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引导学生自主学习数学三策略
摘要随着课程改革的深入实施,引导学生自主进行数学学习非常重要,这样能有效促进他们数学核心素养的发展 数学课堂中,教师可通过“设计核心问题”“引导操作探究&rdquo。
谈微课在数学平面图形教学中的有效应用
广西藤县天平镇中心校（543311）黎江海摘要随着科技的发展、网络的普及,微课应运而生,利用互联网进行教学成为教育发展的新方向 小学阶段数学的平面图形虽然没有几何立体图形那么抽象,但是运用微课进行教学。
七（上）数学思想方法大盘点
徐焱数学思想方法是数学的精髓,是解决数学问题的金钥匙,它能使我们受益终身 在七年级上册中,涉及的数学思想方法主要有以下几种 一、数形结合思想例1 实数a,b,c,d 在数轴上的对应点的位置如图1 所。
追星新高度！医学生论文致谢林俊杰
·原创· 人物时事速递2018 年5 月6 日,一条“医学生论文致谢林俊杰”的话题被推上新浪微博热搜 事件的主人公是来自浙江大学医学院的研二学生华 。
数学教学要突出学科基本思想以《椭圆的基本性质》一课为例
石志群（江苏省泰州市教研室,225300） 摘要数学教学要突出教学内容作为数学学科分支所具有的独特的基本思想 “椭圆的基本性质”是解析几何内容,其教学定位应该是“用。
基于SCIE的河南科技大学科研论文收录统计分析
宋丹辉（河南科技大学图书馆,河南 洛阳471023）关键词SCIE；学术论文；统计分析摘要文章基于常见的文献计量分析方法对河南科技大学2015年1月1日至2015年12月31日发表论文被SCIE收录情。
基于高师数学专业学生能力培养的微积分思想方法应用探析
摘要高师数学专业的学生,除了要具备扎实的学科基础知识外,数学思想方法的培养尤为重要 随着新课程标准的逐步实践,在高考中,运用微积分思想方法解题的比重越来越大 这就意味着,微积分思想方法在数学方法论。
小学低年级数学的趣味性教学方法
【摘要】小学低年级学生正处在数学意识发展的初期阶段,各方面的能力素质还处在较低层次,那么低年级的数学教学就要认真分析并且遵循学生的认知规律,启迪学生的数学意识,初步发展学生的数学思维,利用趣味性的教学。
精选生活素材，让数学课堂更高效
在以往的小学数学教学中,教师常常以自我为中心,所用的素材只有课本、教参,这样严重禁锢了学生的思维,不利于学生进一步思考 由此,教师需要创新、改变,精选一些生活素材,让学生能够更好地了解数学、理解数学、。
培养问题意识，推升数学学习
数学问题是学生学习的动力源泉之一,也是推动学生深入探究的基础,而学生问题能力的提升依赖于问题意识的增强 从这样几个角度来看,在数学教学中我们要有意识地培养学生的问题意识,让学生的数学学习始于问题,成于。
导学互动教学模式在初中数学教学中的应用
新课标给当前的初中数学教学带来了新的气象,也带来了新的考验 自主学习能力成为当前新课标对于初中能力培养的重点内容,而传统教学模式已无法达到当前社会对于人才的培养目标 如何创新教学模式开展初中数学教学也。
论文查重为何困难重重
对于毕业生来说,毕业季的一个重要主题就是毕业论文,而完成毕业论文的种种流程中,十分重要的一个环节就是论文查重,也就是检测一篇论文中与其他论文重复的文字占文章总字数的比例 然而,这一本应没有争议的量化指。
微积分应用在经济应用数学中的教学
摘要数学在经济生活中的应用非常广泛,微积分不仅是经济应用数学中的重要组成部分,同时也是对社会经济现象进行定性和定量分析的必要工具 在教学过程中,启发式教学不能单纯讲理论讲方法 本文以投资问题和洛伦兹曲。
