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从运用语言文字上审美《故都的秋》一课的教学心得
江苏省徐州市铜山区郑集高级中学 许德凤教学故都的秋时,我设计了“四问”“作者写了些什么”“他是怎样写的”“他还可以。
语言文字训练是语文教学之本
【摘要】语文是工具性和人文性的统一,是人类交流交际的工具,语是语言,文是文字,因此语文课上进行语言文字训练是天经地义的事,也是改变语文教学“少、慢、差、费”现象,提高语文教学效。
中学语文阅读教学中的语言文字训练
摘 要语言文字训练是语文教学的本色,阅读教学的核心是语言文字训练 在语文阅读教学中,应当重视品读课文,引导学生多次接触文本,指导学生抓住文本的关键词、重点句、精彩片段品析玩味,组织学生结合课文中优美。
全力推进国家通用语言文字教学全覆盖背景下的新疆职业院校
摘要随着中国特色社会主义迈入新时代,全面普及和推广国家通用语言文字教学已成为以同志为核心的党治疆方略的关键之举 从政治视角、问题视角、目标视角探讨了国家通用语言文字教学全覆盖的战略意义,以及在此背景下。
加强小学低段语言文字运用的教学策略
小学语文新课程标准要求教学“以学生发展为主体”,积极倡导学生主动参与到课堂教学中,鼓励学生在问题的探究中发现乐趣 同时,学生进行自主探究学习也是教育的根本思想的体现,是学生身心。
论核心素养下的语言文字教学
金 莹语言文字教学在中学语文教学中占有十分重要的位置,在语文核心素养培养的新要求下,如何进行有效的语言文字教学,是每一个语文教师都必须思考的新问题 笔者以为,我们要认识到核心素养背景下的语言文字教学的。
回归生活,体验语言文字之美《桂林山水》教学实录和评析
一、回顾内容,梳理结构师这两天时间,大家通读了10篇描写或介绍全国各地自然景观的文章,还从地图上了解了这些景观在什么地方 现在,我们来做一个简单的测试 不要打开文章,直接给出答案 请问,趵突泉的欣赏一。
探究先秦两汉文学和语言文字关系
罗高兴对先秦两汉时期文学和语言之间的关系进行分析和研究,一般能够结合时代的发展从多角度进行解读 本文在整体分析的基础上从四个层面对二者的关系进行了深入的探索,希望能够为研究先秦两汉文学和语言提供相应的。
信息化背景下人工语言在教学中的作用
摘 要人工语言的产生是由于自然语言的不足,因此表达自然语言无法表达的是人工语言最大的功能 当然,人工语言不能完全替代自然语言,两者只能互相补充,共同作用 人类以多媒体课件为依托,将自然语言转化成人工语。
小学语文教师的课堂教学语言
内容摘要本文主要从我国现阶段小学语文课堂存在的一些问题从而分析得到了一些具体的措施,帮助教师运用“美”的课堂教学用语来提高小学语文教学水平 关键词美的语言 美的课堂 教学语言。
基于核心素养培养的小学语文语言文字教学有效拓展策略
中图分类号G623 2 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 07 047摘要小学语文语言文字教学活动既关乎着“学科整合”,同时也关乎着对于小。
对语言文字保持敬畏
都德的小说最后一课中,韩麦尔先生的一句话令人难忘“亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙 ”诚然,文字是一个民族最坚实的屏障 而汉字是迄。
《语言文字应用》模块教学的实践
韩秀清 语言文字的教学,是基础教育阶段语文教学非常重要的任务 “语言文字应用”与“诗歌与散文”、“小说与戏剧”、“。
基于硬件原型的C语言课程教学案例设计
张婧婧(新疆农业大学 计算机与信息工程学院,新疆 乌鲁木齐 830052)摘 要以程控电路的原型设计为背景,展开C语言课程教学模式的研究和探讨,旨在通过硬件的仿真平台,演绎和推理C语言的编程实例和教学。
