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基于EBP的慕课(MOOC)式大学生心理健康教育课程体系构建
赵陵波 陈明玮 任志洪摘要 慕课是新时代背景下产生的一种新型学习模式,构建慕课式大学生心理健康教育课程体系有助于促进高校心理健康教育工作的改进,从而帮助学生减少心理问题的产生,提升大学生心理健康水平 。
创业沃土结硕果保定市大学生科技创业项目评选活动收官
文 保定市科技局 供稿6月29日,2018年大学生科技创新创业项目评选表彰大会在保定国家大学科技园落下帷幕 至此,本年度大学生科技创新创业项目评选工作已全部完成 从4月份开始,历经近2个月,通过评选。
初中数学多元结课艺术探析
初中数学多元结课艺术探析郑少蓉（西北工业大学附属中学分校,陕西 西安 710055） 摘 要对于初中数学课堂教学而言,结课与新课导入同样重要 数学教师应积极对结课策略进行探索、研究与实践,总结出适宜。
基于微课的大学生英语自主学习能力培养
【摘 要】本文分析当前大学生英语自主学习中存在的学生自主学习能力较差、学生对英语学习缺乏兴趣、学校相关设备陈旧落后、教师观念有待更新……问题,提出构建任务型学习体系、建立校内英语学习网络平台、建立系统。
基于思想和中国特色社会主义理论体系概论分析医药院校大学生思政课教学模式的改进
摘要思想政治教育是培养医药类人才教育体系中不可或缺的一部分,对医药院校大学生的世界观、人生观、价值观的形成有着非常重要的影响,而思想和中国特色社会主义理论体系概论作为我国大学生本科思想政治理论课课程体。
促进就业教学改革大学生职业生涯规划课的开设
摘 要在当前如此激烈而又复杂多变的市场人才竞争中,大学生群体对自身的职业生涯的具体规划的迫切需求与日俱增,然而这些普遍存在的现象对当前职业教育的导师自身的知识储备、专业技能、执教经验……都进一步提出了。
讨论课在95后大学生党史学习中和实践
摘 要“95后”大学生拥有较高的精神层次需求和较强的批判意识,在党史教学中引入讨论课可以引导学生在大量阅读、深入阅读的基础上潜心思考并在课堂上充分交流,帮助学生形成辩证唯物主义。
微课对激发大学生英语学习动机以石家庄铁道大学四方学院为例
容蕾蕾(石家庄铁道大学四方学院,河北石家庄050000)摘要英语作为世界性的语言在各领域国际化进程中发挥着桥梁和工具的作用 如何更好地激发大学生学习英语的动机、提高他们的英语学习水平,成为越来越多高校。
山西省普通高校大学生体质弱势群体体育保健课实施现状分析
摘 要文章采用文献资料法、问卷调查法和数理统计的方法对山西省22 所普通高校体育弱势群体体育保健课现状的调查与研究,分析各高校针对体育弱势群体开设体育保健课中存在的问题,并给出相关建议 关键词普通高校。
关于高校公选课选课和结课考试
中图分类号院G642 47 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwhb 2018 01 017摘要本文以某高校“安全事故案例分析”公选课为例,调研了选课与。
高中古诗词教学微课的三个制作原则
内容摘要南海区桂城中学语文教师承担的广东省教育科学规划课题“微课在高中语文古诗词教学中的应用研究”,希望能够帮助学生更加直观地理解古诗词的内容,更加准确地把握古诗词的情境 两年。
双阳区委老开展送课、送学、宣讲助力乡村振兴党日活动
为深入学习宣传贯彻党的十九大精神及新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕“增添正能量·共筑中国梦”主题,9月18日,双阳区委老结合党日活动,深入到太平镇新村村开展送。
小学数学课堂教学结课的策略
苏 平【摘 要】恰到好处地结课,不仅使整堂课结构完整,而且还含有不尽之意、韵外之致,将学生的思绪从课内延伸到课外,给学生以美的遐想、有益的启迪 文章阐述了小学数学课4种常见的结课策略 【关键词】数。
