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小学语文教学的先学后研

陈玉媛【摘要】随着社会的不断发展,教育体制的不断变革,小学教学模式发生了很大的变革,“先学后研”成为了小学语文教学的主要的教学模式 本文主要从“先学后教&rdquo。

以叶圣陶教育思想为引领,拓展小学语文综合性学习

江苏省徐州市经济开发区徐庄实验小学 刘 永本文在叶圣陶教育思想的引领之下,从高效整合学习资源、创新变革学习两方面重点探讨拓展小学语文综合性学习的思路,旨在为小学语文一线教育者提供一定的借鉴,更好的。

提高小学语文写作教学有效性的策略

【摘要】写作教学是小学语文教学的重点内容 语文教师应该将写作教学贯穿到所有教学内容中,不能脱离语文的其他教学而单独进行教学 语文教师可以结合阅读教学、古诗词教学不断提高学生的写作水平 在课堂上,语文教。

小学语文教学中的德育渗透

【摘要】本文立足于小学语文识字教学、阅读教学这两大主体,围绕小学语文教学中的德育渗透进行了初步分析与探讨 【关键词】小学语文德育教育识字教学阅读教学古往今来的历史实践表明,良好的品德是一个人成长过程必。

小学语文教学新课改下提升学生表达能力的探究

【摘要】随着科技和经济的持续进步,小学教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一 语文课程属于一门基础性课程,对于提升学生的语言表达能力有着极为重要的意义 为此,教师应当针对原有教学存在的不足进行。

小学语文作文评阅探究

语文素养的提高是一个艰辛而又漫长的过程,学生自身也亟待提高自己的中华文化涵养,因此语文教学肩负着举足轻重的作用 而语文学科有其特殊性,它在具备工具性的同时,更具有人文性 语文课堂要力求立足课本,并拓展。

小学语文教学如何有效融合陶行知教育思想

在小学素质教育过程中,要提高学生的语文素质,让他们在语文学习过程中具备较高的学习能力,教师需要把陶行知的教育思想和语文教学融合到一起,为学生打造良好的学习环境,使他们在学习中能够解放思想,在生活化的语。

小学语文少教多学高效阅读课堂的构建策略

随着新课程改革地不断深入,小学语文教学面临着重大的改革和挑战 在素质教育大力推行和发展的今天,传统的教学模式已经逐渐被摒弃,灌输式的教学方法已经逐渐被代替 在小学语文教学过程当中,教师应当注重少教多学。

信息技术在小学语文教学中有效运用的策略

信息技术与小学语文教学的融合已经成为了当前教学的主流 教师在教学过程中一定要提高应用信息技术的水平和能力,充分利用现代信息技术优势,做好信息技术与语文教学的结合工作,不仅是要在电子课件教学形式有所创新。

让学生快乐识字小学语文低年级识字教学

汉字是中华的文字,是汉语的书写用文字,掌握汉字是小学生学习和发展的基础 在低年级中,学生对知识的接受能力相对较弱,老师会用更多时间来教学识字 识字教学是其他一切教学的基础 传统的教学方式是老师在讲台上。

小学语文拼音高效教学策略

众所周知,小学学习阶段就是学生打好学习基础和养成良好学习习惯的关键阶段,学生在小学阶段学习程度的好坏,不仅会直接影响到学生总体学习效率和学习成绩的提高,还会影响到个学习生涯的发展 尤其是对于小学语文科。

小学语文识字写字教学方法探究

高小燕对于小学生而言,他们还处在一个好玩爱动的年龄,让他们一节课45分钟,坐在课堂上认真的听讲是完全不可能的一件事情 因此,教师在进行小学语文课程教学的时候,应当注重孩子们兴趣的培养 识字、写字是小学。

小学语文作文教学中层递式教学模式探究

【摘 要】在小学语文作为教学中,科学合理地应用层递式教学模式,是新课程标准的必然要求,也是提升学生写作能力的必然要求 文章分析了小学语文作文教学中存在的问题,探讨了小学语文作文教学应用层递式教学模式。

