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网络文学对中学生思想品德的影响和
一 问题的提出中学生正处于能力发展和思维发展的关键时期,因此中学教育要将对学生的思想品德当做教学的重要内容和中心环节 而随着网络的不断发展,学生获得信息的速度越来越快,而当前正处于网络文学发展如火如荼。
如何以个性化学习来激活初中思想品德课堂
如何以个性化学习来激活初中思想品德课堂□ 刘玉辉（河北省平乡县教育局教研室,河北 平乡 054500） 【摘要】随着新课改的实施与推广,还原学生学习地位的呼声越来越高,其实践的一个重要瓶颈就是学。
情感教育在初中思想品德教学中的应用
在思想品德课程的教学过程中,常常有学生们因为对其内容不感兴趣导致教学效果不高、教学质量太弱,但是从根本上来说,主要还是教师们没有在传递知识的过程中融入师生之间的情感 著名教育学者曾经出,如果缺少情感地。
演讲之声：中国奇迹伴我成长
2018 年,是中国改革开放40 周年 在过去40 年间,有着悠久历史和古老文明的中国创造出了许多令人瞩目的奇迹；尤其是进入21 世纪以来,中国焕发出了愈加强大的生命力和世界影响力,而在这一时期成长起。
良好家风伴我成长
我老家的大厅墙上挂着一幅楷体书法,上书“做人善良,学会知足,学会放弃 ”这就是我们家的家风 我早已能将这12个字倒背如流,但真正理解其中的含义,还是近几年的事 一个寒冷的冬夜,。
半命题作文，伴我成长素材运用指导
【2018年中考作文备考试题】请以“,伴我成长”为题,写一篇不少于700字的记叙文 要求选取好的角度,将文题补充完整；除诗歌外,文体不限；作文中,不得出现真实的人名、校名……；。
论小学思想品德教学中的情感渗透
摘 要小学的思想品德课开设目的,主要是培养学生形成正确的人生观与价值观 而渗透情感教育是开展思想品德教育的重要手段,也是教育教学的必然要求 本文立足于小学思想品德教学的现状,就在小学思想品德课堂教学中。
改革开放40年山东品牌伴你成长
中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力 中国人民是具有伟大创造精神的人民,只要13 亿多中国人民始终发扬这种伟大创造精神,我们就一定能够创造。
如何做好小学思想品德教育
刘亚文思想品德是为小学生设置的一门以素质、情感、态度为教育目的要课程 它除了让小学生在一些实践活动中积累知识,开阔视野外,还重在帮助学生塑造健全的人格 作为小学老师在平常的教学中,我们要努力根据教学内。
结合游戏法，提升小学思想品德教学成效
任何一个人只要生活在这个世界上,他就必须先在生活的世界中接受思想品德方面的教育,然后才能接受科学的洗礼 如今小学生的素质教育中,教师不是只教授文化知识的,教师更应该先教好学生去做人,做好学生思想道德品。
小学思想品德教学效率提高方法
小学思想品德作为我国九年制义务教育课程体系的重要组成部分,承担着帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,传承中华民族传统美德的责任,理应得到足够的重视 本文从几个角度,探讨了提高小学思想品德教学效率。
新媒体环境下小学思想品德教育策略探析
【摘要】当前国家在积极倡导德育教育,要求将立德树人贯穿于教育全过程 而小学思想品德教学则是对学生进行德育教育的重要载体,能够对学生的思想和行为进行科学化的指导,提高学生的思想政治素质 而伴随着新媒体的。
成长路上。诚信伴我
我的名字叫做黄一诺 爸爸告诉我,名字的寓意是希望我成为一名一诺千金诚实守信的人 在漫长成长的路上,除了在知识的海洋中求索和积累文化厚度,更重要的是如何成为一位诚信的人！诚信是做人的基础,诚信也是人生的。
