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基于EBP的慕课(MOOC)式大学生心理健康教育课程体系构建
赵陵波 陈明玮 任志洪摘要 慕课是新时代背景下产生的一种新型学习模式,构建慕课式大学生心理健康教育课程体系有助于促进高校心理健康教育工作的改进,从而帮助学生减少心理问题的产生,提升大学生心理健康水平 。
基于微课的大学生英语自主学习能力培养
【摘 要】本文分析当前大学生英语自主学习中存在的学生自主学习能力较差、学生对英语学习缺乏兴趣、学校相关设备陈旧落后、教师观念有待更新……问题,提出构建任务型学习体系、建立校内英语学习网络平台、建立系统。
基于思想和中国特色社会主义理论体系概论分析医药院校大学生思政课教学模式的改进
摘要思想政治教育是培养医药类人才教育体系中不可或缺的一部分,对医药院校大学生的世界观、人生观、价值观的形成有着非常重要的影响,而思想和中国特色社会主义理论体系概论作为我国大学生本科思想政治理论课课程体。
促进就业教学改革大学生职业生涯规划课的开设
摘 要在当前如此激烈而又复杂多变的市场人才竞争中,大学生群体对自身的职业生涯的具体规划的迫切需求与日俱增,然而这些普遍存在的现象对当前职业教育的导师自身的知识储备、专业技能、执教经验……都进一步提出了。
关于大学生阅读量的分析和以广东外语艺术职业学院学生为例
关键词阅读量；驱动；心理；行为；数据分析摘要大量的文献阅读是大学生掌握专业知识的基础,也是提升学术水平的保证 但国内大学生阅读量却不容乐观,不喜欢阅读的大学生比例在不断增加 教育导向、技术发展驱动大学。
面向大学生的高校图书馆性信息素养教育模式
关键词高校图书馆；大学生；创新；信息素养；教育模式摘要文章介绍了高校图书馆信息素养教育的内容与要求,分析了高校图书馆面向大学生实施信息素养教育的意义,研究了高校图书馆的创新性信息素养教育模式,指出了高。
讨论课在95后大学生党史学习中和实践
摘 要“95后”大学生拥有较高的精神层次需求和较强的批判意识,在党史教学中引入讨论课可以引导学生在大量阅读、深入阅读的基础上潜心思考并在课堂上充分交流,帮助学生形成辩证唯物主义。
微课对激发大学生英语学习动机以石家庄铁道大学四方学院为例
容蕾蕾(石家庄铁道大学四方学院,河北石家庄050000)摘要英语作为世界性的语言在各领域国际化进程中发挥着桥梁和工具的作用 如何更好地激发大学生学习英语的动机、提高他们的英语学习水平,成为越来越多高校。
山西省普通高校大学生体质弱势群体体育保健课实施现状分析
摘 要文章采用文献资料法、问卷调查法和数理统计的方法对山西省22 所普通高校体育弱势群体体育保健课现状的调查与研究,分析各高校针对体育弱势群体开设体育保健课中存在的问题,并给出相关建议 关键词普通高校。
微课在高中古诗词教学中的应用
内容摘要微课在课堂教学和网络教学中已经得到广泛使用,笔者的学校承担了广东省教育科学规划课题“微课在高中语文古诗词教学中的应用研究”,着手相关微课的制作并连续三年对微课的应用方法。
高中古诗词教学微课的三个制作原则
内容摘要南海区桂城中学语文教师承担的广东省教育科学规划课题“微课在高中语文古诗词教学中的应用研究”,希望能够帮助学生更加直观地理解古诗词的内容,更加准确地把握古诗词的情境 两年。
双阳区委老开展送课、送学、宣讲助力乡村振兴党日活动
为深入学习宣传贯彻党的十九大精神及新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕“增添正能量·共筑中国梦”主题,9月18日,双阳区委老结合党日活动,深入到太平镇新村村开展送。
由慕课引发的大学生社团创业模式
摘要慕课将世界上最优质的教育资源,送达地球最偏远角落 它的鲜明特色吸引了全世界的目光,同时以其为依托的平台纷纷涌现,随之而来的商机也为学生社团创业提供了机遇 文章通过学生创业社团分层管理、模拟公司运作。
体育选项课对大学生体质健康影响实验
