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做喜欢自己的人
前几天读到一篇文章《生命教育首先要学会敬畏生命》,这让我想起了刚刚建校时,我给孩子们上的开学第一课———《学会爱自己》.当初选择这个话题事出有因.学校刚刚建成,校园特别美,走道特别宽,很多孩子喜欢用追跑和攀爬的方式表现自己快乐的心情.奔跑本是孩子的天性,只是在校园随处追跑肯定是有安全隐患的.于是,为了告诉孩子要学会保护好自己,只能选择适合奔跑的操场跑道来宣泄情绪,就以这样一个话题与孩子们交流.
爱自己,其实就是敬畏生命的体现,所以每一个人首先要做到的就是学会爱自己.一个喜欢自己的人,一定是一个自信的人；一个喜欢自己的人,一定是一个从容的人；一个喜欢自己的人,一定是一个阳光乐观的人；一个喜欢自己的人,也一定是一个尊重自己生命的人.因此,作为教师,我们首先要引导孩子做一个喜欢自己的人.
喜欢自己,努力让自己变得更优秀,做最好的自己.从喜欢自己开始,培养爱的能力,从而爱上自己所做的事情.具备了爱的能力,然后去爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学,去关爱周边需要帮助的人,爱上大自然中一切有生命的物种……这不正是敬畏生命强有力的体现吗？
这个学期,我经常看见低年级孩子趴在银杏广场的花坛边,走近,才知道他们在看蜗牛爬行、看蚂蚁搬家、看蚂蚱蹦跳,这不正是孩子们热爱生命的最有力表现吗！在校门口执勤,也常有孩子向我“告状”：“布丁老师,某某口袋里装了一只小昆虫,书包里也有一只……”了解情况后我才知道,是因为天气转冷,有的孩子怕小昆虫受凉,于是将它放进了口袋……面对孩子满腔的爱意,我们只需要告诉他们如何用正确的方式来表达爱.
当然,孩子也有破坏力,不是恶意,是因为好动又觉得好玩,所以搞了恶作剧.校园栏上的宣传画有划坏的痕迹,甚至有的板子被戳出了洞,有的课桌椅上也留下了孩子写写画画的印记……这就需要教育、需要引导,需要告诉孩子什么可以做,什么不能为,说清楚为什么不可以.教育存在的意义就是让人的精神世界走向丰富、灵魂走向高贵,教育的价值无非是让人走向真善美,这也是教师这个职业的可贵之处呀.
从建校开始,我们就努力营造温情校园,力争让爱充盈校园,我们从“静文化”中衍生出的一点就是“敬畏生命”.让孩子成为喜欢自己的人,才可能对生命充满敬畏.孩子对生命有了敬畏之心,才可能对课堂纪律、学校规章有敬畏之心,才可能懂得是非对错,才可能有规则意识并规范自己的行为.将来走入社会,他才可能对法律法规有敬畏之心,对从事的职业有敬畏之心.慢慢地,他才可能走向善良、丰富、高贵.
让我们一起,努力成为喜欢自己的人！努力做自己喜欢的人！
（作者单位：长沙市雨花区砂子塘万科魅力之城小学）
做喜欢论文范文结:
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