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陶行知的演讲
1938年,武汉的一所中学请陶行知去做演讲,他们无奈地对陶行知说：“真不知道怎么回事,我们学校的学生就是没有学习效率,希望陶先生能给学生们好好开导开导.”
几天后,陶行知来到这所中学,他在调研中发现这所中学的老师对学生功课抓得特别紧,学生们在下课时间也要留在教室里复习,就连蹲厕所或是进食堂吃饭也必须要手捧书本.陶行知很反对这种做法,他觉得与其是开导学生们努力学习,倒不如开导老师们别管得太紧,然而怎么样在演讲中来表述呢？陶行知有办法.他去附近的菜场里买了一只大公鸡,上台作演讲时,陶行知不慌不忙地提着那只鸡笼就上了讲台,会场上的师生们都屏息凝神,等他开口说话,有的人甚至还打开笔记簿准备做记录……
没想到,陶行知并没有讲话,而是把那只大公鸡从鸡笼中抓出来放在讲台上,然后他左手按住大公鸡的头,右手则从口袋掏出一把米撒在桌子上,接着他就把大公鸡的脑袋往下摁,逼它吃米,但大公鸡只是喔喔叫,却不肯吃,陶行知又掰开大公鸡的嘴,要把米硬塞进去,可那只大公鸡使劲挣扎着晃动脑袋,就是不肯吃.台下的师生们都惊诧不已,没人知道陶行知为什么非要逼着大公鸡吃米.就在这时,陶行知轻轻松开手后退了几步,只见大公鸡抖了抖翅膀,四处张望了一番,便从容地低下头吃起米来.
人们正好奇地看着这一幕,陶行知则清了清嗓子说：“各位,看到了吧,我越是逼鸡吃米,它越是不肯吃,但我换了一种方式,让它感受到轻松自在,它反而会主动去吃米,教育也是一样,越是强迫学生们学习,他们越是不愿意去学,但如果能给学生们一些空间,他们反而更能主动去学习,效果也一定会好得多！”
说完,陶行知一鞠躬宣布演讲结束,这个奇特的演讲虽然简短,但又深刻又生动,不仅学生们觉得大快人心,老师们也深受启发,在他鞠躬的那一刻,会场上立刻爆发出了雷鸣般的掌声.
陶行知论文范文结:
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