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农村小学教育教学管理
摘要农村小学教育教学质量的提升,必须要依赖于科学完善的管理,学校要根据学校发展的需要,加强教育教学管理工作,制定完善的管理策略,加强教学质量管理,创新管理模式,以实现管理工作的发展,有效提升农村小学教。
农村小学语文教学
【摘要】新课程标准提出“小学语文教学应力足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础 ”我现身为课改教师,深知课程改革将给我们教师搭建一个学习、探究、展示的平台 。
信息技术在农村小学语文教学中的应用
信息技术在农村小学语文教学中的应用王小霞当今,人们对教育的重视已经从单一开始转变为择优,并且随着社会的不断发展,信息技术也迅速融入到教学中 笔者在此对现代信息技术在农村小学语文教学中的应用进行初步的探。
农村小学童话教学存在的主要问题
内容摘要小学课本中选编了大量的童话作品,遗憾的是,农村的不少教师没有在认识人物中汲取童话的价值取向,没有在体悟语言中渗透童话的思想主旨,没有在角色体验中发挥童话的育人效能,导致童话教学出现了高耗低效的。
小学教育专业美术课程内容重构基于武陵山区农村小学教师培养的分析
摘要基于武陵山区小学美术学科师资缺乏的现实需求,专科层次小学教育专业美术课程的实施应以工作任务的学习为主,在过程中提升学生的美术素养,树立学生的服务意识与课程意识 运用工作过程系统化的方法重构美术课程。
农村小学教师有效课堂教学的调查
摘要随着新课程改革的不断深入,农村小学课堂的教学正在发生着根本性的变化,通过问卷调查法对朔良镇各个小学的教师与学生进行调查发现,在农村小学课堂中依然存在一些问题,影响了教学有效性的提高 对农村小学课堂。
唐山市曹妃甸区农村小学体育教学现状调查
摘 要 学校体育教学在培育德、智、体……全面发展的学生中具有无法取代的重要作用 体育教学过程由教师、学生、教学目的、教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学评价反馈以及教学环境……重要因素组成,但对于。
西部农村小学教师职业倦怠的现状和
魏 玮（陕西学前师范学院 陕西 西安 710000）摘 要我国西部农村地区经济发展水平偏低,小学教师的薪资待遇也不够理想,教师的教育教学工作得不到应有的重视,在一定程度上造成西部农村地区小学教师的职业。
农村小学复式教学中的小组合作学习
摘 要在我国农村小学教学中,复式教学是一种较为普遍的教学组织形式 随着新课改的实施和深入,自主、合作、探究的学习方式被应用到小学教学中来,这对复式教学来说既是机遇又是挑战 只有从自身实际情况出发,深入。
全科型农村小学教师培养模式
王 娜（焦作师范高……专科学校 河南 焦作 454000）摘 要我国农村的小学大多规模较小,传统的对小学教师分科培养的模式不能适应小学教育的发展规律,急需建立一种“全科型”农村。
素质教育大背景下农村小学语文教学存在的问题与
素质教育是以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性和主动精神,以人为的性格为基础,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育 素质教育,是社会发展的实际需要,要达到让人正确面。
农村小学数学教学中的年级衔接问题
自九年义务教育的实行,中国教育形势发生了翻天覆地的变化,尤其对于农村适龄儿童入学而言,意义更加重大,在解决学费、书费……问题的同时,它也保证了学生的基本生活,因此赢得了广大农村家庭的热烈欢迎 同时,在。
教育背景下农村小学古诗词教学探析
古诗词是汉语中特有的一种具有特殊格式及韵律的文体 古诗词从其语言的直观层面来看,具有韵律之美和高度凝练的特点 特别是到了唐代形成的近体诗,通过字数相……的分行和句式中有规律的停顿而产生的节奏感,由平仄。
