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环境创设和游戏组织策略在幼儿园区域游戏的实施
江苏省常州钟楼区科技实验幼儿园蔡丽娟【摘要】区域游戏符合幼儿园的场地特点和幼儿对游戏的需求,是幼儿教育的重要环节,对幼儿成长和自身发展也具有重要意义 本文就将对环境创设和游戏组织策略在幼儿园区域游戏的。
如何开展幼儿园区域活动
【摘要】纲要中指出,幼儿是积极的活动者和主动的学习者 直接经验感知、操作和游戏活动是幼儿学习的主要方式 区域活动正好符合了幼儿的这一特点 它向幼儿展现了一个丰富多样、多功能、多层次、自由选择活动的环境。
幼儿园区域活动开展的策略
摘 要近几年来,幼儿园以教育部36岁儿童学习与发展指南为指针,以“立足开发本土资源,着力打造区域活动”为兴园宗旨,在幼儿园区域活动开发与利用方面运用了恰当的策略,做出了有益的探。
幼儿园区域活动创设策略探微
我国现代教育家陈鹤琴先生提倡“前进的、活泼的、有生气的教育,其方法是做中学、做中教、做中求进步,提倡游戏教学法” 这充分说明活动区在幼儿活动开展中的重要性 那么,如何创设活动区。
农村幼儿园区域活动资源共享教研机制的实践探究
区域活动是幼儿园一日活动中重要的教育形式之一,是幼儿的一种重要的自主活动形式 它是指幼儿在设置的区域内,以材料的操作、摆弄为途径,以快乐和满足为目的的自主性学习活动 瑞士著名发展心理学家让&middo。
幼儿园区域游戏生活化的策略
【摘要】新时代视野下的幼儿教育工作者应以新课程新理念为指导,从幼儿园自身实际出发,积极探寻幼儿区域游戏生活化的相关策略,力求让区域游戏的主题生活化,区域游戏的材料生活化,区域游戏的角色生活化……,力求。
幼儿园区域游戏和环境创设存在的问题与应略
【摘要】区域游戏是幼儿教育的一项重要内容,环境创设更关系到游戏的内容与质量 本文审视当前区域游戏与环境创设存在重复游戏、幼儿盲目跟风、哄抢玩具,游戏无规则、幼儿四处乱窜、走马观花,游戏开放后玩具难归类。
关于幼儿园区域活动中材料投放
摘 要正如皮亚杰所言“儿童的智慧源于操作”,儿童正是通过和材料的互动,在操作、摆弄过程中建构自己的认知结构的 那么关于在区域活动中,教师如何投放适宜的材料,以促进幼儿的主动发展。
幼儿园户外区域活动的设计和操作
王 慧（淮阴师范学院第一附属小学幼儿园 江苏 淮安 223001）摘 要户外活动是幼儿园组织一日生活的重要环节,其对孩子的身心健康发展有着重要意义 本文从幼儿园户外区域活动中存在的问题出发,对户外区域。
寓教于乐，谈户外区域体育活动在幼儿园教学活动中的应用
何燕平从目前所掌握的情况来看,户外区域体育活动的实施可行性是比较高的 伴随着幼儿园教学活动范围不断扩大,很多家长都认为,想要让幼儿更好的成长、进步,必须在教学活动方面适当的拓展,这样可以开阔幼儿的眼界。
我的地盘我作主幼儿园户外自主构建和区域体育活动美妙相遇
幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的 在实践中,我们发现,室外的运动场地开阔、材料丰富,如果稍加改造,可以成为幼儿自主探索、自由游戏的良好场所 为了最大化发挥幼儿的学习主动性和生活实。
幼儿园开展区域游戏活动的策略
区域游戏活动是一种比较适合幼儿园阶段孩子的活动形式,它既有趣味性又有教育性 如果开展利用得当可以很好地为我们的幼儿教学服务,这是我们需要着力探索研究的 一、科学布置游戏活动区域,合理选择活动材料 。
探究幼儿园区域活动有效组织和实施
蔡道敏区域活动中,并不是所有的材料都是能够直接使用的 在投放材料时,教师要充分了解本班幼儿的情况,选用符合其发展水平的材料进行科学投放,在活动过程中适度引导,有效培养孩子们的动手操作能力,激发自主探索。
幼儿园区域活动创设策略探究