摘要本研究采用实验法、文献资料法及数理统计法,以某高校162 名非体育专业在校本科生为测试研究对象,对其进行篮球、羽毛球、田径、跆拳道项目的训练,并对其训练前后的身体体质、体能状况进行比较分析,以了解。
提高大学生在慕课中的自我调节学习
一、引言与传统课堂教学模式比,慕课这种新型网络教学模式不受时空限制,将学习主动权交给学生,学生可以结合自身需要自由决定学习时间、学习方法及学习内容……,实现个性化的学习（Milligan,2014） 。
基于大学生调研基础上的高校思政课教学方法现状和
摘要当下,高校思政课对比传统课堂无论是教学内容还是教学方法上都有了很大改变 管理者与教育者的理念和思想意识都有了前所未有的进步 本文通过揭露困境现状,并进行原因分析,进而为实现方法创新的实效性提出几点。
论提升大学生思政课获得感的两个关键路径
摘 要大学生思政课获得感的拥有有两个关键路径提升话语者素质和锤炼话语方式 前者主要立足三个方面要有自我提升的意识；要提高马克思主义理论素养；要提高业务能力素质 后者有三个途径接地气,讲生活语言；接经典。
社会主义核心价值观引领思政课教学培养大学生亲社会行为
梁 虹（湖南城市学院 湖南 · 益阳 413000）中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 09 022摘 要 亲社会行为的养成。
慕课在大学生心理健康教育课程中的应用
王菁1,刘爱书2,安连超1(1 牡丹江医学院基础心理教研室,黑龙江牡丹江157011；2 哈尔滨师范大学教育科学学院,黑龙江哈尔滨150025)摘要目前大学生心理健康教育课程存在理论性强、应用性较差、。
法治视野下大学生普法教育以法学通论课为例
赵大华（中南财经政法大学法学院,湖北武汉430074）摘要建设法治社会已经成为全民族的共识,加强大学生法治教育、普法教育具有重要的现实意义 本文以中南财经政法大学开设的法学通论课为例,阐释了法治视野下。
积极心理学课对大学生心理素质提升的实证
肖芳（长春工业大学,吉林长春130012）摘要研究以239 名自主选修幸福哲学积极心理学课程的大学一年级学生为对象,经过16 次32 学时课程的学习与训练,探讨积极心理学课对大学生心理素质提升的作用 。
以形势和政策课推进大学生廉洁教育的路径
摘要廉洁教育对于大学生良好职业道德的养成至关重要,也关乎当前我国败斗争的压倒性态势能否巩固和持续 总体来看,当前我国的大学生廉洁教育形式多样、内容丰富,取得了一定的成效,但也存在着突出的问题 文章对形。
大学生公共体育课教学过程性评价实证以羽毛球课为例
摘要本文主要采用文献资料法、专家访谈法、实验法……,对河南大学2015级羽毛球公共课程选修学生进行过程性评价深入研究,通过运用过程性评价,让学生找到主动学习的方法,并培养学生对羽毛球的兴趣,同时也进一。
音体美大学生英语学习现状和课前Jotting训练
摘 要 目前普通高校音体美专业学生的英语基础普遍薄弱,如何找到针对这个特殊群体大学英语教学的切入点、顺利开展音体美大学英语教学,是摆在我们高校教师面前的一个实际问题 关键词 音体美；大学英语；学习现状。
滴滴代驾闯祸处理案例
■ 李德勇最近在常州工作的李先生因为代驾遇到了一件烦心事 今年1 月6 日晚上,他通过滴滴出行APP找来的代驾司机不小心将他的车开到了水池里,车辆前部发动机舱、驾驶室泡在水中数小时 李先生要求滴滴出行。
红旗轿车的风云往事
雒文有红旗轿车不仅承载着中国的汽车文化之源,更历经新中国以来的一系列重大历史变革 而在它背后曾发生的那些风云往事,都如同红旗车标的那一抹红色一样,永远被人铭记 1965 年乘坐首批试制成功后的红旗CA。
推进教育智能化真正的智能课堂是啥样？
文图 宋伟21世纪以来,随着科技信息技术的不断发展和普及,信息化为教育领域带来了革命性的影响,并推动着教育不断创新发展 当然,这也使得教育领域迎来了信息化发展的春天 不过,如今信息技术在教育教学的过程。