有关儿童早期硕士论文开题报告范文 与国家卫计委专家谈儿童早期计划相关自考毕业论文范文

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国家卫计委专家谈儿童早期计划

席莉莉

“控制人口数量,提高人口素质.整个计划生育过程中,实际上这两句话都有.(但是)我们原来大量的时间可能都花在控制人口数量上了.我觉得逐步要有一个转型.”

这番思考出自国家卫生计生委干部培训中心主任、新家庭计划科学育儿专家组组长蔡建华.近日,斯坦福大学学者罗斯高(Scott Rozelle)关于贫困农村儿童发展现状的演讲引起了广泛讨论;我国农村儿童早期发展现状如何,良好的儿童早期发展环境应该如何构建,这些问题亦被不断追问.

2017 年 9 月 21 日,蔡建华在广东省早期教育行业协会主办的会议上作出回应.蔡建华告诉南方周末,罗斯高负责的“农村教育行动计划”,国家卫计委也是参与者之一. 实际上, 过去几年里,国家卫计委也在针对如何促进儿童早期发展进行研究,已经在农村地区开展了大量试点,希望形成有中国特色的干预方案,“也许到十四五规划时会变成国家意志.”

把 GDP 的 0.1% 用于儿童早期发展

包括神经科学在内有多种科学研究表明,对婴幼儿进行恰当的早期学习训练和经验积累,能为终身的学习行为能力和生理心理健康创造良好的基础.营养和养育共同构成儿童早期发展环境的核心.

城市里普遍发展起了商业早教机构,但这与农村的孩子关系不大.“陕南贫困农村这些地区商业机构是不会去的”,蔡建华说,“商业机构提供的服务还是挺贵的, 差不多一个课时45分钟,收费两百多块钱.”

过去两三年里,蔡建华一直建议把GDP 的 0.1% 用于 0-3 岁阶段儿童早期发展中.而且,政府推进这项工作时应从贫困农村开始,然后扩展至城市中低收入家庭,使之成为一个公益普惠的计划.富裕家庭可以选择不要政府提供的服务,去购买商业机构提供的服务.

“我们不能保证每个孩子赢在起跑线上,但是政府必须做的事情是让每个孩子站在起跑线上,站的机会都没有,还谈什么赢.”蔡建华说.

GDP 的 0.1%,这笔钱是怎么算出来的?蔡建华说,这笔钱有两种算法.第一种是按照人头算,中国目前 0 到 3岁的孩子数量在5000万到5500万左右.总体上来说,其中至少三分之一需要支持.如果平均每个孩子投入 3000 块钱,那大概需要 540 个亿,如果再提高一点标准,每个人 4000 块的话,需要 700 多个亿, 这些钱差不多是中国GDP的0.1%.

另一种是按照一个村庄一个儿童活动中心的要求来计算.一个中心大概需要 12 万元,其中包括场地及设备更新费用约6万元, 人员经费和培训费用约6万.中国大概有 50 万个村庄需要投入,共计需要资金 600 亿.

“我们经常提出,要一个补救型的支持政策还是一个预防型的支持政策?补救型的政策就是儿童早期发展不好,导致生病的人多,犯罪的人多,那就多建医院多建监狱.但如果我们在早期能够投入更多,那国家会收获一个很大的产出.”

每个社区应建一个儿童活动中心

一次偶然的机会,卫计委项目组与REAP 团队相遇,之后在陕南开展合作研究.

国际上对如何干预儿童早期发展早有研究.蔡建华介绍,在陕南开展试点的研究团队在设计干预方案时,重点研究了牙买加的方案,这是在发展中国家应用比较多的方案,此外对美国的入户指导方案也有所参考.通过参考不同的方案以及大量的随机对照研究,“实际上我们已经开始有自己的方案,或者说自己的模式”.

最早的干预方案(6-36 个月)包括每周一次活动;每次活动在认知能力、运动能力、语言能力、社会情感能力等4 个方面选择两个内容;有与之相适应的玩具图书包,可以提供给婴幼儿父母与婴幼儿互动.

蔡建华表示,目前在云南与河北,正在尝试两周一次的入户辅导,将来根据项目评估报告会做出调整,如果效果不好还会继续采用一个月入户三次的方案.

蔡建华说,将来每个村庄或者每个社区都应该建设至少一个儿童活动中心,这个中心一定要离居民足够近,“服务范围应该是在三公里之内,让监护人带着孩子去三公里以外的地方参加活动是不现实的”.

入户辅导型和中心型这两种儿童养育干预方式在国内都有实践,出于种种原因,会有家长难以带孩子参加活动,这时候就需要入户的干预, 但另一方面,入户辅导的时间成本和人力成本都比较高,蔡建华说,“未来应该建立中心型和入户辅导型结合, 一个融合的方案” ,“最终的目标是覆盖到所有的孩子.”在人力资源方面,也有了一些经验和设想.在陕南试点中,一部分基层计生干部经过培训转型成为了养育师.蔡建华还提出一个设想,“可以给那些年轻的孩子母亲进行培训,如果她能够胜任这个工作的话,给予一定的报酬,她就不一定要去外面打工了,她有可能和自己的孩子更多在一起.”

行业尚缺主管部门

除了提供资金支持外,蔡建华认为,政府还应该为儿童早期发展建立一些标准.

蔡建华首先强调了“早期发展”的概念不完全等同于“早期教育”.经过商业早教机构的推广,“早教”的概念在城市里非常普遍.

“我们倡导综合性的全面发展,而不是单单一个教育”,蔡建华说,早期发展包括儿童营养、体格的发展,社会情感的发展,也包括认知能力的发展.目前国际上更多的是使用“早期发展”或者“早期学习”的概念.

蔡建华称,要防止把综合性的儿童早期全面发展变成片面的早期教育.理想的早期发展应该是为儿童提供一个轻松的、能够主动探索的环境,而不应该对孩子进行高频次的教育,提前灌输大量知识.

此外,从宏观角度来看,整个儿童早期发展行业尚且缺乏主管部门. 目前,除了卫计委,教育部门、妇联等也在参与儿童早期发展的推广.

“我觉得大家都在推进不一定是件坏事,国家到现在没有明确说 0 到 3 岁由哪个部门负责”,但从行业管理的长远角度来看,蔡建华认为,“逐步应该要有主管部门,要有主要的协会,用管行业协会的方式去推进.”

儿童早期论文范文结:

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