语文多元结课艺术
李娜（陕西师范大学附属小学,陕西西安710000）摘要语文结课成效好坏,在一定程度上影响到整堂课的教学质量 在语文教学过程中,教师可以采用语言概括式结课、作业式结课、表演式结课及提问式结课……多元结课。
大学生网课学习存在的问题与基于三个网课平台数据分析
摘要以MOOCs 为代表的网络教育模式发展迅猛,然而大学生使用这些平台学习的质量令人堪忧 本文以某财经高校学生为调查对象,选取调查对象使用最为广泛的三个网络教育平台,并以此为载体,通过校园问卷调查和网。
基于大学生调研基础上的高校思政课教学方法现状和
摘要当下,高校思政课对比传统课堂无论是教学内容还是教学方法上都有了很大改变 管理者与教育者的理念和思想意识都有了前所未有的进步 本文通过揭露困境现状,并进行原因分析,进而为实现方法创新的实效性提出几点。
论提升大学生思政课获得感的两个关键路径
摘 要大学生思政课获得感的拥有有两个关键路径提升话语者素质和锤炼话语方式 前者主要立足三个方面要有自我提升的意识；要提高马克思主义理论素养；要提高业务能力素质 后者有三个途径接地气,讲生活语言；接经典。
社会主义核心价值观引领思政课教学培养大学生亲社会行为
梁 虹（湖南城市学院 湖南 · 益阳 413000）中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 09 022摘 要 亲社会行为的养成。
数学课堂教学有效结课策略探究
广西田阳县第二小学（５３３０００） 黄宏讲摘 要结课是课堂教学的重要环节,教师应予以充分的重视 数学课堂教学有效结课的策略有提问式结课、归纳式结课、预习式结课……,这些结课方式均经过了教学实践的充分验。
巧用结课艺术点亮英语课堂
摘 要有效的结课设计可以对教学内容起到梳理知识、画龙点睛和激起学生思维的作用,收到曲终意长、课停思涌的效果 因此,精心设计课的结束部分是高中英语课堂教学中一个不可忽视的重要环节 英语教学的结课原则有结。
积极心理学课对大学生心理素质提升的实证
肖芳（长春工业大学,吉林长春130012）摘要研究以239 名自主选修幸福哲学积极心理学课程的大学一年级学生为对象,经过16 次32 学时课程的学习与训练,探讨积极心理学课对大学生心理素质提升的作用 。
以形势和政策课推进大学生廉洁教育的路径
摘要廉洁教育对于大学生良好职业道德的养成至关重要,也关乎当前我国败斗争的压倒性态势能否巩固和持续 总体来看,当前我国的大学生廉洁教育形式多样、内容丰富,取得了一定的成效,但也存在着突出的问题 文章对形。
大学生公共体育课教学过程性评价实证以羽毛球课为例
摘要本文主要采用文献资料法、专家访谈法、实验法……,对河南大学2015级羽毛球公共课程选修学生进行过程性评价深入研究,通过运用过程性评价,让学生找到主动学习的方法,并培养学生对羽毛球的兴趣,同时也进一。
音体美大学生英语学习现状和课前Jotting训练
摘 要 目前普通高校音体美专业学生的英语基础普遍薄弱,如何找到针对这个特殊群体大学英语教学的切入点、顺利开展音体美大学英语教学,是摆在我们高校教师面前的一个实际问题 关键词 音体美；大学英语；学习现状。
淘宝创业实训课程教学模式
摘要随着社会经济的不断发展,电子商务得到显著的发展和壮大,对人才的需求量和要求也逐渐增加,要求其既能够熟知电子又通晓商务,既能够灵活运用又能够开拓创新 在真实项目下开展电商专业信息化教学,应与时代的发。
三二分段学生中职阶段顶岗实习新问题的分析和应对
摘要“中高职三二分段”学生,中职毕业后可以继续升学,在中职阶段的顶岗实习中遇到了很多新问题,导致学生没能在顶岗实习中得到应有提升,也给学校实习管理造成困扰 通过对学生分析研究,。
郡笑容，一生难忘
“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”每当听到这句歌词时,我就情不自禁地想起我的小学语文老师——吴老师 吴老师是从小。