初中作文教学论文

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初中作文教学的有效策略

初中阶段应该重点培养学生的学习习惯,通过不断提升学生的眼界,促进学生的全面发展 由于初中学生的认知水平有限,导致在写作过程中对于素材的选择存在一定的困难,因此需要及时引导学生进行阅读,积累素材,积极取。

优化初中作文教学策略

摘要写作教学是语文教学的重要组成部分,也是语文知识的输出环节,然而在实际教学中,不少农村学生不善于整合自己身边的资源来进行创作,从而导致作文质量低、综合表达能力差的现象 因此,在初中语文作文教学中,教。

写真实体验，诉真情实感初中作文教学的一点尝试

随着我国教育事业的不断发展,传统教学模式的不断改革,作文教学越来越受重视 新课标改革后,作文分数已占了语文卷面分数的半壁江山 写作最能折射出学生的语文综合素质,是学生表情达意的重要方式 然而,当下的初。

初中作文教学中细节捕捉技巧例谈

细节描写就是把细小的事物,如一个动作、一种神态、一句话……,用特写镜头放大,通过准确、生动、细致的描绘,使读者感受深刻的一种描写方法 俄国作家托尔斯泰曾经说过“我在生活中到处寻找细节,如果。

初中作文教学中如何张扬学生的个性

【摘 要】初中语文教师在作文教学中要开展个性化的作文教学,并引导学生感悟生活、鼓励学生吐露真情实感,发展学生的创造性思维品质,形成个性化的语言风格……,鼓励学生写出个性化的作文 【关键词】张扬 个。

初中作文教学中激发学生写作兴趣的策略

【摘 要】学生写作兴趣的培养不是一蹴而就的,因此教师在教学过程中要合理设计教学内容,做好教学安排工作,不要把写作局限在习作课中,而是要把写作拓展到整个语文教学当中,做好写作训练安排,帮助学生更好地理。

再议初中作文教学有效性

有效教学就是充分运用教学手段,最大程度的改善教学效率的教学思想,从初中作文教学的角度来看,必须以有效教学为基准,不断推进学生发展,在作文教学与教学理论结合的同时,积累成功经验 就当前作文教学反馈的信息。

论初中作文教学中对学生主体意识的激发

【摘要】在初中作文教学中激发学生们的主体意识是非常有必要的,教师要善于引导学生,使得他们的写作更加贴近生活,尽情地抒发出自己的真情实感,同时也要尊重学生们的个性,提倡学生们的开发性写作,这样才能充分激。

情感教育在初中作文教学中的运用探究

江苏省泰兴市黄桥初级中学徐晓凤写作是初中语文教学的重要内容,做好作文教学,组织科学的写作训练有助于初中学生语言表达能力的提高,更能促进初中学生深入感知生活,获得人生体验 在初中作文教学中落实情感教育,。

网络媒体环境中的初中作文教学分析

江苏省南通市北城中学吴青青在网络环境下,初中语文教师应当积极改革作文教学,使其形成一种高效、先进、灵活的教学模式 本文就此展开了讨论,先分析了网络环境下初中语文作文教学的优势,然后详细分析了如何利用各。

初中作文教学中小组合作模式探究

江苏省江阴市要塞中学吴添天自我国新课改推行以来,以“自主、合作、探究”为表现形式的教改经验层现叠出,小组合作学习已成为了推进初中语文课程改革的新的教学模式 这一新模式对推进初中。

问渠那得清如许为有源头活水来初中作文教学的生活化

摘要作文教学是语文教学的重要组成部分,也是提高学生综合素质,展示学生个人魅力和引领学生个性发展的重要手段 关键词语文 写作 交流 生活中图分类号G633 3文献标识码lA文章编号19927711。

训练、积累、展评纾解初中作文教学之困

写作是学生独立感知世界、激发思维创造力的有效途径 初中作文教学的难点,不外乎写作兴趣不高、教学方法无序、语言积累不足……问题 笔者立足当前初中作文现状,从训练、积累、展评三方面来营造作文教学氛围,以促。

