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初中语文教学中多元教学策略优化探究

【摘要】随着新课程改革的不断深入,我国语文教学的地位也在不断的增强,这不仅仅是由于语文的国民性所决定的,更是由于语文对其他学科的学习有着同样的促进作用所致 对于语文学科的教学与学习而言,其中最重要的阶。

初中语文教学中微课资源的应用现状与应对

【摘要】随着时代的发展,多媒体信息技术在人类的生活中占据了越来越重要的地位,人们的生活越来越离不开信息技术,在语文教学中也是一样的 新课标改革以来,传统的教学方式已经不能满足学生的需要,多媒体信息技术。

新课程下初中语文教学中的情感教育

江苏省宿迁宿豫区教育局 李建军【摘 要】随着国家教育的重视程度日趋增高,情感教育已逐步走入中小学日常教育中,语文作为一门语言类课程,教师可在其中融入情感教育,培养学生的感性思维,提高学生的敏感度,。

翻转课堂在初中语文教学中的应用

【摘 要】翻转课堂作为一种新型的教学模式,能够极大地发挥学生学习的自主性,将学习的决定权从教师转移给学生 与传统的教学模式正好相反,知识的学习不再是在课堂上进行,而是学生利用课下的时间进行自主学习,。

探究初中语文教学中学生人文素养的培养

【摘 要】人文素养作为初中生语文功底的重要体现,对于提升其语文综合素质必不可少 教师在进行语文课堂教学过程中应充分重视学生人文素养的培养,教师可以从扩展阅读材料、生活人文入手逐步丰富学生语文视野、提。

初中语文教学中培养良好学习习惯

【摘要】课程改革是初中教学的里程碑,也是以培养学习习惯,达成教育目的的有效途径之一 即初中语文教学中,以内在的习惯需求,达到刺激教学的目的 培养学生良好的学习习惯,必须讲究应用正确的学习方法,秉承良好。

多媒体技术在初中语文教学中的运用

随着科学技术的发展和社会的不断进步,我国的科研技术在教育方面有着很大的进步,为教育事业引进了现代化多媒体辅助教学技术 多媒体教学技术可以通过声音、图片、动画、视频……特点,将教师的教学生动地表现出来,。

初中语文教学中的人格教育渗透

程飞进【摘要】初中语文教学中的人格教育在学生的性格形成和道德培养过程中占据着十分重要的地位 在初中时期,学生的世界观、价值观和人生观尚未完全成型,对道德素质的理解和应用尚为模糊,语文教学作为一个知识覆。

白学议沦一引导在初中语文教学中的应用

伴随着教学改革进程的不断深入,在教育一线全新的教学理念以及杰出的教学推进者层出不迭,李庚南就是这样一名杰出的教育工作者 李老师经历了多年的教学实践以及摸索,自主创建了一整套教育改革尝试理论,着重体现&。

初中语文教学中学生思维能力的培养

杜德玉新课改明确指出,如今的教学已经不能仅仅只是限于教会学生书本上的知识,还要教会学生学习方法以及思维方式,学生积极主动地进行学习才是关键之所在 对于初中语文教学来说,要想充分提高教学质量和教学效率,。

情感教育在初中语文教学课堂中的渗透

张 冲【摘要】情感教育对于初中阶段的学生来讲是一个重要的教育内容,通过情感教育来培养学生的综合素质是我们努力研究的方向 在初中教学中初中语文是一门重要的学科,通过初中语文课堂教学来加强对学生的情感。

提高初中语文教学的趣味性的相关

杨银花在新课改要求下,初中语文不仅改变了以往单调乏味的教学方式,而且还更加注重课堂教学趣味性的提升 这既是基于学生主体地位的实现而注重对其兴趣的培养,同时也是为了有效提升课堂教学效率,使学生可以更加积。

多媒体辅助初中语文教学路径

【摘要】随着科学技术的不断发展,多媒体辅助技术在教学领域有着广泛的应用,本文简要分析了将多媒体辅助技术应用于初中语文教学中的重要性,并详细地探讨了具体的实施途径,以有效提高初中语文的教学质量水平,促进。

