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『橘子』还是『桔子』？这是语文题、历史题，不是生物题
史军橘子是日常生活中最常见的水果之一,常与柑子一起被统称为柑橘,颜色鲜艳,酸甜可口 然而在水果市场觅食的时候,我却意外地发现,同一种水果,有的卖家标着“桔子”,有的卖家却标着&。
2019年山东济宁中考语文作文题
【真题回放】写作（共40分）阅读下面的文字,按要求作文 推心置腹的谈话就是心灵的展示 ——温·卡维林耳朵是通向心灵的路 ——伏尔泰读了上面。
985华科学姐左玉越：作文不是玄学，语文也需努力
曾经有部热播剧最好的我们,讲的是重点高中里女孩耿耿与同桌余淮的故事 在熬过了医学生漫长的考试月后,我怀着满满的少女心把剧追完,仿佛又经历了一遍自己的高中生活；写不完的试卷,热心给你讲题的同桌,每天一起。
高中语文开展《诗经》教学的价值分析
摘要本文着重分析了高中语文开展诗经教学的价值,并探索了诗经教学策略,以优化高中语文诗经教学,提高学生人文素养 关键词高中 语文 诗经 教学 价值随着我国教育的发展,经典文学作品的教育价值受到语文教学的。
中国报道杂志社曼谷分社承办2019东盟数字经济峰会
8月9日,中国报道杂志社曼谷分社联合东盟数字经济研究院、泰中友好协会、泰中记者协会、中科院曼谷创新合作中心在泰国曼谷共同举办“2018东盟数字经济峰会”,吸引了500余名中国、。
广西民族地区小学图书馆服务和语文成绩关系的实证分析
罗德红,李奕霏,吴 凡摘 要 文章以广西民族地区五市（崇左、防城港、来宾、柳州、钦州）、三类学校（市区学校、县属学校、镇属学校）7134名小学三、四年级学生为调查对象,探讨图书馆服务与语文成绩的关系 。
提高初中语文教学的趣味性的相关
杨银花在新课改要求下,初中语文不仅改变了以往单调乏味的教学方式,而且还更加注重课堂教学趣味性的提升 这既是基于学生主体地位的实现而注重对其兴趣的培养,同时也是为了有效提升课堂教学效率,使学生可以更加积。
小学语文识字写字教学方法探究
高小燕对于小学生而言,他们还处在一个好玩爱动的年龄,让他们一节课45分钟,坐在课堂上认真的听讲是完全不可能的一件事情 因此,教师在进行小学语文课程教学的时候,应当注重孩子们兴趣的培养 识字、写字是小学。
初中语文课堂动态生成方法
魏永娟课堂学习是千变万化的,具有不可预见性,是一个充满灵性的动态生成过程 在初中语文课堂学习中,同学们要主动学习,深入钻研文本,捕捉空白点,巧抓学习疑难、错误点,积极思考探索,多元解读文本,激发思维潜。
在语文教学中打开学生的期待视野
内容摘要新课程标准明确地指出,要充分利用“阅读期待、阅读反思以及批判”来实现对学生思维空间的拓展,从而提高阅读质量 当今著名的教育学以及儿童心理学家阿莫纳斯维利也认为在阅读中最。
技校的语文教学也应重视人文教育
内容摘要从根本上说,语文教学离不开人文素养培养这个目的为了真正教育出“人”——大写的“人” 正因为这样,我们才要从技校学生这一主。
湖北省高校离退休工作会到晚晴杂志社考察交流
6月21日,湖北省高校离退休工作研究会一行到当代贵州期刊传媒集团晚晴杂志社考察交流,与杂志社采编、发行人员共同探讨老年期刊及老年康养产业发展情况 考察中,湖北省高校离退休工作研究会一行人,一边聆听晚晴。
语文课堂教学中的文本解读方式以《嫦娥奔月》为例
摘要嫦娥奔月来自于中国古代的神话故事,这篇文章讲述了一个情节曲折、人物鲜明、想象力丰富的故事 故事中蕴含了中华民族的传统文化、人文精神和民族气韵,因此教师在教学中要通过合适的文本解读方式,帮助学生主动。
语文课堂教师反馈语探微
