关于语文教学方面毕业论文怎么写 跟初中语文教学中影视资源的运用探究方面毕业论文怎么写

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初中语文教学中影视资源的运用探究

陈小飞

(江西省赣州市赣县区第二中学,江西 赣州 341000)

【摘 要】随着网络和我国教育的不断发展,影视资源已成为教育的重要资源.尤其是在关键的初中语文教学中,将影视资源运用到教学中,能为初中语文课堂增添活力,激发学生的学习兴趣,让学生直观的理解课文内容,有利于教与学质量的共同提高.对此,在实际的初中语文教学中,老师要合理的运用影视资源教学,将语文教学的育人作用淋漓尽致地发挥出来.

【关键词】初中语文;影视资源;意义;运用策略

众所周知,语文是门艺术性的课程,影视资源也是一种艺术资源,将两种艺术性的教学内容融合起来,能增加语文课程的魅力,吸引学生的注意力.在科技、经济、文化快速发展的今天,影视资源已成为全民学习的重要途径,对于人们的生活及学习都有极大的促进作用.因此,如果能合理将影视资源运用到教学中,良好的为语文教学服务,能有效实现创新的教学,为学生将来的顺利发展奠定基础.

一、初中语文教学中影视资源运用的意义

1、提高学生学习的兴趣

兴趣是学生能否高效学习的前提.只有有效激发并培养学生浓厚的学习兴趣,学生才会有效地参与到知识的学习与思考中,这样的教学才能实现实效化.而将影视资源运用到初中语文教学中,能避免以往枯燥课堂的再次出现,能为学生提供活灵活现的学习内容,真实的情景,全面刺激学生的各个感官.这样的教学才是最符合学生认知特点和心理特点的,自然能激活学生的求知,乐于参与到新知识的学习中,充分发挥学习的主观能动性.

2、强化学生对课文的深入理解

素质教育推行以来,对于初中语文教学而言,更为重视的是学生的学习体验,重视学生对课文的深入理解,这是提高学生阅读能力的重要途径.从当前的初中生角度来看,较多学生的基础知识还不足,对于深层次的内容很难理解透彻,理解层次只能停留于文字表明的理解,这是阻碍学生语文学习的最大障碍.而将影视资源运用到小学语文,能将语文课文立体化地传递给学生,让学生更直观地理解字里行间透彻的深刻情感.同时,影视资源的运用能将课文中的意境转化为形象的图像,让学生直接与作者、文本进行情感交流,实现对课文的全面解读与理解.

二、初中语文教学中合理运用影视资源的策略

1、巧用影视资源创设情境

初中生正处于身心发展的关键时期,但由于学生心智还不够成熟,难免会出现有些学生学习注意力难以集中的情况.对此,在实际的初中语文教学中,老师可以巧用影视资源为学生创设情境,激发学生学习的兴趣,提高教学的质量.影视资源不同于静态的课文,前者具有较强的形象性,能在它的影响下,让学生在视觉的冲击下更深入地分析与理解课文,能提高教学的效率.

比如在学习《看云识天气》课文时,老师可以利用关于天气和云的短纪录片来集中学生学习的注意力.对于大多数的初中生来说,他们对于云和天气都没有真正地关注过,无法理解云和天气的关系.而利用影视作品让学生去其观看和分析,则能培养学生的分析、概括能力,提高学生观察的能力和积累语言的能力,培养良好的观察习惯、思维习惯和科学精神.

2、巧用影视资源,丰富课堂教学容量

语文课程的综合性较强,其中有些知识学生能够理解,但有些知识却超出了学生的认知范围,阻碍学生的学习.对此,拓展学生的视野已成为语文教学的重要内容.因而,老师要重视丰富学生的学习信息,可以将课外资源融入到教学中,让语文课堂教学有更多的教学支撑.影视资源运用到初中语文教学中,可以不受时空和时间的限制,给予学生更好地学习指导.

比如在学习《竹影》课文时,对于这样的艺术形式是初中生们接触不到的,自然很难理解.因此,老师可以利于相关的影视作品的片段,丰富课堂教学的容量,让学生从多个角度欣赏竹影画的美丽,从而与作者产生情感的碰撞.能让学生从中理解作者为何要写此篇文章,感受人世间的“真、善、美”,这是每个人的人生都需要追求的最高目标.因此,影视资源教学方式既能丰富学生学习的容量,又能提高学生的思维能力,加深学生对课文情感的理解.

3、巧用影视资源,轻松实现重难点教学

每篇课文中都有学习的重难点知识,这是困扰教与学的难点,特别是一些距现在久远的课文,与学生生活相差较大,会导致学生很难理解其中的知识,从而无法获得良好的学习体验与感受.这时可以巧用影视资源将静态的课文进行转化,让学生身临其境地去学习与感受.比如在学习《口技》时,可以巧用影视资源呈现口技这门传统艺术,提高学生学习成果的综合化与立体化.

三、总结

总之,现代化的初中语文教学,就要采取现代化的影视资源教学,老师在具体的教学中,要坚持科学合理的教学原则.根据实际的课文内容,合理地将影视资源渗透于教学中,为学生高效化的学习服务. 

【参考文献】

[1] 陈艳平,郝秀莲.浅析影视资源在初中语文教学中的运用[J].时代教育,2014(10).

[2] 薛婷.影视资源在初中语文教学中的运用探讨[J].成才之路,2015(11).

语文教学论文范文结:

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