新时期小学思想品德教育回归生活化策略摭谈
【摘要】小学思想品德教育是小学教育的重要组成部分,是人生教育的前线和第一实施基地,开展良好的小学思想品德教育是实际情况需要的 新课改提出要让小学思想品德教育回归生活,将教育同学生生活结合起来 本文针对。
书籍伴我成长
江苏省苏州市吴江区震泽实验小学四年二班 钱徐子涵 215222在高尔基眼中,书是人类进步的阶梯 ； 在罗梭眼中,书是全世界最宝贵的财富 ；在莎士比亚眼中,书是人类知识的总统 ； 在邱特眼中,书是唯一不。
社会主义核心价值观在初中思想品德教学中的培育
摘要2018 年3 月11 日,十三届全国人大一次会议通过了中华人民共和国宪法修正案,明确将社会主义核心价值观写入宪法 作为思想品德工作者,应率先在教学主阵地上有意识地培育学生的社会主义核心价值观,但。
鼓励伴我成长
长关键词鼓励亲历人我、语文老师成长指数★★★★★我爱看各种课外书籍和学生报刊,发现可以投稿,就动了把自己写的作文寄出去试一试的念头 我精雕细琢了几个晚上,终于写好了一篇自己满意的文章 幻想着文章马上就。
如何在大学体育教学中实施思想品德教育
摘要随着新世纪的到来,和人类社会的不断发展,新社会也对人们提出了更高更严格的要求 而各个高校培育人才的目标也随之高了起来,在高校中,人才的标准不仅是思想品德要达标,身体素质也要具备 社会竞争日益激烈,。
初中思想品德自我对话教育
摘要对了式教学主要是在尊重学生主体性的前提下,积极与教师,学生和教科书进行交流与互动 教学本质上是一种交流与互动 在传统的初中思想品德课中,教师一味地灌输知识的教学方法已经不适应新课程改革的要求 因此。
书香伴我成长
古人云水养人,书养心 我喜欢靠着书架,捧一本书,轻轻翻动纸页,沉浸在书的海洋里 我更喜欢在周末,阳光充沛的上午,坐在书店的橱窗边,享受书籍赐予的宁静 在我还不会说话的时候,就对书里那些鲜艳的图画产生了。
透过初中思想品德教学案例小组合作学习
摘 要小组合作学习是以“自主、合作、探究”为主旨的课堂教学改革的重要抓手 针对小组合作学习的基本内涵、实施策略、行动反思进行研究与实践,我们发现对它的掌握与运用有很多误区,还。
学案式教学在九年级思想品德复习课中的运用
摘要思想品德学科在九年级第一个学期的期末复习阶段,面临着“备考时间短、复习资料少”的状况 在这一背景下,教师应积极开动脑筋,想尽办法从课堂效率入手,打造“低负高效&。
那些书，伴我成长
三国志作者陈寿曾说一日无书,百事荒芜 书,可以带给我们解决困难的智慧,可以在我们孤独时给予安慰,可以丰富我们单调的生活……而我,就是在书的陪伴下,一步一步长大的 年幼时,我。
母亲教我的那些事好家风伴我成长
5月15日是国际家庭日 家庭对于一个人的一生有至关重要的影响,良好的家风家训会根植于一个人的血脉,潜移默化、润物无声 好的家风有赖于全体家庭成员的积极贡献,但母亲无疑是最重要的创造者 母亲的素质与教养。
青少年行为失范的成因
相关的犯罪学家曾经明确指出任何人的体内都潜在犯罪动因,即潜在的犯罪人,通过个人与社会的联系可以有效地减弱这部分犯罪动因的作用,降低违反社会准则的越轨行为和相关的犯罪行为 然而,一旦这种联系作用发生减弱。
谈中国山水画的诗画融合
摘要 "意境 "是中国山水画的灵魂,中国山水画的意境美感,大都离不开画境与诗境的融合,写意写的无非是诗意而己 本文略谈了中国山水画的诗性追求,提出中国山水画创作中以诗情入画,根源在于画作者的内心、载体则为。
用美术点燃学生的智慧之火
智慧并不是单纯的知识,它是一种心灵素质和运筹能力,是构成人类和民族自身发展的动因 智慧的产生并非取决于特殊的过程,而是特殊的创念、独到的观察、抽象的思辨 苏格拉底说 "教育不是灌输,而是点燃火焰 "在学。