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主题二：关联词语
关联词语就是在句中起着关联作用的词语,同学们在写作文的时候要经常用到 关联词语的使用可以让句子意义更明确、表达更有条理 本期我们就来学习一下关联词语的使用 根据构成句子的类别,关联词语可以分为以下八类。
让词语教学充满味道
词语是语言的基本单位,更是作者叙述事件、刻画人物、抒发情感的重要载体 阅读教学从没有停止过对课文核心词语的感悟与理解 然而,不同的词语在不同的文本中蕴藏着不同的价值,所采用的教学策略也应该有所不同 笔。
低年段词语理解教学方法
摘要词语教学是小学语文教学中不能缺少的一个环节,亦是小学低年段语文教学的重点 教师需要根据学生各方面的差异选择适合的教学方法,如联系上下文来理解词语、联系生活体会词语及创设情境理解词语…… 教师从课文。
追星新高度！医学生论文致谢林俊杰
·原创· 人物时事速递2018 年5 月6 日,一条“医学生论文致谢林俊杰”的话题被推上新浪微博热搜 事件的主人公是来自浙江大学医学院的研二学生华 。
有些人会一直住在一个词语里
人真是一个奇怪的动物,活着活着就会觉得有一些词仿佛专门为另一些人的,不管是刮风下雨,还是在陌生的地方看到这个词,关于这个词后面的那个人就会跋山涉水出现在你的脑海里 比如有个词叫“阴天&rd。
基于SCIE的河南科技大学科研论文收录统计分析
宋丹辉（河南科技大学图书馆,河南 洛阳471023）关键词SCIE；学术论文；统计分析摘要文章基于常见的文献计量分析方法对河南科技大学2015年1月1日至2015年12月31日发表论文被SCIE收录情。
含语素时的频率副词语义特征
摘 要目前,学界关于含语素“时”的频率副词多见于对时间副词或动量副词的研究,作为一个类别进行研究的文章并不多见 关键词频率副词；语义分析；语义特征中图分类号H136 文献标识码。
专业论文写作如何体现点以服装表演艺术为例
摘要写好专业论文,不管是内容上,还是方法上……,都有一定的规则,说明专业论文的写作如何体现创新点,并在分析和学习创新点的基础上,了解如何写出一篇专业的论文,并得出结论 关键词专业论文；文化；方法；创新。
《典论论文》之文气探究
摘 要曹丕的典论 论文在中国文学理论批评史上具有十分重要的地位,一句“文以气为主”引发前赴后继的学者大家如钟嵘、刘勰、陆机……对“文气说”进行考察 本文。
文学和文学论文写作邹建军教授访谈录
李羚瑞（华中师范大学文学院比较文学与世界文学专业硕士研究生、河南省实验中学教师,以下简称“李”）本科生和研究生在校学习期间,都应该接受从事科学研究与论文写作的严格训练 学术论文。
论利川方言重叠式词语的构词法
摘要利川方言重叠式词语的构成形式多种多样,能产性较强,与普通话的重叠式词语有相似性,但同时也有自身的特色 有些构词方式独特,语法上作用也有所不同,与四川、重庆方言的重叠式词语的用法类似 通过构形形式、。
论文查重为何困难重重
对于毕业生来说,毕业季的一个重要主题就是毕业论文,而完成毕业论文的种种流程中,十分重要的一个环节就是论文查重,也就是检测一篇论文中与其他论文重复的文字占文章总字数的比例 然而,这一本应没有争议的量化指。
异化从简单词语转变为哲学概念 历程
“异化”从简单词语转变为哲学概念的发展历程文 高路路摘 要某一理论的形成发展往往具有阶段性,重点关注其中的转折点,有助于厘清其发 展的基本脉络 异化理论在不同阶段有着不同意蕴。
让词语听写在三境中洋溢趣味性