摘要区域活动是为幼儿创设的自由活动,幼儿可按自己的兴趣和爱好选择活动内容、材料、伙伴,通过自身的操作与物质环境发生相互作用,获得各种能力的发展 区域的设置要紧紧围绕主题活动目标,区域材料的投放要具有探。
幼儿园区域游戏活动指导策略
董晓红（黑龙江省海林市柴河镇中心幼儿园 157100）摘要在幼儿园教育实践中区域游戏活动的开展与教师的正确指导存在紧密的联系,教师要想保证区域游戏活动作用的全面发挥,就应该切实加强对区域游戏活动的探。
泉州茶文化对幼儿园生态式区域活动环境创设
摘 要本文所主要探讨的是基于福建泉州茶文化的幼儿园生态主题教学 茶文化,是我国传统饮食艺术中的一种,将其应用到对幼儿生态教学中不仅是对中华传统文化的发扬,更是促进我园幼儿教学质量提升的需要 关键词幼儿。
玩中学、做中乐谈幼儿园音乐区域活动的问题与解决
摘 要喜欢音乐是孩子的天性,在内容多样的音乐活动中,孩子积极愉悦、活泼快乐,身心得到了极大的陶冶 本文主要谈如何有计划的开展音乐区域活动,达到活动的目标,是我们首要解决的问题 关键词幼儿音乐 区域活动。
幼儿园区域活动巧开展
区域活动具有丰富的活动内容、灵活的组织形式、多元化的材料,促使幼儿在身体、认知、情感……方面的和谐发展 随着城镇化进程的加快和二孩政策的放开,适龄幼儿剧增,使农村幼儿园班额过大、空间范围小,在开展区域。
民间游戏在幼儿园区域活动中的运用
陆晓旦【摘 要】民间游戏丰富多样,带有地方的特色,民间游戏的玩法大都简单易学,适合在幼儿园进行探索 而区域活动是如今幼儿园教育的主要内容之一,有利于幼儿进行自由地探索,获得认知,也是我们正在探索的方。
主题背景下幼儿园区域活动的开展
【摘要】在二期课改的精神指导下,我们将主题活动内容渗透在区域活动中,让区域活动在主题背景下开展,这种区域活动创设的主题化,有利于教师更好地把握区域活动的主题,凸现区域活动的特点,也能更好地促进孩子各方。
幼儿园区域活动的学科视角兼论科学和数学区域活动的开展
南京师范大学教育科学学院张俊本文为江苏省高校“基础教育人才培养模式改革”协同创新中心成果之一 幼儿园区域活动是当前幼教实践研究的热点之一 在有关区域活动的探讨中,“。
区域活动和幼儿园素质教育
刘燕涛（库尔勒市第二幼儿园新疆库尔勒841000）【摘要】区域活动是当前幼儿园实施素质教育、推进幼教改革的一种重要的教育活动形式 当今的儿童在生活上依赖父母,在学习上依赖教师,难以从生活、学习中获得自。
基于儿童种子观理念的幼儿园区域活动刍探
基于“儿童种子观”理念的幼儿园区域活动刍探 郁云萍 （江苏省常熟市东南幼儿园,江苏常熟215500） 摘要“真正的教育是自我教育 ”文章以大班幼儿。
幼儿园区域性体育游戏情景化方法
幼儿园区域性体育游戏情景化方法的研究□ 董艳芳（河北省保定市易县第二幼儿园,河北 保定 074200） 【摘要】区域体育游戏是指幼儿在一定的体育活动区域内自主自愿的游戏活动 它是幼儿园体育活动的。
全州县8-10岁儿童尿碘和食用盐碘的动态评价分析
摘要目的分析全州县20142016 年810 岁儿童的尿碘水平以及食用盐碘动态变化情况 方法采用整群抽样的方式选取20142016 年全州县810 岁儿童600 名,对所选儿童的尿碘水平进行检测,并检。
氨氯地平阿托伐他汀钙片治疗高血压合并冠心病的疗效观察
摘要目的观察氨氯地平阿托伐他汀钙片治疗高血压合并冠心病的临床疗效 方法将我院2014 年1 月2015 年2 月期间我院收治的64 例高血压合并冠心病患者作为本次研究对象,对病人进行随机分组治疗,每组。
南海问题的成因、现状与探析
贺东建（海南软件职业技术学院,海南 琼海 571400）摘 要可以说,南海争端是世界上最复杂的岛屿主权和海洋管辖权争议,是“亚洲四大热点”问题之一,研究南海问题具有较强的理论和。