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运用WebQuest进行《影视制作流程》有效教学以《漂动的云》为例
皖江职业教育中心学校（243051） 胡常海 李 磊摘 要WebQuest作为一种新型的教学模式,强调“以生为本”的理念和学生的自主学习意识,注重培养学生的动手能力、合作精神、。
新媒体环境下影视制作和传播 路径
摘 要 众所周知,新媒体技术的崛起对影视制作以及传播的影响是至关重要的,虽然新媒体的崛起给影视制作带来了很多机遇,但同时也存在着诸多的问题 文章主要分析新媒体在影视制作与传播过程中的时效性、参与性以及。
和陈阳版《影视文学教程》商榷
据统计,国内开设电影专业的高校已经达到1000多所,把“电影文学”作为课程的学生,数量自然相当庞大 国家图书馆数据库显示,“电影文学教程”类教材达到30。
城市记忆和影视形象建构以文化南京城市形象为例
１９６０年,美国城市学专家凯文·林奇（ＫｅｖｉｎＬｙｎｃｈ） 在其专著城市意象中首次提出现代意义中的“城市形象” （ＴｈｅＩｍａｇｅｏｆｔｈｅＣｉｔｙ）概念 我国。
重庆图书馆馆藏抗战时期华侨文献计量分析报告
刘威,李浪（重庆图书馆,重庆400037）关键词重庆图书馆；抗战时期；华侨文献；文献计量；文献分析摘要为了如实、客观地反映抗战时期学者对华侨问题研究的水平和状况,文章依托重庆图书馆馆藏的相关华侨文献数。
985工程高校图书馆2019年年度报告调查
摘要年度报告是图书馆年度工作的总结,也是对外宣传、塑造形象的重要方式 文章对我国“985 工程”高校图书馆2016 年发布的年度报告进行调研分析,探讨主流的年度报告制作发布方式。
鱼类干标本制作技术报告
陈文军（黑龙江萝北县水产总站 黑龙江 萝北 154200）萝北县在名山镇名山岛建设一处黑龙江流域博物馆,需要将黑龙江所有能捕捞到的鱼类,都制作成浸泡标本和干制标本两种供广大游客参观 鱼类干制标本的制作。
影视短片评量框架的建构和例证
引言纵观人类文化艺术发展的历史可以看出,文艺作品创作从萌芽到启蒙,再到当前的空前繁荣,从创作和评价的角度看,均出现了一种越来越理性化的趋势 特别是那些从纯艺术中分离出来,并以应用为特征的“。
计算机多媒体技术在影视后期制作中的应用
【摘要】 本文简单分析了原有的影视作品后期制作方式的弊端,同时对多媒体技术应用到影视后期制作中的具体途径进行了探讨 以期进一步提高影视作品后期制作的工作效率及水平,为观众呈现出更加优质的作品,提高观众。
计算机多媒体技术在影视后期制作中的实践分析
影视剧已经逐渐成为人们主要的娱乐消遣,而且人们对于影视剧的数量需求越来越多,对于影视剧质量的需求越来越高 这就要求影视制作人员提高工作质量和工作效率,但是仅仅依靠人力是很难满足的,我们必须借助于一些特。
影视后期制作技术对影片的影响
【摘 要】随着科技的发展,影视后期制作不再单纯地似从前一样仅仅基于磁带和胶片,而是越来越多地依赖电脑技术,成为影片再加工过程的最重要环节 本文论述了影视后期制作技术的基础知识,并着重谈论了这门技术对影。
数字媒体艺术的影视后期制作应用和
么禹涵 魏 良 （北京师范大学珠海分校 519000）摘要数字媒体艺术应用日趋广泛,其中较为主流的是影视后期制作和VR技术,本文写的就是数字媒体艺术带给影视后期制作的变革创新,以及在数字媒体艺术大背景。
现代职教理念在影视节目制作课程教学中的运用
曹 乐（眉山职业技术学院,四川 眉山 620010）【摘要】随着传媒行业的深入发展及教育的不断进步,有些问题也在教学的过程中随之显现,最重要的一个方面就是传媒行业岗位需求的专业实践型人才,作为高职院校。
翻转课堂在Premiere影视制作课程中的应用
摘要本文介绍了翻转课堂教学模式的流程结构,对比了传统课堂和翻转课堂的形式,将翻转课堂教学方法应用到Premiere影视制作课程中,且取得了良好的教学效果 颠覆了该课程传统的教学模式,端正了学生认真学习。
