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高中语文诗歌审美性教学策略
新课改的不断深入对高中语文教育提出了更高的要求,在这情况下,高中语文教师不仅要按照相关要求完成基础理论知识的教学,同时也需要满足家长和学校对学生的综合素质发展的教学要求,在加强诗歌教学的过程当中全面地。
高中语文作文教学现状与
自1998年起,高考作文开始摆脱一般材料作文的束缚 1999年高考作文“假如记忆可以移植”就让考生可以更大程度上摆脱材料作文的束缚,“写作时可以大胆想象,内容只要写。
新课标背景下合作探究在高中语文诗词教学中的应用
摘 要本文从合作探究的基本模式入手,主要探究其在高中语文诗词教学中的应用方法,提高语文教学中诗词教学的课堂效果 关键词合作探究 高中语文 应用合作探究式教学,是指学生在课堂学习中,教师只给他们一些问题。
高中语文课堂教学中信息技术的渗透应用
【摘要】随着科学技术的不断发展,各行各业都开始融入信息技术,在教育行业同样如此 本文首先介绍了在高中语文教学中融入信息技术的必要性,并进一步分析了信息技术在高中语文学科教学中应用存在的问题,在文章的最。
将性和实用性融入高中语文作文教学的方法和策略
在推进新课程改革的过程中,高中语文作文的教学方式,也发生了明显的变化 为了在提高学生作文成绩的同时,实现对学生作文功底、写作能力的培养,教师就应该将创新性、实用性的理念,融入在教学之中 在这一基础上,。
高中英语诗歌教学的有效规律
诗歌是文学银河里面一颗璀璨的明珠,对于任何语言来说,放之皆准,英语诗歌是英语学习者喜闻乐见的一种文学形式 诗歌具有节奏感强、韵律尤为、朗读起来朗朗上口,且诗歌语言优美,富有浪漫的意境,能用精炼的文字表。
微课在高中语文课堂教学中的优势
随着现代化科技的发展,教育资源不断微型化、碎片化,融入课堂的形式日趋多样,各种“微”教学实践的不断升温,近年来出现在课堂教学的“微课”隐有大起之势 如何。
高中语文阅读教学中学科核心素养的渗透
摘 要高中语文阅读教学是学科核心素养培养与渗透的重要平台,要重视一是在阅读教学设计中将学科核心素养渗透结合起来,体现语文素养的重要价值；二是在阅读教学拓展中以学科核心素养来延伸文本广度与深度；三是在阅。
核心素养背景下高中语文阅读教学策略
语文的核心素养可以充分体现出学生的语文知识和语文能力,当前社会各界对于学生教育的关注力度正在不断增加,其中高中语文阅读教学中的核心素养培养更是关系到学生未来的发展和中华民族的发展 语文核心素养是学生未。
提高高中语文课堂教学效果策略
摘 要随着素质教育的不断向前发展,中学教育的不断改革,如何有效提高高中语文教学效果,成为高中语文教师密切关注的问题 围绕高中语文教学现状,从教师转变教学理念、创新教学方式,提高教材选择的针对性,培养学。
高中语文阅读教学的现状与
摘要阅读能力的培养关乎学生的未来发展,尤其是对于高中生来说,养成好的阅读习惯将会有利于他们未来的发展与进步 基于此,针对高中语文课程的阅读教学一题展开了研究,同时给出了几点可行性较高的应对措施,其中包。
关于高中语文诗歌写作教学
进入高中后,写作训练的范畴和维度在慢慢拓宽,高中语文课堂上除了要让学生具备常规的议论文或者话题作文的写作能力外,也可以慢慢锻炼学生的诗歌写作技巧,这是对于学生语言能力和人文素养的一种更深层次的训练 诗。
高中语文诗歌教学的策略探微
杨铁柱 诗歌学习在语文学习中占据着重要的地位,笔者试图通过对过往的诗歌教学经历展开反思,并设计出基本诵读、审美鉴赏以及应用对比提问……多种策略,以期达到帮助高中学生提高诗歌文体学习效率的目的 一。
高中语文诗歌教学美育策略