如何有效提高农村小学数学教学质量
如何有效提高农村小学数学教学质量呢一、培养学生良好的学习习惯农村学生数学基础较差,突出表现在学习习惯差、行为习惯差、灵活运用差,教学中要从学习风气和学习习惯抓起 学生养成良好的学习习惯无疑对教学有极大。
如何提高农村小学数学教学之我见
随着社会经济的快速发展,农村大多数学生的父母都外出打工,家里留下年老的长辈和年幼的子女 目前小学生大多数都是留守儿童,他们在学习中,特别是在数学学习中存在着许多不良习惯如一些学生写字歪七扭八,潦草、字。
自然资源在农村小学美术教学活动中的实践
摘要农村地区的自然资源丰富多彩,并且自然资源与农村儿童生活息息相关,这样自然资源就具备了教育的价值,将自然资源运用到美术创作中,不仅可以培养农村儿童观察美、发现美、创造美的能力,还能提高他们的审美能力。
我对农村小学语文教学看法
任育和内容摘要随着新课改工作的不断深入,如何有效的搞好基础教育成为目前形势下教学工作的一个突出问题,这在语文教学中体现的尤为充分 小学语文教学更是所有学科学习乃至育人的重要部分,然而就目前形势,农村小。
农村小学英语教学要关注差生
李 姗（江苏省盐城市响水县七套中心小学,江苏 响水 224600）【摘要】英语在我们国家作为一门非母语的语言学科,在学习中受环境的影响特别大 在农村小学,由于教师的非正常流动、家庭教育、留守儿童……因。
UGS视野下高校培养优秀农村小学教师探究
UGS协同培养新机制基于融合协同的理念指导与价值追求,聚合大学、政府和小学……多元主体的共同力量,将教师职前培养、入职教育和职后研修……多个阶段相贯通,将学校教育、职业体验和教学实践……多种培养方式相。
农村小学体育教学
（云南省马关县坡脚镇山车中心学校 云南马关663700）【摘要】拥有健康的体魄是一个学生能够顺利完成学业走向社会工作的前提条件,学生是祖国的未来,直接反映的就是未来我国国民的身体健康指数,农村农民是我。
试谈多媒体在农村小学语文教学中的应用
【摘要】多媒体是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术 教师在语文教学中,要认真学习多媒体知识,不断提高自身素质,将传统教学的优势与多媒体结合起来,优化语文课堂教学,切实做到合理使用多媒体,促进教学质。
彝区农村小学语文教学的实践和
【摘要】在凉山彝区农村,由于经济、社会、环境……诸多条件的制约,家长的对孩子的教育,教师的教育教学水平相对比较落后 在彝区农村,汉语普及率并不高,导致了家长对孩子的学习、生活上的指导有一定的局限性 本。
农村小学语文教学中的点滴体会
【摘要】“知之者不如好之者,好之者不如乐之者 ”小学语文教师要结合当地学生实际,培养学生养成认真学习的习惯,尤其是特困生,教师要给予更多的关心和帮助 教师在导入新课的时候,要尽。
苏北农村小学教师专业化中无问题现象与其
摘要本文从苏北农村小学教师专业化发展中无问题现象出发,提出了几点有助于解决当前发展问题的对策,期望可以为苏北农村小学教师专业化发展做出贡献 关键词小学教师；专业化发展；无问题现象；对策农村教师教学水平。
阅读教学和评价错位与回归
摘 要基于核心素养下的阅读教学要牢牢把握新课程标准中的阅读教学目标,避免阅读教学与评价的错位 阅读教学的教、学、评达到完美地融合,才能真正提高学生的思维能力和阅读能力 关键词阅读教学；阅读评价；错。
数字化资源在家园共育中的运用
家长是幼儿园课程建设与实施的重要同盟者 当下,由于种种原因,家长对于幼儿园的信任度有所下降,他们希望最大限度地了解幼儿园课程的实施情况 为此,幼儿园和教师付出了很多努力,比如,增加与家长沟通的频率,组。
一字千金
战国末期,大商人吕不韦做了一笔中外历史上最大的投机生意 他不惜巨资,把作为人质的异人立为秦国国君 异人当了秦王之后,为报答吕不韦的恩德,封吕不韦为丞相,成为一人之下、万人之上的显赫人物 由一个商人摇身。