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女校教育中艺术概论课程教学模式改革
概要女校教育要突出女性特色,在艺术概论课程教学中,要突出女性的特点,形成以“以学生中心,教师为指导”的有效教学机制,着力培养学生感受美,鉴赏美的能力,提高学生的人文素养 关键词。
关于举办2019年小学生科学小论文竞赛的通知
儿童是天生的探索者,呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命 为了培养小学生爱科学、学科学、用科学的志趣,引导学生积极开展力所能及的科学探究活动,经研究决定,举办2016年小学生科学小论。
能源工程概论课程教学改革
杨英,刘百军（中国石油大学（北京）,化学工程学院,北京102249）摘要根据能源工程概论课程的特点,以及目前课程教学过程中存在的问题,本文主要结合笔者自身的教学经历,提出从调整教学内容、改革教学方法与。
《民事诉讼法学》课程实践教学模式以模拟审判为例
（陕西理工大学经济与法学学院,陕西汉中723001）摘要民事诉讼法学作为法学专业基础课程,以往的课程实训主要贯穿在案例教学和模拟审判……活动中,结合该课程模拟审判这一实训环节,从案例选取、角色分配、法。
微信在高校课程教学改革中的应用以电子商务概论课程为例
引言21世纪以来,随着移动互联网时代的到来,手机、IPAD……个人移动电子设备变得越来越普及 应用移动互联网开展移动教育作为传统教学的辅助手段之一也越来越受重视 2015年7月在关于积极推进&ldqu。
新时期石油工业概论课程体系建设
摘要近几年来,各石油类高校普遍为新生开设石油工业概论课,以帮助新生更好的认识和了解专业,进而引导学生更快的适应大学学习 然而,面对随着社会经济发展以及石油产业面临诸多问题,学生对专业的理解发生了一些变。
在IBMYP项目中培养中学生撰写历史小论文的能力
摘 要历史论文的写作过程,集探究、收集、论述和评议于一体,能有效地促进学生动手、动脑习惯的养成,进而提高学生的探究和思辨能力 文章从论题选择、标准阐释、写作准备、写作规范、反思和评价几个部分论述如。
环境学概论课程的教材演变：概念、过程和内容布局
摘 要通过以最近30年的相关教材为资料基础,分析总结环境学教学中关于环境、环境要素、环境结构、环境系统、环境问题……基本概念及其含义、课程的整体知识结构和组织特点、变化趋势,可以为环境学教学过程中教材。
班本主题课程小济公的建构和实施
随着幼儿园课程改革的不断深入,丰富而适切的班本课程逐渐被广大教师认可 作为教师,需要时刻关注幼儿兴趣点和课程生发的契合点,在尊重幼儿学习方式的基础上,顺应他们的需求,以班本主题课程为载体,丰富教育教学。
高职高专物流概论课程教学方法
张修竹1,李 萌2（1 焦作大学经济管理学院,河南 焦作 454000；2 焦作大学组织部,河南 焦作 454000）摘 要随着我国物流业的快速发展,社会对于物流专业人才的需求显著提高,全国多所高。
民办高校书法学专业课程建设以河南大学民生学院为例
民办高校书法学专业课程建设研究——以河南大学民生学院为例左艺达 陈影河 秦泽宇（河南大学民生学院 艺术学院,河南 开封 475000）摘 要相较于公办高校,开设书法学专业的民办。
高职舞蹈类专业《艺术概论》课程存在的问题和
摘 要艺术概论是高……院校艺术专业学生必修的基础理论课程 由于诸多原因,该门课程的教学效果很不理想,需要教师引导该专业学生改变“重技能、轻理论”的观念,精选教学内容,改变教。
军队院校概论课程教学团队建设以海军武器装备概论课程为例
摘要大力加强军队院校课程教学团队建设,对于推进教学改革、提高人才培养质量具有十分重要的作用 文章介绍教学团队的内涵特征,以海军武器装备概论课程为例分析开展课程教学团队建设的必要性；介绍该课程教学团队建。
将中国传统文化融人马克思主义基本原理概论课程