在语言文字中发现秘密
部编七年级下第三单元选了当代作家李森祥的小说台阶 小说中的父亲一生都在编织一个朴素的梦想——建造一座有九级高台阶的新屋 经过长年累月的艰辛劳作,梦想终于实现,然而,当梦已成真之。
茶文化视角下英语语言教育教学
■陈舒舒/南京工业职业技术学院摘要茶文化是中国传统文化精髓之一,是我国标志性的文化存在形式,随着全球化的进一步深入发展,茶文化逐渐从东土疆域走向世界各地,与西方国家的饮食文化相融合,形成独具特色的西方。
高考语文语言文字应用题练习
1 下列各句中加点成语的使用,正确的两项是( )A 厦门的鼓浪屿风姿绰约,韵味隽永 那金黄的沙滩,红色的屋顶,绿色的榕树,组合成一幅美丽的水彩画,令人心旷神怡 B 专家在这次感恩演讲中口吐锦绣,。
高中语文核心素养背景下语言文字教学的策略
【摘 要】核心素养在各个学科中都得到良好的渗透,其中在高中语文教学过程中,其中就涉及到语言构建、文字运用以及审美鉴赏……内容,其中的语言构建直接和语文教学结合在一起,因此,在当前的高中语文教学过程中。
阅读教学中语言文字运用能力训练的有效策略
蒙芳奇南宁经济技术开发区第一小学,广西南宁530031摘要语言文字运用能力的训练是一项最重要,也是最基本的语文教学内容 那么,如何在阅读教学过程中对学生的语言文字运用能力进行有效的训练,成为了老师必须。
小学低段语文教学关注语言文字的有趣性
【摘要】小学语文刚刚开始教学时,也是小学生学好其他所有学科的基础,其主要是进行语言文字的教学,为了保证教学的效果,教师一定要抓住小学生对事物的好奇心理,提前做好备课,将趣味性元素引入小学语言文字教学当。
高校语文教学中的语言文字运用能力培养分析
摘 要高……院校作为高素质人才培养的重要教育场所,在高……教育体制改革持续深化背景下,应用型人才培养逐渐成为当前高……院校人才培养的主要方向 语文作为高校普遍开设的一门学科,是一门基础学科,具有工具教。
语段形式给力关键能力全覆盖2019年全国卷Ⅰ语言文字运用试题和演练
【高考快递】阅读下面的文字,完成17 19题 “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船 自1995年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和。
巧用文本进行语言文字训练以《师恩难忘》教学为例
摘要目前的阅读教学,往往过多的重视学生对文本的理解,缺少对文本表达方式的关注,使得学生的语文学习不够全面 因此,教师在教学过程中要选择合适的教法与学法,合理地设计教学流程 教学师恩难忘时,教师应研读教。
为有源头活水来谈谈语文教学论文的创作源泉
正如作家创作要有生活源泉,要体验现实生活,论文写作也需要源泉,否则就成了无源之水,无本之木 这里借用朱熹的诗句表达这个意思问渠那得清如许,为有源头活水来 语文教学论文应该从语文教学实践的反思中来,我的。
最美的生活态度
人生是一片波涛汹涌的海,那心态便是海上的风,让你的人生有了潮起潮落 人生是一首耐人寻味的歌,那心态便是歌中的音符,带你走进低谷 人生是一幅绚烂多姿的画,那心态便是画上的色彩,让你拥有黄绿红蓝 马斯洛说。
世间安得双全法
领居家有一对与我相熟的婆媳,阿姨古道热肠,心直口快,喜欢跟人聊天,教过我许多生活小妙招宝宝衣服上的奶渍怎么洗,微波炉蒸蛋糕如何又嫩又软,用牙膏擦水龙头又新又亮……儿媳身材瘦。
回到家乡
我出生在江南,常州这个小城 这个地方不大,不起眼的城市,历史上走出过很多很多现在依然叫得出名字响当当的文化名人 赵翼,史良,洪深,瞿秋白,刘半农,刘海粟,吕思勉,周旋,陆小曼,周有光 从小我就行走在青。