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论旅游意境流设计以历史文化名城常德为例

旅游实际上是一项以精神、文化需求和享受为基础的,涉及经济、政治、社会、国际交流……内容的综合性大众活动 常德,是我国一座著名的历史文化名城,但在旅游文化氛围营造上仍存在文脉继承不够、缺乏个性、未形成统。

苏州平江历史文化街区旅游开发

张磊玲,王声艳,徐姚瑶,王书剑(苏州市职业大学,江苏苏州215104)摘要平江历史文化街区是苏州重要的城市旅游休闲目的地,在经过保护规划后,街区内故宅、民居和苏式生活形态得到保留 但在功能定位、旅游产。

有关历史文化环境构建

随着教育改革的不断深入,高校教育改革也变得刻不容缓 在传统的高校历史课堂教学中,教师对于生态环境的构建力度不够,照本宣科,填鸭式的教学模式显得枯燥乏味,学生对于历史学习的兴趣逐渐消减 在新形势F,如何。

宗教视角下的大足石刻历史文化探析

宗教视角下的大足石刻历史文化探析李 倩(重庆工商大学 社会与公共管理学院,重庆 400000)摘 要大足石刻的地理位置处于中国的内陆山区,因其地形复杂,交通不便,所以保存的相对完整 大足石刻有着悠久的。

宁夏贺兰山历史文化旅游区乡村旅游初步

宁夏“十三五”规划中提出要将宁夏打造为西部独具特色旅游目的地,要求将“旅游产业促进社会主义新农村建设”作为地区旅游产业发展的重要目标之一,进一步加强乡村。

历史文化旅游景区以灵渠为例

本文通过对历史文化旅游内涵的解读,根据各网站最新现状报道及市场调查数据分析,指出制约兴安县灵渠文化旅游发展原因所在,并从历史文化旅游特色发展方略方面提出针对性的方案,为进一步推动灵渠历史文化旅游特色发。

织锦和武陵地区多民族历史文化互动

杨洪林,樊祖原(湖北民族学院 民族学与社会学学院,湖北 恩施 445000)项目基金国家科技支撑计划课题“土家织锦文化资源分类、聚合及数字化应用示范”(No 2015BAK27。

历史文化资源对于旅游开发的意义与影响

黄英宽中国的旅游产业近年来得到了快速的发展,究其原因是依靠了中华民族悠久的历史资源和有特色的地域文化 社会人文资源包括民族历史文化,在旅游资源构成中具有极其重要的意义及其影响 当然,在旅游开发中我们不。

历史文化之乡谢家垭

作者简介金陵(1972),女,土家族,湖南省张家界市人,硕士,吉首大学美术学院副教授,研究方向文化人类学 在湖南省张家界市永定区东南边陲的一个角落,坐落着一个古朴而神秘的乡村,它,就是近年来逐渐为人所。

哈尔滨中华巴洛克历史文化街区入口空间环境设计

摘要院入口空间是历史街区风格的第一体现,它的环境塑造应体现本街区独有的历史人文,本文以哈尔滨中华巴洛克历史文化街区三期东入口区域的环境设计为例,提供一种历史街区入口景观的设计思路 关键词入口空间;历史。

基于城市的鼓浪屿龙头路历史文化街区空间演变

旅游的发展对历史街区来说是一种保护与发扬,但同时也存在着一定的破坏 在大兴旅游业的背景下,龙头路作为鼓浪屿的商业中心,热闹繁华,商业氛围浓厚,并因其得天独厚的地理位置成为了鼓浪屿旅游必达之地,是鼓浪屿。

历史文化名楼的文化内涵和旅游开发简述以蓬莱阁为例

刘建军摘 要 中国历史文化名楼以其浓厚的文化底蕴、精美的建筑艺术风格为后人所传承和歌颂,成为向世人展示中华文明史的重要载体 为了传承历史文化名楼优秀的历史文化特色,将其独特的人文景观用历史的根基、文化。

历史文化名城的文物保护和旅游

摘 要历史文化名城是指保存文物特别丰富,并具有重大历史价值或革命纪念意义的城市 延安市具有丰富的文化积淀,是中华民族圣地,不仅具有悠久的文化历史,有独特的政治地位,是中国革命的圣地 强化本地区历史文物。

大连市历史文化街区旅游现状与

江海旭1姜依彤2(1 辽宁对外经贸学院国际商学院区域旅游研究中心,辽宁 大连 116052;2 辽宁对外经贸学院国际商学院旅游管理系,辽宁 大连 116052)摘要历史文化街区是指经省、自治区、直辖市。

绘本教学和低年级语文课堂的结合

江苏省常州市武进区刘海粟小学张瑜【摘要】绘本是以图片和文字相结合的形式来进行学习内容的表达和讲述的,由于小学低年级学生识字数量少,对于大量的语言理解其能力有限,因此绘本以图文结合、简单易懂的主要特点非。

有趣的亲子运动会

星期六下午,太阳公公脸上洋溢着笑意,温暖地普照着大地 春风姐姐心情舒畅,温柔地抚摸着我们的脸庞 我和妈妈一起在操场上参加了别开生面的亲子运动会 我和妈妈参加了两人三足接力跑,可有趣了 我们前面的队友跑。

小学科学教学中课程资源的开发和利用

吉林省梅河口市山城镇中心校林春艳【摘要】作为小学教育中的重要学科之一,小学科学课程承载着丰富学生科学知识储备、培养想象力……重要职能 通过对我国小学科学教学的调查分析可以发现,当前我国小学科学教学中课。

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