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团体心理辅导对高职生中手机成瘾倾向者孤独感的效果
刘 艳,毛佳丽,刘永富（内蒙古化工职业学院,内蒙古呼和浩特 010010）摘 要目的探索对高职生中手机成瘾者孤独感的干预方法,为减少孤独感,降低手机成瘾倾向程度提供一种行之有效的方案 方法对某一高职院。
笨小鸭的蜕变运用团体心理辅导提升高中生学习效能感
小默是一个非常腼腆、内向、自卑、敏感的孩子,他几乎不敢和别人对视与眼神交流 说话时往往脸红得厉害,声音很小,必须极其费力才能勉强听清楚；因为过于紧张,声音发颤,脸部肌肉发抖 班上同学反映,小默从来没有。
高中生涯规划团体心理辅导校本课程和实践以江苏省常熟中学为例
【摘 要】江苏省常熟中学基于学校心理健康教育工作基础和生涯规划教育实践,从2013年开始,进行生涯规划团体心理辅导校本课程的开发与实施,对学生进行专门的生涯辅导,提高学生自主选择能力,推动学校生涯规划。
大学高年级学生考研心理辅导方式
摘 要大学的第三学年和第四学年是大学生成长、成才的关键时期,在这个阶段大部分学生会做出考研、就业及留学……决定,特别是考研成为很多大学生的首要选择 准备考研的过程让大学生产生一系列心理波动也带来了心理。
团体心理辅导在《思想道德修养和法律基础》实践教学中的应用
摘 要文章通过阐述团体心理辅导与思想道德修养与法律基础实践教学的内涵特征,分析现阶段思想道德修养与法律基础实践教学中存在的主要问题,对团体心理辅导在思想道德修养与法律基础实践教学中的应用提出&ldqu。
个性化心理辅导对肝病患者预后影响
摘要目的 探讨个性化心理护理对肝病患者预后的影响 方法 选择我院 2015 年 1 月 2017 年 11 月收住院的肝病患者 96 例,比较两组治疗后治愈好转率,平均住院日、患者及家属满意程度 结果。
团体心理辅导在小学班主任工作中的运用
摘 要 小学时期是学生接受知识、学习做人的初级阶段,班主任在这个过程中起着重要的引导和榜样作用,对学生的发展影响很大 将德育工作渗透到班主任的工作中是必要的,教师要把育人放在一个首要的位置,在日常教学。
一例疑病倾向大学生的校园心理辅导
摘要当今大学生由于各种压力容易出现心理问题 最近,心理辅导教师接诊了一例神经症性心理问题,并对来访学生进行了疑病倾向的校园心理辅导 心理教师从一般情况到求助过程概括出来访学生的心理面貌,对该例以人际交。
团体心理干预对基层精神科护士负性情绪的影响
作者单位352100宁德市福建省宁德市康复医院黄丽英女,本科,副主任护师,护理部主任团体心理干预对基层精神科护士负性情绪的影响黄丽英林燕梅摘要目的探讨团体心理干预对基层精神科护士负性情绪的影响 方法2。
社区老年2型糖尿病合并抑郁状态患者团体心理干预
摘要目的通过构建老年2型糖尿病伴抑郁患者团体心理护理方案,增强其战胜疾病的信心,减少其血糖波动,改善其生活质量 方法在常规治疗护理基础上,采用团体认知疗法、团体行为疗法（饮食指导、运动、放松训练）进行。
高校心理健康教育中团队心理辅导的应用
随着高……教育的不断发展,高校也越发重视大学生的心理问题,注重对大学生在心理健康层面的教育,心理健康教育的形式也愈发多样化 团体心理辅导是近年来兴起的一种新的、高效的心理健康教育方式,它的出现极大的丰。
团体心理辅导对提高小学高段学生抗逆力
20 世纪80 至90 年代以来,国内外关于培养青少年抗逆力问题的研究逐渐形成 香港的已有研究结果反馈,参加过抗逆力课程学习和辅导的学生中,81 认为抗逆力课程使他更相信生活是充满希望的,76 学生认。
团体心理辅导对大学生团队信任影响
【摘 要】本研究旨在为教育行业和心理研究行业提供一定的实际意义, 使大学生的心理素质进一步提高,使他们的身心状态更平衡的发展；研究选用商丘师范学院大学生心理协会干部作为实验组,并向其提供定期的团体心理。
大学生人际交往团体心理辅导
