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红杏佳佳和孩子一起看世界

行者无疆,而风景可成就更多学识.一位资深女行者,一个50天的女婴,她们一同开始了路上的征程.14年来,她和她是怎样走过？成就了如今怎样的心境？

编辑：李楠文：Tomi

带宝宝出门,让经历在记忆中积累

孩子很小的时候,妈妈们总是想着如何百般呵护,甚至都不敢抱出门晒太阳,但是在佳佳才50天的时候,红杏便开车带她出去“冒险”了.红杏说,其实孩子的抵抗力和免疫力是需要积累的.佳佳本身从妈妈母体就继承了一定的免疫力,一般不容易生病.相反,如果户外活动少、呼吸的新鲜空气少,不经常换环境,她身体的适应力和免疫力反而会变弱.

佳佳是7个多月大的时候去的青海藏区,她第一次看到雪山,还不会用语言表达,但依旧很兴奋地在汽车后座上手舞足蹈、咿咿呀呀地唱歌.佳佳1岁的时候,还不会走路,她就在云南独自爬上了160级台阶.到了山顶特别冷,红杏就用当地的炭火盆帮她烤袜子烤脚丫.1年后,佳佳在家中把袖子弄湿了,她拒绝换衣服却跑到暖风机前把袖子烘干.红杏好奇她为何这样做,她说：“爬山、烤脚.”红杏回想,佳佳这个经验正是来自她1岁时山顶上的经历.

酷爱旅行、去过很多地方的红杏,渴望与女儿一起分享旅途中美丽风景、风土人情.自从佳佳出生,她便不再舍得独自旅行,而宁愿多一些“不方便”,带上这个小“驴友”.她说：“那点不方便,对于旅途来说真的不算什么.在佳佳很小的时候,无非就是要记住带奶粉、热水、尿布等琐碎的东西,但对于孩子的旅途收获来说,这点付出是值得的.”

并非“小包袱”,而是多了一个旅伴

在孩子很小的时候,她的认知是需要通过家长主动灌输的,你去跟她讲述要去哪里、会看到什么,4～5岁以后,她逐渐有自己的想法,你会发现其实是多了一个旅伴,而不是一个“小包袱”.

红杏和佳佳一样,最喜欢的两次旅行便是广西北海涠洲岛和非洲纳米比亚.涠洲岛的行程非常放松,天天在一个小渔村里住着,没有到处赶场,佳佳可以很悠闲地在海边散步、画画,和村里的狗玩耍.纳米比亚的旅行看到了很多野生动物,包括和小猎豹近距离接触.那是只受伤后离群的小猎豹,很小就被农场的主人救助收养,放在山坡上的自然环境里生活,她们走了很远才找到那只小猎豹.作为家长,红杏也会考虑安全因素,因为猎豹很小,也长期被人收养,所以没有什么攻击性,才放心让佳佳和它玩,但它还是在无意中抓破了佳佳的衣服,佳佳虽然被吓哭了,过后她也明白那是猎豹跟她玩.红杏和佳佳一起走过这些特别的经历,积淀了丰富的情感和人生阅历.

随着佳佳慢慢长大,经常和妈妈旅行的她必须学会去准备和管理自己的东西.佳佳4 岁的生日礼物就是一个小相机,旅途中她也会拍摄一些图片,回来后写旅行小文.这些都潜移默化地塑造着佳佳各方面的能力.

如今虽只有14 岁,却已经历精彩人生的佳佳,和帮她实现精彩梦想的妈妈一起,约定每年都会有1 ～ 2 次长时间、远程的旅行,平常小假期穿插一些零碎的短期旅行,对于未来,还有很多精彩可以期待.

从容面对旅途意外,塑造豁达开朗性情

“遇到问题不要增加紧张情绪”是红杏长久以来灌输给佳佳的处理事情的方式.既然事情已经发生,过度紧张也不能解决问题,还不如淡定面对,从容处理.

旅途中遇到车坏了、堵车、塌方等问题,要淡定处理问题或者耐心等待.佳佳在途中也有过几次发烧等身体状况,如果烧的不高,红杏就对她进行物理降温或者吃点药,就轻松解决了.2011 年,红杏带佳佳去参加联合国人与生物圈的考察,佳佳是队里唯一的小孩,但已经可以跟随队伍脚步,帮忙进行辅助采访工作.

有一天路过一片原始森林,佳佳独自去山泉饮水,泉下有很多腐烂的树叶和蚂蟥,当时大人们也没太注意,走到一个村庄后佳佳感觉脚下有些刺痛,脱鞋一看两只脚上有5 ～ 6 只蚂蟥钻得满脚都是血,作为妈妈的红杏第一反应就是“快点,摄像摄影抓紧一起拍,呵呵,佳佳,你的这次旅行更加完整了”.红杏令人匪夷所思的举止却完全舒缓了佳佳的紧张情绪,反而变成了一次有趣的经历.

丰富的旅行经历塑造了佳佳不喜张扬、低调的个性,对于自己的荣誉和经历从不主动炫耀.各种旅行磨炼让佳佳的包容性更强,无论遇到什么性格的小朋友,她都可以去适应情况,也从来没有说过“我不喜欢谁,以后再也不跟她玩了”之类的话.

吃百家饭的佳佳也塑造了肠胃的记忆力,她从来不会挑食.佳佳3 岁的时候跟红杏去傣家村,面对把辣椒剁碎了挑都挑不出来的傣家菜,佳佳便就着凉水吃了.

旅行攻略

1.户外教育分为两个阶段：0～3岁,是户外养育的阶段,孩子的性格培养和能力养成从此奠定基础；3～7岁,是户外教育阶段,学龄前的启蒙过程很重要,家长要起到很重要的引导作用.年龄小的孩子的参与性、互动性、好奇心都比较强,这时候进行自然教育,以及综合能力和心理素质的培养就更容易被接受,所以户外教育越早越好.

2.真正的旅行强调的是吃百家饭、穿百家衣,如果是很小的孩子,可以给他带够吃穿用的东西,大一些的孩子,如果不是去特别贫困的地方,建议吃当地的食品,否则便不能很好地适应当地环境.如果去高原地区,要带足够的衣服和防晒用品.

3.就算是很小的孩子,在出发之前也要跟他讲清楚旅行的目的地,尽可能多讲述,让孩子有所了解.5～6岁稍大一些的孩子,完全可以让他参与到旅行的计划中来,有一些自己的主观评判,完全的参与性更有效果和意义.

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