将中国传统文化融入马克思主义基本原理概论课程的思考The thinking of integrating Chinese traditional culture into the course &ld。
应用型培养模式下文学概论课程教学改革
张艳红（赤峰学院 文学院,内蒙古 赤峰 024000）摘 要文学概论课对于培养中文专业学生的理论素养、提升文学分析能力有重要作用 培养应用型人才,需转变教学理念,进行教学改革,重视教学的实践品格 具体。
应用型人才培养视阈下文化产业概论课程教学改革
摘 要随着我国文化产业的蓬勃发展,文化产业管理人才成为就业市场上较为稀缺的资源 应用型本科院校只有坚持培养与就业需求相符的、具有较强实践能力的高素质复合人才,才能不负服务社会经济的重任 笔者根据自身工。
食品安全概论课程融入德育
摘 要食品安全概论课旨在教授学生们树立全局性、整体性、全方位性食品安全观念,如何充分践行主席在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神,将德育教育融入理论教学,是食品安全概论授课中值得思考的问题 主要从正。
新时期以来艺术概论课程设置概述
摘要改革开放以来,我国无论是经济还是文化事业取得的成绩都是有目共睹的,科教兴国是实现中华民族伟大复兴的必经之路 我国高校“艺术概论”课程正是在这样的机遇下得以发展、完善的 关键。
论法学专业课程过程性考核模式的构建
梁艳（山东青年政治学院,山东济南250103）摘要法学是一门实践性非常强的学科,培养学生职业能力在法学教育中至关重要,但传统的以结果性考核为核心内容的成绩评价体系缺乏符合职业能力要素的制度设计,应当积。
项目教学法在物流管理概论课程中的应用探析
周艳红（湖南信息学院,湖南长沙410151）摘要高校物流管理概论是一项基础课程,兼具理论性和实践性,运用项目教学法开展教学,可以强化教学实效性,培养学生的创新和实践应用能力 文章围绕教学实践,提出物流。
创设问题情境教学法在马克思主义基本原理概论课程中的运用
1 创设问题情境教学举隅马克思主义有三个主要组成部分,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,创设问题情境教学法不仅适用于马克思主义哲学,也适用于马克思主义政治经济学和科学社会主义 1 1。
独立学院语言学概论课程教学改革探析
摘 要语言学概论课程是所有中文类专业的必修课程之一 由于本课程内容具有抽象度高、专业性强……特点,无论是在学生学习还是在教师讲授过程中都暴露出了一些问题 本文对该课程的课程定位、学情分析、学生学习方法。
《土地法学》课程教学改革
摘要本文结合贵州大学土地资源管理专业的办学特点,对土地法学课程的教学内容进行了优化和调整,创新设计了课程的考核体系；从理论讲授和实践环节两方面,提出具体的教学改革方法与模式,如案例、讨论、情景模拟及案。
基于BOPPPS模型的网络概论课程教学设计
摘要分析了网络概论课程的问题,根据BOPPPS的教学模式,设计了两个案例,详细地阐述了BOPPPS模型在网络概论课程中的应用方法 实践证明,BOPPPS确实是一种有效的教学方法,能够合理地分配教学时间。
百岁宋宝罗：被遗忘的京剧大师
没有治丧委员会,没有讣告,没有多到摆不下的花圈,也没有公开追悼,甚至没有留下一句遗言 2017年9月2日下午,一代梨园耆宿宋宝罗先生安详地离去了,享年102岁 很多杭州市民都知道,杭州城里有一位白胡子。
深圳625万人自愿参加重疾补充险
深圳晚报8月8日讯8月7日,深圳市社保局对外公布了重特大疾病补充医疗保险相关数据2017医保年度重疾补充保险自愿参保人数625万,截至2017年6月,已有24649人享受重疾补充保险待遇 2015年4。
民间藏书第一人韦力
韦力是一个在古籍收藏领域响当当的名字,他被誉为“民间第一藏书家”,他的“藏书楼”收藏有9000余部、10万余册古籍善本,令国家级的图书馆都十分羡慕 15。