毕业论文网本频道为与历史教育期刊和期刊相关的论文例文,免费教你如何写中学历史教学期刊提供相关参考资料。
利用情感因素提高历史教育成效
摘要将情感因素发掘和利用起来,对提升初中历史教学成效具有积极的意义 初中历史教师应当抓住五个方面的要点组织教学工作引导回顾灿烂文明,激发学生民族自豪之情；引导回首近代历史,激发学生振兴中华之志；引导回。
中外中学历史教育比较
他山之石,可以攻玉 开展中外中学历史比较研究,有助于中学历史教育的深入和发展 本文试图在前人研究的基础上对中国与美国、英国中学历史教育开展比较研究,为现行中学历史教育的改进提供参考 一、历史教科书的比。
从格式塔完型心理学看周代乐舞教育对周代乐舞教育的历史价值之
摘要什么是教育,德国哲学家雅斯贝尔斯在其什么是教育（1977）一书中所写到的那样Education is a tree shaking a tree, acloud to promote a clou。
高中历史励志教育对于核心素养提升的影响价值分析
摘〓要〖HTK〗励志教育在我国的发展,虽然各个历史时期的表述、内容、方法……都不尽一致,但是在内涵上确实有一脉相承的特点的,可以总结为爱国主义教育、无私奉献为公的教育和为了实现理想奋斗的教育 〖HT。
中西方传统思想政治教育个体价值思想的历史梳理与现实批判
摘要西方传统思想政治教育激发了个体的能动性和创造力,促使思想政治教育个体价值的实现可预见可操作,但自由权利和价值相对主义的话语逻辑却使其最终陷入了个人主义的泥淖,面临着“个人主义&rdqu。
初中历史教学中融入民族团结教育的路径
小编语专题教学、乡土史串联,袁绍佳的课堂真有点不一样 一位老师,应当如何看待自己所授的课程应该如何整合课内课外的资料应该如何探索多元的授课方式应该怎样协调兴趣与知识点的关系如上问题,小编觉得袁绍佳给出。
核心素养时代历史教育之于学生灵魂培育的价值
摘 要中学历史教育具有很强的情感——态度——价值观培育作用,是对学生进行“灵魂”塑造的核心学科,在素养教育时代这种价值愈加凸。
新媒体时代传统教育期刊的坚守和转型
【摘要】新媒体的迅猛发展,使教育期刊也受到了巨大冲击 新媒体时代,教育期刊如果在坚守生存之本的同时,能主动求变、整合人才队伍、转变办刊理念,必定能在新媒体环境下实现健康发展 【关键词】新媒体；教育期刊。
正视历史课堂中的爱国主义教育
摘 要历史课堂中的爱国主义教育是宣传爱国主义的一个最基础的平台,而抗日战争这一课是众所周知的开展爱国主义教育最适宜的一节课,那我们课堂中的爱国主义教育的现状如何呢笔者运用老兵元素重新备课抗日战争这。
中美教育智库的历史演进与其趋势
摘要20 世纪产生了现代智库,我国的现代智库在20 世纪80 年代初期出现,至今只经历了较短的发展时间 美国相较于中国在智库建设方面具有更加丰富的经验和历程,就这个层面来说,我国的智库研究和建设相较于。
初中历史教学中的德育教育
初中历史教学中进行德育教育是非常有必要的,也是当前部编版教材的教学目标之一 教师在教学过程中要根据教材内容的安排,合理设计教学课堂,做好具体的德育教育渗透工作,让学生在学习当中树立正确的德育观念和是非。
初中历史教学渗透心理健康教育探究
马田田结合初中历史课程的教学渗透心理健康教育,这个教学方向和视角往往容易被历史教师忽视 但是,从这个角度出发展开很多史实和历史人物的剖析,这不仅可以带给学生新鲜有趣的学习感觉,也能够起到非常直观的锻炼。
时政教学和历史教育的契合和优化
广西贵港市港北区第四初级中学（537100）李登若摘要从学科性质来看,初中政治、历史……科目属于人文学科,其源自社会发展,而又终归为服务于社会发展 而时事政治一方面从属于思想政治,另一方面又与历史事件。
长征历史教育：时代选择和价值认同
摘 要红军长征的胜利,是人民军队坚决听党指挥的光辉典范 筑牢学员军魂意识,必须充分运用这一宝贵资源 要旗帜鲜明地批驳重新评价长征的历史虚无主义观点,坚定学员听党指挥的军魂意识；要深入挖掘红军长征历史的。