初中语文教学如何培养学生核心素养

【摘要】语文学科是我国初中教育阶段中的基础学科,随着新课程改革的不断深入,人们对初中语文教学的重视程度越来越高遥如何培养学生的学科核心素养成为教师的重要课题 语文教师想要培养学生的核心素养,必须转变传。

初中语文教学的两种认知偏差

摘要由于语文学科内容庞大、繁杂,并且至今尚未构建起一个具体的知识体系,致使初中语文教学中常常会出现或这或那的认知上的偏差 试图从教学目标和内容的深浅程度来分析产生偏差的一些因素,并提出纠正产生认知偏差。

初中语文教学中的误区与改善

【摘 要】初中阶段的语文教学对学生来讲是至关重要的,一则语文是我们国家的母语;二则学好语文可以培养学生建立积极正确的价值观及其语言表达能力,可以进步其对自己内心情绪的表达方式 初中语文教学涉及范围非。

关于初中语文教学中情感教育

【摘要】随着教育改革的不断发展,情感教育也逐渐引起了人们的关注 在初中语文教学中,教师要做好教育工作,保证情感教育的效果 可以说情感教育不仅是初中语文教学发展的方向,同时也是新课改中的重要内容之一 基。

初中语文教学中学生公民素养的培养

【摘 要】素质教育理念对当年的语文教学提出了更高层次的需求,在进行知识传播的过程中,教师应关注学生的公民素养发展 在传道受业的过程中为学生提供公民素养教育,全面推进素质教育的开展进程 【关键词】公民。

初中语文教学中的转变和优化

江苏南京武家嘴实验学校 (211300) 邢精轴摘 要 在新一轮课程改革的稳步推进下, 初中语文教学观念、 方法……都出现了明显的变化 教师可通过 “转变” 和 “。

为有源头活水来谈谈语文教学论文的创作源泉

正如作家创作要有生活源泉,要体验现实生活,论文写作也需要源泉,否则就成了无源之水,无本之木 这里借用朱熹的诗句表达这个意思问渠那得清如许,为有源头活水来 语文教学论文应该从语文教学实践的反思中来,我的。

初中语文教学中的社会主义核心价值观教育

义务教育语文课程标准(2011 年版)中指出“语文课程要为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础”,在语文教育的特点中指出“应该重视语。

思维导图在初中语文教学中的有效运用

【摘 要】语文作为一门基础性课程,学生不仅可以学到丰富的知识,还有助于培养自身的文学素养 思维导图作为一种新型的模式,可以更加直观清晰地呈现所学内容,有效提高教学效率和质量 本文从思维导图的特点入手。

初中语文教学中如何引导学生积累写作素材

【摘 要】初中语文写作教学中难度最大的部分就是引导学生积累作文写作的素材,首先这项工作是需要在长期不断的坚持和努力之下才能完成的,教师在短时间内妄想依靠突击提升学生的素材积累量是十分有难度的,同时学。

谈谈多媒体在初中语文教学中的运用

江苏省沭阳县怀文中学 王海燕【摘 要】随着信息技术的发展与普及,语文教学越来越离不开多媒体设备,多媒体技术因其直观、具体、生动和信息量大在语文课堂的使用非常广泛,已经是离开多媒体就无法正常上语文课。

欣喜是自酿的

第一次认得“酿”这个字,它和“酝”肩并肩,相依为命 不过跟在它们俩身后不远处,是“会议”和“人选”这样正。

我的野鹜轩

越是中年,越想回家 我是地道的耳海人,我的家就在耳海东边山脚下 虽然离家数十里,但是家的牵挂总是如影相随 有人曾问我 "如果让你回老家,盖间小屋,你给它起个什么名字 "我说 "就叫野莺轩吧 "我最喜欢王勃 "。

时间隧道中的西域和大地神性

燎原2016 年5 月至9 月,作家红柯短篇小说集奔马、中篇小说集复活的玛纳斯、中短篇小说集狼嗥,散文集绚烂与宁静集体出征,如同旷野长风呼啸而来 1996 年是红柯的一个重要时间节点,这一年第九期人民。

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