症下药,提出有效的教学建。
企业新型学徒制背景下中职生技能教学四阶段运作模式的设计和实践以旅游专业为例
文／徐淑华摘要中职学校技能教学是学生学习的重中之重 本文以旅游专业为例,介绍了本校在企业新型学徒制背景下,中职技能教学“四阶段”运作模式的设计与实施,并介绍了实施的成效和存在的。
中职旅游专业餐饮服务和管理课程中情景模拟教学法的应用实践
中职旅游教育是旅游教育体系中的基础层次,主要是培养社会需要的应用型、综合型人才 通过利用情景模拟教学法,改善了很多传统教育模式中的缺陷,使餐饮服务与管理课堂能够更生动有趣,通过这样的方式提高了学生的学。
翻转课堂教学下中职旅游管理专业教学手段的运用分析
旅游管理管理专业更加关注学生对知识的吸收能力,以及将知识转化为实践的运用能力 传统课堂无法吸引学生兴趣,导致课堂效率低下,难以使学生对知识进行真正吸收与了解 而翻转课堂能够扩大师生互动场所,实现课上答。
中职旅游专业综合实践教学的探究
【摘要】我国中……职业教育正经历着改革和发展的关键时期,传统的教学理念和方法已经不能适应社会对人才的需求,更不能适应学生对日常教学的心理需求 结合实践教学特点,提出将实践教学融入中职旅游专业课程教学中。
技能大赛和高职计算机教学的融合
摘要高职教育是我国教育中的重要组成部分,各高职学校坚持“以人为本”的基本理念,鼓励学生积极参与全国或者全省职业技能大赛,力求将高职学生培养成拥有较强的专业技能和较高职业素质的优。
诚信文化视角下高职院校考风建设以四川卫生康复职业学院为例
摘要考试结果体现了学生的学习成果和教师的教学水平 因此,许多学生选择来代替踏实学习,为培养出高素质、高水平的技术技能型人才,高职院校的考风建设显得尤为重要 针对高职院校考风建设问题,从学生工作入手,在。
基于中药传统技能大赛对高职药学专业教学改革
摘要全国职业院校中药传统技能大赛不仅对中药专业而且对药学专业教学改革都起到了促进作用,在满足药学专业教学需求的前提下,从课程体系改革、完善校内实训条件、增加校外实训基地的种类和数量、加强师资队伍建设四。