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新时代下高校教师党支部建设
摘 要：党的十九大报告指出要全面从严治党,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设.在高校党建中,教师党支部是基层组织,是党的主要工作和战斗力的基础.目前,高校教师党支部建设中存在政治功能弱化,党的组织生活不经常、不认真、不严肃；党员管理失之于宽松软；少数教师党员意识不强、先锋模范作用不突出；部分支部书记能力不足,工作积极性不高等问题.抓住高校教师党支部建设工作就是牢牢抓住了高校党建的根本,对于党对高校的领导、培养又红又专德才兼备全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有重大而深远的意义.
关键词：新时代 高校党建 教师党支部
中图分类号：F240
文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2018）04-198-02
新时代背景下,抓住高校教师党支部建设工作就是牢牢抓住了高校党建的根本,对于党对高校的领导、培养又红又专德才兼备全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有重大而深远的意义.党的十八大以来,全面从严治党成绩斐然,效果显著.党的十九大报告总结了我党从严治党成效,全面加强党的领导和党的建设,坚决改变管党治党宽松软状况,推动全党尊崇党章,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护党权威和集中统一领导.中国特色社会主义进入新时代,坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平,我们党一定要有新气象新作为.打铁必须自身硬,党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想,必须毫不动摇坚持和完善党的领导,毫不动摇把党建设得更加坚强有力.
一、高校教师党支部建设工作的重要性
高校教师党支部和学生党支部是党最基本的组织,是党全部工作和战斗力的基础,高校教师党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位,是把党的路线方针政策落实到高校基层的战斗堡垒,是党团结和联系广大教师的桥梁和纽带,是办好中国特色社会主义大学的重要支撑.加强新形势下高校教师党支部建设,对于落实全面从严治党要求,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,具有重大而迫切的战略意义.
二、高校教师党支部建设存在的问题
（一）部分教师党支部政治建设功能不突出
党的十九大报告要求“全党要深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,坚持党对一切工作的领导,党政军民学,东西南北中,党是领导一切的.”但部分高校教师党支部建设存在政治功能体现不突出、政治思想和主流引领不到位和集中制的各项制度落实不到位.在高校教师党支部建设中,坚持党的政治建设事关社会主义办学方向,事关培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,具有重大而迫切的战略意义.
（二）教师党支部思想建设略显薄弱
党的十九大报告指出,用新时代中国特色社会主义思想武装全党,要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,教育引导全党牢记党的宗旨,挺起人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者.但部分教师党支部在落实“两学一做”常态化教育、新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑教育等方面存在落实不到位的现象.
（三）教师党支部落实“三会一课”制度效果不好
教师党支部是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础,是宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员师生、推动改革发展的坚强战斗堡垒.但部分高校教师党支部在落实“三会一课”制度存在执行上的不规范性、内容和形式单一、质量不高效果不好的问题.
（四）教师党支部作风需要加强建设
十八大以来,各级党委和有关部门按照要求,教师党支部的工作覆盖面不断扩大、战斗堡垒作用持续增强,广大教师党员的先锋模范作用有效发挥取得明显成效.但也应该看到,高校教师党支部建设工作仍然面临新情况新问题,部分党员管理失之宽松软,少数教师党员党性意识不强、先锋模范带头作用发挥不突出,少数支部书记党务能力不足、工作积极性不高等问题.
三、新时代下高校教师党支部建设的对策
（一）充分发挥教师党支部的主体作用
牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,把教师党支部建设作为学校党建工作最重要的基本建设,基础不牢地动山摇,把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部,努力使教师党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒,使广大教师党员成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心好老师的表率.着力发挥教师党支部在政治引领、规范党的组织生活、团结凝聚师生和促进学校中心工作等方面的主体作用.
（二）优化教师党支部设置、选优配强支部书记
高校要进一步优化教师党支部设置,在以院（系）内设的教学、科研机构建立党组织的基础上,根据高校组织结构、管理模式、学科设置、办学形式的新变化,及时在学科组、课题组、科研团队、创新团队、重点实验室等建立党组织,创新党组织设置形式,健全党组织体系,推进“党建带头人、学术带头人”担任教师支部书记,着力提升高校教师党支部书记队伍思想政治素质.
（三）充分发挥高校教师党支部书记作用
认真落实教师党支部书记在引领意识形态和促进教学科研中的职责,把握好学术研究无禁区、课堂教学有纪律原则,建立舆情收集、整理、分析和报告机制,及时掌握教师思想动态,对倾向性、苗头性问题,旗帜鲜明,敢抓敢管,敢于亮剑.发挥支部书记在推进教学科研、加强学术交流,培养应用型人才方面发挥作用,把教师党支部建设成为牢牢把握高校思想舆论的阵地和促进教学科研发展的高地,形成教书育人、实践育人、科研育人、管理育人、服务育人的工作格局.
（四）不断激发高校教师党支部书记履职尽责的内在动力
真正重视关心高校教师党支部书记,为他们开展工作创造良好环境,要切实保障高校教师党支部书记政治、经济待遇,教师党支部书记参与讨论决策本单位重要事项,教师党支部书记（下转第200页）（上接第198页）的党务工作计入工作量,比照课时给予津贴补贴,并形成制度性规定.建立动态管理机制,高校党委组织部门每年要对教师党支部及书记履职情况进行分析评估,建立履职情况档案,对表现优秀、群众公认的教师党支部书记实行重点培养,对不称职的教师党支部书记及时进行调整.
（五）着力做好教师党支部在青年教师中发展党员工作
高校党委要统筹协调好青年教师组织发展工作,指导教师党支部要规划好优秀青年教师的发展工作,建立起全面沟通、及时发现机制.针对高校青年教师队伍来源构成、发展变化的新特点,特别是高学历层次人才引进力度加大、海外归国人员比例提升等新情况,要认真梳理、摸清青年教师思想政治状况,使党的工作覆盖到每一位青年教师,主动帮助引导青年学术骨干、学科带头人、拔尖领军人才和海外留学归国教师向党组织靠拢,条件成熟的及时确定为党组织发展对象.
（六）切实加强对高校教师党支部建设工作的领导
明确高校党委主体责任,高校党委对本校教师党支部建设工作负主体责任,党委书记是第一责任人,分管教师思想政治工作的党委副书记是直接责任人,推动学校党委统一领导,组织部门牵头抓,其他部门协调配合,院（系）党组织负责实施,教师党支部具体落实的工作格局.高校党委要把教师党支部建设纳入工作计划,院（系）党组织强化对教师党支部开展组织生活和各项活动的指导,明确计划安排,搭建工作平台,创新活动载体,提供保障条件.教师党支部建设情况纳入院（系）级党组织书记抓党的建设和思想政治工作述职评议考核,学校党委定期抽查通报工作开展情况.
参考文献：
[1] 陈秋生.坚持以政治建设统领高校院系党建工作[J].党团建设,2018（1）
[2] 王瑞芳.健全和规范高校基层党支部“三会一课”制度研究[J].教育教学研究,2018（1）
[3] 于光君.高校教师党支部理论学习缺乏实效性的原因及解决对策.改革与开放,2018(1)
[4] 潘国林.着力提升高校教师党支部书记队伍建设水平.学校党建与思想教育,2015(6)
(作者单位：沈阳工业大学石油化工学院 辽宁辽阳 111003)
[作者简介：樊小辉,硕士,沈阳工业大学副教授,长期从事思想政治教育研究工作.]
（责编：贾伟）
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