社会主义核心价值观融入初中历史教育
摘 要本文将以初中阶段的历史教育为学科基础,在历史教材与历史课堂中融入社会主义核心价值观,充分发挥初中历史课堂的教学优势,探析如何运用有效的教学策略,引导学生建立积极健康的价值观念 关键词初中 历史教。
高中历史教学中的情感教育现状以东部某中学为例
中图分类号G633 51 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 06 055摘要情感教育是完整的教育过程中不可分割的一部分 本文旨在通过对教师与学生进行访谈,对东部地。
高中历史教学中基于家国情怀的学生职业生涯规划教育策略探究
高中生是我国未来就业的生力军,在社会建设中扮演着重要的角色 高中生毕业后,无论是直接进入社会,还是进入大学,再进入社会,都需要参加工作 因此,在高中教育阶段渗透职业教育的内容就尤为必要,而职业生涯规划。
七年级历史课堂教学中情感教育的渗透
七年级历史课堂教学中情感教育的渗透研究焦 静（徐州市贾汪区青山泉中学,江苏 徐州 221011） 【摘 要】随着科技和经济的持续进步,教育已经逐渐变成目前整个社会人们十分重视的对象之一 初中是学生。
基于核心素养体系看聂幼犁的中学历史教育思想
南京师范大学教师教育学院（210097）马丽摘要自上世纪80年代以来,聂幼犁在历史课程改革、中学历史教材编制、中学历史教学方法转型与研究性学习、学科测量与评价手段……方面进行了丰富而有深度的探索,对于。
心理健康教育在初中历史教学中的渗透
【摘 要】在新课程改革的形势下,广大初中学生出现了很多心理问题,引起了整个社会的关注 在学校心理健康教育中,学科渗透是心理健康教育的一种有效手段 本文结合自身教学实践和学生的思想实际来谈一谈如何在中学。
初等教育院系教育综合改革症结和：以和中师历史关系为切入点
摘要初……教育院系是培养小学教育专业人才主体组织 在教师教育大学化的背景下,部分中师经“并、合、升”转型发展为初……教育院系,与原有类初……教育院系并存 笔者通过深度访谈和定量。
家国情怀教育如何在高中历史教学中渗入
摘要在今天,建设和谐社会,还是要以家庭美满、社会稳定为目标 家庭是社会构成的最小单位,也是国家的组成单位 我们应该在高中历史教学中渗透家国情怀教育,并采取相应措施使其落到实处 关键词高中教学；历史课程。
我国高等职业教育政策的历史演进、现实问题和改进路径
摘 要高……职业教育政策,是教育体系适应社会发展的指导依据,具有基础性、阶段性、以及社会性……特征,在高……院校人才培养过程中占有重要地位 基于此,本文结合高……职业教育政策的历史演进、现实问题理论,。
教育期刊编辑排版艺术
摘要教育期刊内容的编辑要在遵循国家教育方针以及教育改革方向的前提下,体现出丰富的思想内涵,并且对教育理念精准定位 而在排版方面则应体现较强的艺术性,可以图文结合,也可以纯文字,无论哪种形式都应表达出严。
小学数学教学有效性分析
摘 要 新时期小学数学教育目标,以培养学生数学思维、能力和学科素质为主,同时,在对数学教师教学要求方面也有所提高,要求教师在保障常规教学进度的同时,还要保证数学教学效率 鉴于此,笔者主要围绕小学数学教。
谈提高高三学生科普文章阅读能力的教学策略
引言根据新课标要求,高三学生英语阅读水平需要达到八级 1、能理解阅读材料中不同的观点和态度； 2、能识别不同文体的特征； 3、能通过分析句子结构理解难句和长句； 4、能在教师的帮助下欣赏浅显的文学作品。
农村初中语文学困生的心理特征与教学
摘 要 学习困难是教育领域备受关注的问题 笔者对河池市都安县安阳中学初一188 班、190 班两个班级进行班主任访谈和学生访谈,前后收集了15 名学困生的详细资料,通过对访谈内容的整理和分析,发现初中。