摘 要深度挖掘诗歌中美的因素,不仅能够陶冶学生的情操,还能够提高学生的审美能力 高中语文教师在诗歌教学中要恰当运用美育,引导学生进行学习 咬文嚼字,体会诗歌炼字之美；吟诵朗读,体会诗歌节奏美与韵律美；。
基于数字资源的高中语文作文教学应用分析
【摘要】随着社会的不断发展,以及信息时代的不断深入,网络已经逐渐成为大众生活中必不可少的资源 除此之外,在当今社会中,网络已经走进了学校,成为教师得力的教学助手,其不仅能够帮助学生提高学习兴趣,也能够。
高中语文课堂教学的有效性
高中语文课堂教学中,很多老师常有这样的困惑课前教案将新课程标准的三维教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）写得非常清楚、周全,课下却发现完成的内容很少,许多课前设计的内容成了摆设 备课本。
释放诗歌的美小学语文诗歌教学分析
【摘 要】诗歌作为文学世界中重要的分支,是人类文化中的瑰宝,在小学语文教学中,教师们除了要为学生们介绍优秀的诗歌作品,要求学生们进行诗歌背诵与朗读还有义务帮助学生们养成良好的鉴赏诗歌能力,提升学生们。
小组合作在高中语文写作教学中的应用
【摘要】高中语文教育中写作教学是其中的重要内容,如何提升学生的写作水平则是目前教学的改革所在,在以往的教学中,教师教学方法及手段相对落后,无法增加学生的学习兴趣,这样的写作教学必然无法达到理想的效果 。
议新课改背景下高中语文诗歌鉴赏性教学
许艳华（吉林省长春市第二十中学,吉林 长春 130000）摘要在高中阶段的语文教学中十分重要的一项教学内容就是语文诗歌鉴赏教学,在高中阶段开展鉴赏性教学不仅能够提升学生们的语文素养,培养学生们的诗歌鉴。
高中语文课堂教学的细致化
【摘 要】庄子在逍遥游中说道,水之积也不厚,则其负大舟也无力 在高中语文课堂教学中,生若为舟,师则为水；学若为舟,教则为水；知若为舟,行则为水 载舟之水,过浅则舟易搁浅,过深则易生风浪,教与学的小船。
如何将性和实用性融入到高中语文作文教学中
探索如何将创新性与实用性融入到高中语文作文教学中林凤娟（福清华侨中学,福建 福州 350300） 【摘 要】为了进一步探索提升高中语文作文教学效率的具体策略,在本文当中对提升高中语文实用性与创新性。
思维导图在高中语文作文教学中的运用
【摘 要】在高中语文学科中,作文占据重要模块,同时也是决定高中生语文学习水平的重点要素 因此,在新时期教学背景下,语文教师应重视写作教学,并根据学生写作思维和学习需求,合理引进思维导图教学模式,全面。
高中语文写作教学策略探究
【摘 要】语文是中学教育阶段的重点内容之一,在生活和学习中发挥着重要的支撑作用 语文作为一门培养学生基本表达能力的语言文字学科,可以使学生切身体会到汉语言的魅力以及中华文化的博大精深 而写作作为学生。
叙事学下的高中语文小说教学
江苏省盐城市大丰区新丰中学 丁素君 【摘 要】小说是应用叙事学进行叙事最典型的文学体裁,因此,教师在进行高中语文小说教学的时候,可用叙事学的视角引导学生,让学生从小说的叙述方式、故事文本、叙事语言。
明星组团来拍戏哈尔滨，一座有故事的城市
文 图／张澍北三道街、松光电影院胡同与北大六道街是热点无证之罪近日在哈尔滨杀青 秦昊、邓家佳、姚橹、代旭……知名演员在哈尔滨拍了120 多天,整整一个冬天 一月份时,剧组连续在道外北三道街、松光电影院。
纳入中考后，体育课如何转型
前不久,河南省郑州市扶轮外国语学校九年级(2) 班学生郭浩田,经过1000 米跑、实心球、立定跳远三项测试,获得了优异的成绩,并且由于喜爱运动、积极锻炼,老师给了他平时分满分 最终,郭浩田以69 分的。
中国古代治理的一项重要经验
中国是具有悠久历史的文明古国 古圣先哲对于治国理政、法制建设进行了精辟的论证,显示了高度的理性法律思维和伟大的创造力,为世界法文化宝库作出了卓越贡献,其中之一就是认为推行法制不仅需要制定善法,而且还需。