情境教学法在小学语文阅读教学中的应用

【摘 要】语文是一门学科,更重要的是,它也是一种语言 小学时期是学生学习语文的一个重要阶段 因此,小学语文教学工作者在日常教学的过程中,要注重培养学生学习的兴趣,并能有效地激发学生学习语文的热情,让。

趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用

【摘 要】语文课程具有较强的基础性,不仅影响今后的语文教学质量,还会对其他课程的教学质量造成影响,所以语文课程教学的重要性不可忽视 但从目前我国小学语文阅读教学的现状来看,往往存在着较大的弊端,很难。

小学语文写作教学中存在的问题和

【摘 要】写作是语文教学的重要组成部分,也是学生语文学习能力的体现 目前我国小学语文写作教学质量呈现着喜人的上涨局势,但是其中出现的问题也非常明显 本文介绍了小学语文写作教学中存在几点问题,并对每一。

信息技术在小学语文作文教学中的应用

【摘要】基于教育体制改革不断深入发展的背景下,信息技术在教育领域的应用,更能够体现出其应用价值 而信息技术在小学语文作文教学中的应用,不但符合了新课程标准的要求 而且顺应了我国教育体制改革发展的潮流 。

小学语文课堂朗读教学的有效性

【摘要】朗读是小学生语言学习、思维锻炼、表达能力提升的主要方式,通过朗读学生增加知识储备,提升情感价值观,有助于语文学习成效的提升 笔者针对当前小学语文朗读教学现状进行了简要分析,并提出了提升朗读教学。

如何在小学语文教学中渗透陶行知思想

张宏兵(江苏省泗洪县龙集中心小学, 江苏泗洪县223900)摘要在当前教育快速发展的今天,需要教师更多的思考,新课程改革不断深入发展,但是还要汲取前辈思想精华,陶行知先生的“爱满天下&rd。

小学语文作文教学中仿写训练

【摘要】现阶段,随着新课标的改革推进,在小学低年级语文的教学过程中,教师对学生的仿写训练也开始高度重视起来,因为小学生的年纪比较小,平时也不怎么看书,接触的文章较少,如果让他们自己独立完成一篇文章是很。

巧用电子白板优化小学语文课堂教学

随着我国信息技术的不断进步,多媒体已经成为课堂教育的主要工具,而电子白板的来临更是给予教师和学生新的课堂体验 需要教师重视电子白板的实践运用,充分地挖掘电子白板丰富的资源和应用技巧,并转化自己的授课方。

小学语文课堂教学策略的有效性

【摘要】小学语文教育一直以来都是我国教育体系的主要组成内容,不单单对学生成绩会产生极为重要的影响,同时对学生以后的发展也具备了重要的意义,这是我国教育活动中难以忽视的重要问题 小学语文课堂教学效率的提。

小学语文课外阅读的有效教学方法

【摘要】在小学语文教学中,教师要重视课外阅读,引导学生们对课外阅读的兴趣,增加学生们课外阅读书籍量,同时,还要优化教学方式,激活学生课外阅读的学习氛围 本文对此进行了分析研究 【关键词】小学语文课外阅。

事业单位档案管理中的电子档案管理分析

秦 雯(甘肃省酒泉市中医院 甘肃 酒泉 735000)摘 要档案作为事业单位的一项重点内容,在分析事业单位运行状况、单位历史以及规划未来上发挥着重要的作用 对档案进行有效的管理是事业单位的一项重点工作。

文化节目实现文物知识大众化普与的价值

摘要我国是文物保有量大国,拥有众多分布广泛的各级重要历史文物,文物发掘及保护工作量巨大,单靠数量极少的文物工作者是捉襟见肘的 随着近几年科技的进步,文物盗窃、倒卖现象猖獗,给我国造成很大损失,四川&l。

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