摘要改善大学生与人交往的心理状况,促进大学生的人际交往能力的提高是大学生在校期间必须要接受的教育 大学生作为社会后备力量,良好的人际交往能力是学生成长与在社会工作中的重要组成部分,本文就大学生人际交往。
中小学班主任心理辅导理念和能力探析
吴 凡【摘 要】班主任是学校教育工作中重要的一线管理者,是促进中小学生身心健康成长的重要他人 班主任掌握相关的心理辅导理念和能力,能更好地与学生建立关系,更快地走进学生的心灵 【关键词】班主任；心理辅。
大学生心理健康教育中的朋辈心理辅导
摘 要朋辈心理辅导作为高校心理健康教育体系中必不可少的一部分已经逐渐被各高校重视,但是如何充分发挥这支队伍的优势让其更好地服务自己和他人是高校心理健康教育工作的难题 文章从四个角度进行分析,首先阐述了。
团体心理辅导培训对骨科护士共情能力与职业倦怠感的影响
董开兰摘要目的探讨团体心理辅导培训对骨科护士共情能力及职业倦怠感的影响 方法2017年16月对骨科20名护士实施团体心理辅导培训,分别于培训前后应用共情能力量表、职业倦怠感量表及护理工作满意度量表对培。
微时代下大学生朋辈心理辅导模式探究
摘要本文首先介绍了朋辈心理辅导含义以及微时代对大学生的心理健康产生的影响,之后提出了微时代下大学生朋辈心理辅导模式采取的策略 关键词微时代 大学生 朋辈心理辅导 模式随着网络的发展,微信在人们的。
团体心理辅导在高职学生积极心理品质培养中的应用
【摘 要】本文重点探讨了如何通过团体心理辅导培养大学生积极心理品质,以找到有效提高大学生积极心理品质的可靠途径 【关键词】团体心理辅导 积极心理品质 培养一、前言团体心理辅导是指个体在团体内进行观察、。
团体心理辅导对高中生学习动机有效干预的行动
李银雁 李荆扉【摘 要】针对乡镇高中学生普遍存在学习动机不足、学业成绩不理想的问题,本研究以团体心理辅导的方法对学生的学习动机进行干预实验 实验结果表明,通过“认识自我÷。
团体心理辅导对初中生积极心理品质的影响
刘珍【摘要】为探讨积极心理学取向的团体心理辅导对初中生积极心理品质的影响,以团体辅导的形式对50名初中生进行心理干预,得出结论积极心理学取向的团体心理辅导能够有效提升学生的积极心理品质 根据该结论提出。
团体心理辅导在儿童情商提升中的运用
陈白鸽（武汉大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430070）摘要情商与个人的成就密切相关,儿童正处于情商培养的关键期 采用巴昂情绪智力（青少年版）量表（EQIYV）,对南昌市某中学初一年级一个班的50。
团体心理辅导在中职生心理健康教育中的实践
中职学生年龄分布大都在15—18岁之间,是身体与心理快速发育的关键阶段,影响并决定着其世界观、人生观、价值观、道德观的形成 处于这一时期的中职生普遍会经历身心的巨大变化,同时需要面对来自升。
初中班主任开展学生心理辅导工作的策略
初中班主任开展学生心理辅导工作的策略江苏江阴市山观第二中学（214437） 郭玉芹摘 要初中班主任是对初中生开展心理健康教育的主力军,在初中教育教学工作中对学生进行有效的心理健康教育是每一位初中班主任。
红尘漫漫，一颗素心陪你历劫
黎俪清晰地记得这个日子,因为从这个时刻开始,她和李滨的生活便出现了一道分水岭 5 月15 日下午两点钟,黎俪办公室的电话响起“请问,您是李滨的爱人吧我是他工作医院的CT室主任,李滨刚才体检。
生命的逆旅：当父母老成我们的孩子
编前话每年的9月21日是“世界老年痴呆日” 研究表明,老年性痴呆是继肿瘤、心脏病、脑血管病之后引起老年人死亡的第四大病因 从年龄上来说,是65岁及以上人群死亡的第五大死因 随着。
食品安全检测技术和食品安全
祝猛 山东省邹城市检验检测中心民以食为天,我国人口数量多,食品生产的规模也比较大,食品安全问题的重要性日渐突出 而食品安全检验检测技术能够为食品安全提供科学的保障,因此必须要提高对该技术的重视程度,使。