写毕业论文的那些事
先从大学本科说起 在美国,一般的大学和专业是不要求学生写毕业论文的,但优秀生可以自愿写 根据我的观察,写毕业论文的学生大概不会超过毕业生总数的5,因为都在忙着找工作 有些传统的文科专业会特别鼓励学生写。
导问：让思维成长以一道高三数学难题的教学为例
【摘要】解题教学是数学教学的一个重要组成部分,通过解题教学有利于学生巩固数学概念,提升数学应用的能力 在教学实际中,许多教师把“解题教学”与“习题讲解”。
辽宁省高校图书馆学科馆员论文计量分析*
陈秀丽 程莹 王立新 刘镜（沈阳农业大学图书馆,辽宁沈阳110866）本文系“2015年度辽宁省高……学校图书情报工作委员会基金项目”研究成果,课题编号L2015015 摘要以。
推特(Twitter)对中国论文的国际关注度影响
舒 非,Stefanie Haustein,全 薇摘 要 文章调查在国外社交媒体上的传播能否提高中国国际科技论文的关注度,并增加论文的被引用次数 通过分析163635篇在2012年发表并被Web of。
藏书相符规律的数学分析模型探析以安徽省图书馆为例
关键词藏书相符规律；分析模型；符合程度摘要文章根据安徽省图书馆20142017年中文图书的馆藏和利用情况,利用两种常用的数学分析模型进行数据统计和分析,总结了两种常用数学分析模型的优点和缺陷,并提出了。
基于碎片化学习的通识选修课专题化教学改革以微积分中的数学文化为例
摘要现代社会的学习者利用移动终端和碎片化时间进行学习,有助于提高学习效率,但也会造成认知障碍问题,这对传统通识课程教学模式提出了新的挑战 解决的办法有两种一是复原,二是重构 本文以通识课程微积分中的数。
如何撰写教育教学论文以撰写数学教育教学论文为例
摘要撰写教育教学论文有利于教师教育教学水平和综合能力的提升；撰写教育教学论文做到“立意新、叙述清、篇幅精、文采妙”；发表教育教学论文既要了解刊物特色,还要把握投稿时机 另外,教。
强到无法理解！北大数学黄金一代亮相科学界奥斯卡
人物素描1 学习数学很快乐恽之玮人称“恽神”——2000年,他满分获得第41届IMO金牌,同年保送北大；本科期间,数学专业课19门100分,7门99分,。
丘成桐：数学皇帝的别样人生
丘成桐是一位被纽约时报称为“数学皇帝”的华人数学家 他在1982年获得世界数学界的最高荣誉——菲尔兹奖,是当代世界公认的最具影响力的数学家之一 2010。
80后许晨阳和他的数学王国
在北大校园的黄金位置,伫立着世上唯一一个位于四合院里的数学研究机构 北京竟然有这样的地方让人专门做数学这让不少到访的国外数学家感慨“不可思议” 国际理论物理中心拉马努金奖,&l。
国内七所农业院校2019-2019年SCIE论文计量分析
摘要以Web of Science平台的SCIE为数据源,通过统计国内7所农业院校20092015 年科技论文被SCIE收录的数量、论文的来源期刊、论文发表的学科、论文的基金资助及ESI高水平论文的情。
江苏雕塑家和近现代雕塑创作
文 冯湘菱南京大学美术研究院【摘要】自辛亥革命以来,许多进步青年赴国外学习先进的雕塑技法并将其与中国的传统雕塑融会贯通 江苏出现不少优秀的雕塑家,为我国创作了不少纪实性的纪念碑式雕塑与人物肖像雕塑 在。
请带着敬畏，聆听老肖
提到肖斯塔科维奇,身边的很多朋友都习惯性地称呼他为“老肖” 少年时代的我十分不解,为什么要给“肖斯塔科维奇”冠以一个“老”字呢以。
知世故而不世故
朋友马武,是一个让人说不出来道不出去的人 比如评价老板,他就有两种截然不同的观点 和同事们在一起谈论老板,同事们说老板真不是个东西,他就会说,对,老板就不是东西,天天让我们加班还不给发加班费 若是和上。