关于中职影视制作课程教学实践
摘要21世纪以来,娱乐业有了飞速发展,影视行业作为娱乐业的重要组成部分,其进步也是有目共睹 影视行业的发展离不开影视制作工作的进步,尽管如此,影视制作仍然存在很多问题 现在影视制作课程成为各中专学校想。
立足特色夯实基础综合类院校影视摄影和制作专业毕业创作教学
【摘要】综合类院校影视摄影与制作专业的发展应立足地方特色,强调影视摄影造型基础和文化基因,学生多用镜头表现社会,这样毕业生才有一定的竞争力,专业发展才能找到新的突破 【关键词】教学实践；镜头语言；影视。
《AfterEffect影视后期制作》课程教学
【摘要】 After Effect 影视后期制作 是中职计算机专业的一门重要的专业课程 为了让学生全面、系统地学习这门课程,熟练的使用After Effect 来进行影视后期制作,我深入的研究了适合该。
基于科技报告的地区科技专长监测与其政策应用
1引言推进科技创新,建设科技强国．一方面需要强调国家需求的重点建设领域,以国家需求为导向,另一方面也不能忽视科技创新效率和科技资源配置效率问题 在以往研究中,杨传喜主张从科技成果利用与再利用角度增加科。
美学思维在影视后期制作中的应用
【摘 要】美学思维在影视后期制作中具有指导作用,本文从美学思维在影视后期制作中的应用价值出发,结合案例探究其应用途径 【关键词】美学思维 影视后期制作 价值 应用一、前言随着影视行业的逐渐发展,观众对。
技能大赛对《影视后期制作》课程教学的促进作用
陆艳芳（江苏省宜兴中……专业学校,江苏 无锡214200）摘 要随着我国经济的发展,影视行业蓬勃发展,尤其是互联网快速发展后,产生了很多网络影视节目,观众对影视特效要求不断提高,于是社会上对影视制作技。
影视后期制作在影视作品中的应用分析
摘 要随着我国科技技术的飞速发展,各领域及行业之间也开始进入技术变革时期,尤其是我国影视业,通过运用影视后期制作,不仅增强了影视作品的视觉特效,吸引广大观众的目光,而且也简化了以往影视后期制作的繁琐性。
基于麦可思报告高校艺术类学生就业现状和引导措施以成都大学美术和影视学院为例
摘要依据麦可思公司对毕业生开展的人才培养质量与就业状况调查报告,以成都大学美术与影视学院为例 收集连续三年与麦可思公司合作开展的应届毕业生毕业半年后跟踪调研结果1,对研究结果效度进行分析 并根据麦可思。
和行业标准相衔接的影视后期制作类课程教学改革
吉 玲／临沂大学传媒学院摘 要本论文以影视后期制作方向的课程群为研究对象,参照影视后期制作的职业资格标准,构建基于工作过程系统化的影视后期制作方向课程体系 论文分析了影视后期制作类课程教学改革的意义、。
影视抠像制作中的10点注意事项
摘要影视抠像技术是作为影像视频制作中较为专业和复杂的一项技能,不仅在抠像处理过程中需要制作者具有一定的专业知识,而且在制作过程中也需要付出极大的耐心,更重要的是在拍摄素材的过程中也有具体的注意事项,本。
如何在假设检验中建立原假设和备择假设基于本科生统计学教学实践
摘要建立原假设和备择假设是假设检验中至关重要的第一步 但究竟应该如何建立,对于大学本科生……初学者而言则是一大难题 本文以某例题引起的困惑谈起,分析了部分教材和教师教学的缺陷,提出了在讲授相关问题时应。
高职液压和气动技术课程改革和实践
摘要“液压与气动技术”是高职机械类专业的核心课程,理论性和实践性很强 根据企业岗位需求,结合本校学生的实际情况,笔者在多轮教学的过程中,不断尝试和探索,面向工作过程确定课程标准。
新时代高职院校思想政治工作探析
中图分类号G711 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 07 007摘要加强和改进高校思想政治工作,事关办什么样的大学、怎样办大学的根本问题,事关党对高校的领导,事。