摘要相对而言,词语听写比较呆板枯燥,学生兴趣不高 对此,教师可以通过有效转换,让词语听写在体态语境、基本意境、课文情境中洋溢趣味性,从而帮助学生理解词语意蕴,感知词语三维,拓展词语运用 关键词词语听写。
不能一刀切地取消本科生毕业论文
第一镜头2018年4月13日,首都经贸大学财政税务学院教授发布微博称“我很赞同取消本科生论文的建议,因为无论是培养目标还是群体特征,现在的本科生已经不同于30年前的本科生了,现在的本科生写。
写毕业论文的那些事
先从大学本科说起 在美国,一般的大学和专业是不要求学生写毕业论文的,但优秀生可以自愿写 根据我的观察,写毕业论文的学生大概不会超过毕业生总数的5,因为都在忙着找工作 有些传统的文科专业会特别鼓励学生写。
辽宁省高校图书馆学科馆员论文计量分析*
陈秀丽 程莹 王立新 刘镜（沈阳农业大学图书馆,辽宁沈阳110866）本文系“2015年度辽宁省高……学校图书情报工作委员会基金项目”研究成果,课题编号L2015015 摘要以。
推特(Twitter)对中国论文的国际关注度影响
舒 非,Stefanie Haustein,全 薇摘 要 文章调查在国外社交媒体上的传播能否提高中国国际科技论文的关注度,并增加论文的被引用次数 通过分析163635篇在2012年发表并被Web of。
中职语文教材文言作品词语误注探微
摘要本文指出苏教版江苏生中职语文教材文言作品词语注释几处错误,逐一讨究,明确正训,希望为教材编写者和广大同仁提供相应参考 关键词中职语文教材；文言作品；误注江苏教育出版社出版的江苏省中……职业学校现行。
语文词语教学三步走策略
甘肃省庄浪县杨河小学 程 漠甘肃省庄浪县赵墩中心幼儿园 王玉玺【摘 要】词是最小的能够自由运用的语言单位,是构建语文大厦的坚实基础 本文针对词语教学现状中的偏颇,在大量实践和研究的基础上,提。
进入词语世界，触摸丰富内涵
江苏省徐州市丰县首羡镇中心小学 崔荣兰 【摘 要】词语是一篇文章最基本的构成单位,要想深入体会一篇文本的内涵,首先就要把握词语的意思 语文教师的职责就是带领学生进入词语的世界,触摸每个词语所蕴。
以词语为支点，撬动语用教学的杠杆
摘 要词语是文本教学中最小的意义单位,在语用教学中发挥着最基础的杠杆作用 教学实践中,教师可以词语为支点,紧抓词眼、词象、词脉三个方面,进行拓展和延伸,以提高学生的词语理解、逻辑思维、独立阅读的能力 。
品读词语，培养学生的语感能力
语文新课标明确提出,培养学生的语感能力是语文教学的关键,也是发展学生语文素养的重要目标 什么是语感语感是对语言的一种感受力和领悟力 加强词语品读,引领学生感知语言文字的魅力,不但有助于丰富学生的想象,。
国内七所农业院校2019-2019年SCIE论文计量分析
摘要以Web of Science平台的SCIE为数据源,通过统计国内7所农业院校20092015 年科技论文被SCIE收录的数量、论文的来源期刊、论文发表的学科、论文的基金资助及ESI高水平论文的情。
到底是谁设计了伟大的紫禁城？
紫禁城之前的中国皇宫、宫城建筑,尽管有记载的文字,有残存的遗迹,如阿房宫、未央宫、大明宫……,毕竟非眼见之实,只能做考古和想象的依据；紫禁城之后的不可能再有,自不必说了 因此,每每向中外人士说起紫禁城。
知足须忍痒
曾读过“齐人攫金”的故事,说齐国有个财迷,整天想着要有许多金子 一天,他来到集市上,看到一家金店,直奔柜台,揣起金器就跑 几个路过的巡吏将他抓住 县官审问他 “当。
按摩馆里藏有陷阱
打着支持国货的旗号,怂恿中老年人交2 万元成为会员,然后每周领800 元“奖励金”,要是发展下线则有更多奖励 这样的“馅饼”让浙江乐清数百名大妈大爷陷入。