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论中职会计教学存在的问题与以就业为导向
摘要中职会计课程的教学应突破传统的教学方法,以就业为导向,采用更务实、有针对性的教学模式 试图从当前中职会计专业毕业生的就业现状,分析了中职会计专业教学中存在的问题,并从三个视角提出了以就业为导向提升。
中职会计教学如何加强账务处理能力
摘要随着我国市场经济的不断发展和完善,高水平会计专业人才缺失成为企业面临的主要问题,在这种社会环境下,用人单位对会计人才的要求也越来越高,不仅要求会计人才具备丰富的专业知识,更加注重他们的实践业务水平。
翻转课堂在中职会计教学中的应用
摘 要 在新时代背景下,传统的教学方式已经适应不了社会的发展,中职学校作为重要的专业人才培训学校,为社会提供了大量专业性的人才 因此,在中职教育中,创新教学方法和模式是必须的 翻转课堂是一种新型。
中职会计教学中的实践之我谈
余 娟（安徽交通技术学校 安徽 池州 247000）摘 要随着市场经济的发展,企业对会计人员的综合技能的要求也越来越高 鉴于中职生尤其是会计专业目前存在的问题及就业的困难形势,加强会计专业实训课程的开。
基于PAD的中职会计理论教学
【摘 要】PAD教学模式也称为“对分课堂”,是新近中国原创的一种新型教学模式,由复旦大学心理系张学新教授首次提出 形式上是把课堂时间一分为二,一半留给教师讲授（Presenta。
项目教学法在中职会计教学中的应用
经过多年的应用和发展,中职会计教学已形成比较完善的教学体系,为中职教育的进步做出了重要贡献 然而,随着我国市场经济的进一步发展以及市场竞争的日趋激烈,中职会计教学迎来了更高的要求和挑战,这意味着中职会。
会计技能竞赛对现代中职会计教学产生的影响与优化策略
摘要会计专业作为中职教育中的重点专业之一,其除了在会计理论教学中注重教学效率与质量,亦逐渐挖掘新颖的教学形式,力争通过教学形式的创新来提升会计教学的有效性 技能竞赛作为学科实践活动,其有效推动了课堂教。
案例教学法在中职会计教学中的渗透
摘要中职学校应用具有实践特点的教学思路,让学生知道如何将所学到的知识应用于实际生活,解决实际问题,这种教学方法能够让学生更迅速地适应以后从事的工作 为了提高中职学校会计学科的教学水平,教师可以将案例教。
体验式教学在中职会计教学中的应用探析
一、体验式教学与传统模式相比,体验式教学有着巨大的优势,与接受性学习的概念类似,主要是以学生为主体进行教学 在体验式教学过程中,要求教师不能在课堂上孤立地讲解知识、灌输知识,而应该为学生创设一个具体的。
混合式教学模式在中职会计教学中的应用
摘要作为一种新兴教学手段,混合式教学模式在中职会计教学中的应用越来越广泛 混合式教学模式不仅使传统教学与网络教学优势结合,还将传统教学模式精髓与现代化教学技术融为一体,更有利于提升中职会计教学的教学质。
中职会计电算化教学应注重整体思维的培养以总账处理模块为例
会计电算化是职业学校会计类专业中非常重要、居于核心地位的一门交叉学科,同时也是会计从业资格证的必考内容之一 中……会计专业培养的毕业生应该是在中小型企业工作的具有较强实际操作能力的会计人员 目前,在中。
以财务机器人为代表的财务智能化和中职会计教学转型的相互作用
摘要计算机技术的快速发展,使“智能化”成为当前社会发展的热点 财务智能化改变了传统财务会计工作模式,智能机器人开始代工部分功能,对财会从业人员产生了一定的影响 这种背景下,中职。
趣味教学法在中职会计教学中的运用
摘要会计学是一门严谨的学科,它的理论性和专业性都非常强,传统的、直接的教学方法已不适用当前的中职学校会计专业教学 采用趣味教学法,能提高学生的学习兴趣,学习过程由烦闷变为愉快,学习负担由沉重变为轻松,。
