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两图五招让观察日记成为『吸星大法』
人教版四年级上册“语文园地二·习作”：近来,你留心观察了什么事物？是怎样观察的？有什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？把你最想告诉别人的内容写下来,题目自己定.如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则自己觉得满意的日记,认真进行修改加工,成为一篇习作,题目可以用“观察日记×则”,要注意日记的格式.
观察日记,就是一次探究记录.学会两图五招,观察日记便能如“吸星大法”一样,把读者牢牢吸引住.
妙招儿一：树形图助你条理清,不糊涂.
选择最感兴趣的事物,注意观察时按一定的顺序.如,观察一样事物可以先整体再局部,观察一处景物可以按由远到近的顺序.
在观察前可以做一张树形图,边观察边记录.供你参考的树形图：
第一横栏是题目.
第二横栏是按顺序观察的内容.观察日记写动植物的较多,上面的树形图便考虑了这两个主要的观察方向.不管是写什么物,都要按照一定的观察顺序,通常是先整体后局部写外形特点；再根据生长过程或是生活习性来写,若是观察生长过程,是长时间连续的观察,若是写生活习性,则是短时间的观察.我们在写观察日记时,大部分都是短时间的观察,写出动植物所特有的生活习性就可以.
第三横栏及以下的横栏都是细节描写.我出示的是常见的分类情况,具体写的时候,要根据自己的实际观察来进行不同的分类和细致的描写.
妙招儿二：添加动词,精彩无限.
观察日记重在突出观察中的发现.这个发现的过程不要三言两语就写完,要先画一幅静态纯美的画,再引着我们去看一场动态的“电影”,把动植物的特点用 “动作”描写出来,文章就有了动感,让人感受到生命的活力和观察的细致.
妙招儿三：运用感官,配合想象.
多运用视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等进行相关的描写,再运用修辞手法加一些想象,文章的韵味才会更足.
我们不妨把想象想成“大元帅”,五种感觉器官是“五员大将”,这“五员大将”都听从于大脑这个“大元帅”的统领.我们可以把这“五员大将”和“大元帅”任意进行组合.
如这个句子：“秋天的雨,如一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热.”这就是运用了“视将军+想象（比喻）”,把秋天的美写了出来.
妙招儿四：总结陈词,完美收官.
观察日记的最后,得有一两句总结陈词,就像辩论赛一样,得有总结发言.写出此次观察的最终收获、心得,让观察日记完美收官.
妙招儿五：穿衣别忘戴帽.
穿衣别忘戴帽.观察日记与其他类型的作文不一样,它有个小帽子.它的开头是有固定格式的,第一行要写上日期、星期、天气.如,2017年5月19日 星期五 晴.
记住这两图五招,准保你能写出一篇条理分明、细节感人的观察日记.
日记论文范文结:
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