摘要在语文课堂教学过程中,教师的反馈语言起到总结、评价、点拨和引导的作用,能有效激活学生的思维,使他们沿着正确的方向进行深度探究 在课堂教学中,教师要对反馈语言进行反复推敲斟酌,做到点评时能鼓励学生、。
正经成语不正经！语文就这样被玩坏了
编辑部整理作文君2018年4月1日,作家马伯庸在微博上发起了“正经成语”的游戏邀请,得到了许多网友的支持,大家群策群力,创造了许多有趣的“正经成语” 到。
为什么语文老师不让看网文
我也给学生提过这样的要求每周允许一定的阅读时间,甚至可能提供课堂时间来阅读；但是禁止看漫画、网络小说、言情杂志,其他的随意 漫画是因为文字太少；而网络小说和言情杂志上的作品,大多数太过于粗制滥造,对于。
南京语文高考状元尹子禾：写作这件小事
毕业高中南京师范大学附属中学理科班成绩2018年江苏南京市语文状元现就读华东政法大学文伯书院法学卓越人才实验班写作这件事,是拒绝机心的 读书是写作的必由之路,难寻他途 抛却高考作文形式本身是否存在不合。
借力大数据、智能化打造党刊全媒体新格局以重庆市委当代党员杂志社为例
党的新闻舆论工作必须创新理念、内容、体裁、形式、方法、手段、业态、体制、机制,增强针对性和实效性 总书记指出,要适应分众化、差异化传播趋势,加快构建舆论引导新格局；要推动融合发展,主动借助新媒体传播优。
如果我是语文教师
文 周国平如果我是语文教师,我会注意培养学生对书籍的兴趣,鼓励他们多读好书,多读好的文学作品 如果我是语文教师,我会鼓励学生写日记 我最不会做的事情,就是让学生分析某一篇范文的所谓中心思想或段落大意。
《大学语文》系列教材主编王步高：把诗种进清华园
精英履历王步高（1947 年—2017 年11 月1 日）,江苏扬中人 江苏省大学语文研究会会长,东南大学校歌歌词和清华大学百年赋作者,2017 年11 月1 日于南京因病离世 他主编的大。
过不好这一生，因为没遇上一位好语文老师
语文老师或许决定了我们命运的一半 因为人生也是一场表达,表达的成败决定人生的成败,而语文老师是我们的表达培训师 我的命运差点就毁在一位语文老师手里,又在另一位语文老师手里重生 1我上的那所小学很了不起。
初中语文课堂关于微课展现作品艺术美与提高学生理解力
摘要语文学习既是学生知识积累的途径,也是提升文学素养和文化情操的重要途径 由此可见,语文课对于学生成长和发展起着重要的作用 微课作为一种新型的教学资源和手段,在初中语文课堂中的应用起到了激发学生学习兴。
基于单元知识结构的语文教学目标和重难点确立以苏教版五年级下册第四单元为例
【主持人语】 “教学目标和重难点的确立”是单元知识结构教学模式的关键环节,可从学科性、关联性和应用性三个方面来明确教学目标,从学科知识和学科评价两个方面来把握教学重点,从学生的。
重构语文当我们谈论语文时，我们在谈论什么
近年来高考改革调整,教育教学更加重视语文学科的发展,语文教育逐步迈入新时代 如何在新课纲的要求下重新建构这一“熟悉又陌生”的学科,是教育界和学生家长一直关注的话题 在8月26日。
2019国际盘点
本刊记者 曹晓昂智能汽车,无人驾驶热度依旧1 月,此前在智能汽车,无人驾驶表现低调的丰田宣布在美国成立人工智能技术研发公司Toyota ResearchInstitute,Inc （以下简称TRI）和。
草莓特色种植效益好各地有高招
辽宁开原草莓墙上栽,伸手就采摘随着各地采摘园的日益增多,很多市民选择去农家大棚感受采摘乐趣 农民朋友也都纷纷在田间地头下功夫,提升果蔬品质,提高服务水平,从而吸引游客 在辽宁开原市三家子村老张家草莓采。
水果莲藕品种采莲2号
“采莲2号”是利用太空技术培育而成的水果型浅水藕品种,表皮白亮,入口无渣,脆如梨,鲜藕既可生食,生吃如水果,微甜,凉拌炒食煲汤均可,品质较佳 主藕4—7节,子藕佳,。