小组合作学习应用于中职会计教学的分析
摘要 现如今,无论是学校还是教师都越来越重视学生在学习中的不可替代的作用,毕竟谁都不能代替学生去学习 换言之,就是学校和老师都进一步重视学生在学习中的主体地位和自主学习的能力 对以往教师在学习中的强势。
论中职会计教学实践教学模式的构建
摘 要 会计作为一门理论与实践相结合的专业学科,目的是为企事业单位培养优秀的会计人才,不仅要求从业者掌握专业的技术知识,而且要求其具备在工作中的实际操作能力 只有通过实践教学模式才能满足其要求,。
中职会计教学中账务处理能力的培养
摘 要 为了满足社会主义市场的需要,肩负着向市场输送财务人员任务的高校大力招生,导致如今大量会计毕业生流入社会,因此高素质、动手能力强的财务人员成为市场招聘的新要求 如今中职院校中的会计教学,应。
全面营改增对中职会计教学的影响
【摘要】在进行中职的会计教学时,学生们具有一定的理论知识是远远不够的,必须提高学生的实际操作能力 在全面“营改增”的背景下,会计制度不断改革,同时税收制度也不断改革,社会上对于。
以实践为导向的中职会计教学刍议
摘要中职会计教学为学生提供了一个既务实可行又能持续发展的专业平台 教师应以实践为导向,探索与国家人才需求、与现代职教趋势相适应的教学模式,灵活使用多种教学方法,以体现“学生本位&rdquo。
案例教学法在中职会计教学中的应用探析
摘 要 针对目前中职会计教学中存在的问题,通过分析案例教学法的基本概念及特点,研究案例教学法在中职会计教学中的应用策略 关键 词 中职会计；案例教学法；应用中图分类号 G712 文。
在中职会计教学中应用行为导向法
【摘要】行为导向教学法能够有效提高中职教学实效,运用有效的策略,实施行为导向法教学,锻炼思维,培养能力,增强合作意识和团队精神,感知未来工作岗位的氛围,更好地适应社会需求,促进学生的全面发展 【关键词。
职业角度下中职会计教学效果分析
摘要随着国家职业教育工作的发展,中职会计教学工作受到广泛关注与重视,然而,当前部分中职会计教学中还存在一些问题,不能保证教学工作可靠性与有效性,难以对其进行全面的协调 因此,在未来发展的过程中,要对中。
基于微课的中职会计教学探究
摘要近些年来微课已经成为中职教学领域的重要教学方式,其有效促进了中职教育教学活动的开展 中职会计教学作为中职教学的重要组成部分,教师采取微课教学进行了不少实践,获得了一定成效,但也存在不足 基于此,结。
中职会计教学中账务处理能力的培养方法
【摘 要】本文论述在中职会计教学中学生账务处理能力的培养,提出结合实际开展会计教学、明确会计账户对应关系、形象生动地讲解会计知识、综合运用多种教学方法……四种方法,以培养出优秀的会计人才 【关键词】中。
翻转课堂在中职会计教学中的运用
【摘要】在如今的互联网时代,科技进步、经济发展,教学模式也有了创新性,新增了很多独特的教学方法 翻转课堂就是中国教学模式的一个进步,在中职会计教学中,运用翻转课堂对提高教学的高效性有很大的帮助,教师要。
刘心武：当下中国，谁活得容易呢
文 王晶晶刘心武,1942 年生,当代作家,笔名刘浏、赵壮汉……,四川成都人 1976 年后任北京出版社编辑,参与创刊十月并任编辑 1977 年发表短篇小说班主任,开“伤痕文学&rdquo。
安装支架后生活起居如何注意？（等3则）
安装支架后生活起居如何注意我老伴有冠心病,不久前安装了支架,请问今后在生活起居上应该注意什么重庆 向先生答冠心病患者在进行支架置入手术后应注意以下2点一是消除冠心病的高危因素以免再度病发 对患者来说,。
雾霾真会堵死我们的肺？
李颖“雾霾是一级致癌物 人一个肺有3亿个肺泡,80个PM2 5微粒可以堵死一个肺泡,当我们生活的环境中PM2 5达到1155微克／立方米,一年就可堵死3000万个肺泡,3年堵死三分之一个肺。