初中作文教学难点与

全国普及九年义务制教育,大部分学生不用担心没有学上,那么关注的点就到了教育的质量,教育的质量表现在很多方面比如中学语文教育中的作文教学 作文教学是中学语文教学的重点和难点 一、作文教学中的难点1 中学。

初中作文教学方法

作文教学是初中语文教学中的中心环节,抓好作文教学,也就抓住了中学语文教学的主干部分 新课程标准中明确指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式 ”培养学生良好的写作能力,。

论初中作文教学的实和活

作文教学是培养学生语文表达能力,提高学生思维水平,引导学生表达真实感受的重要教学手段 教师要在巩固学生基础同时,引导学生把自己的想法融入作文教学当中,达到“实”与“。

网络环境下如何初中作文教学

【摘要】作文教学一直是语文教学中的重点和难点 本文旨在通过分析互联网环境对作文教学的有利影响和如何充分利用互联网的有利影响创新初中作文教学两方面,来把目光聚焦于网络环境下的初中作文教学创新 【关键词】。

如何提高初中作文教学有效性

【摘要】作文教学很重要,教师要把握作文教学的重点和难点,更新观念,明确目标,改进教学方式,加强有效作文教学的实践练习,进行美文的赏读,注重分层,加强分层指导……,提高初中作文教学的实效性 【关键词】初。

提高农村初中作文教学有效性的策略

提高农村初中作文教学有效性的策略王宜茂在初中语文教学活动中,作文作为其重要的组成部分可以对学生的语文素养、思维能力、表达能力……进行全面的体现 而在农村初中语文教学活动中,因受各类因素的影响存在着作文。

初中作文教学

■ 王彩珍在初中阶段的语文教学过程中,作文是其中较为重要的一部分,然而,这部分也是很多学生的弱势所在 针对学生们在作文中存在水平较弱的普遍性,语文教师在作文环节也是付出了很多的努力,但是效果却并不是十。

初中作文教学中小组合作策略的运用

在当前的语文教学课堂中,有很多教师还没有能够探索出一套适合学生发展的语文作文教学方法,这也使得初中语文作文教学的质量较低 甚至很多学生一听到要写作文,就会感觉到紧张和头疼,而且大多数学生在作文中都没有。

基于时效性基础上的初中作文教学探究

【摘 要】初中作文在语文教学中十分重要,对于提高学生语文成绩、培养阅读写作能力有重要的意义 提高作文教学方法、激发学生写作兴趣,已经成为当前初中作文重点研究的课题 【关键词】初中作文 教学探究 。

生活教育理念下的初中作文教学

【摘要】依托生活教育理念可以更好地提高初中生作文写作水平,做好真情实感的表达,发挥写景写情优势,丰富作文内涵,拓展作文写作思路 同时要积极转变教学模式,拓展学生写作思维培养学生写作积极性 本文对此进行。

多元化教学方式，提升初中作文教学质量

【摘 要】初中语文的作文教学在新课改的推动下,虽然取得了一定的教学成果,但是,还存在着一些问题,这些问题制约了初中作文教学水平的进一步提高 因此,教师应该采用切实可行的多元化作文教学方式,革新教学观。

近红外光谱技术在醋品质分析中的应用

食用醋是一种专门的酸味调味品,它的酿造历史十分悠久 随着科学技术的发展,很多的食品都出现了一定程度上的掺假和伪造现象,这不但影响了食醋的品质,还有可能威胁消费者的生命健康,损害群众的消费者权益 食用醋。

腊月已到，年不远矣

一说到春节,很多人立马想到三十儿晚上的饺子,初一去拜年,以及现在休的那几天假 其实,对于北京人来说,春节是一个超级大的概念,从一进入腊月开始一直持续到“二月二”龙抬头,这两个多。

面对内忧外患华润雪花既要过坎也要补短

华润雪花啤酒有限公司（以下简称“华润雪花”）在高调提价之后,又对企业公司进行了调整 华润雪花日前发布公告称,华润雪花啤酒（四川）有限责任公司拟吸收合并成都、遂宁、达州、内江和西。