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如何使小学语文课堂教学效率得到提升
江苏省如东县岔河镇岔南小学 孙雪梅针对于小学语文这一学科而言,其往往具有较强的基础性、人文性,其开展的好坏与否,不仅决定了学生语文能力、综合素质的形成,对其后续的学习、发展也产生莫大的影响 至此,身。
基于让学引思的小学语文课堂教学实践和
【摘要】小学语文教师在语文课堂教学中将“让学引思”教学理念有效地引入小学语文教学,能够使语文课堂真正成为 学生们成长的天堂 本文对此进行了分析研究 【关键词】让学引思；小学；。
如何提高语文课堂教学的有效性
广西全州县城关完小（541500）曹丹摘要随着新课程改革的持续推进,小学课堂教学也在不断地改进着 为了优化语文教学效率,我们必须转变观念,不断变革教学方法 通过做好角色转换、充分开发和利用教学资源、运。
初中语文课堂教学中阅读向写作迁移的策略
义务教育语文课程标准指出“写作能力是语文素养的综合体现 写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达 ”初中语文课堂教学中如果能把阅读与写作结合起来,进行阅读向写作的迁移,。
谈小学语文课堂教学中思维的训练
创新思维和创造能力是现代社会对每个成员的基本要求,只有拥有足够的创新能力,才能够更好地立足于这个飞速发展的社会之中 新课程改革对小学教师提出了新的教学要求,要求教师在小学语文课堂教学过程中重视对小学生。
初中语文课堂教学中微课的运用实践
【摘 要】在新课改的环境和趋势下,现代社会对初中语文的教学相应的也提出了更高的要求,由于初中语文教学内容覆盖面十分广大,基于这样的情况,教师要对学生学习语文知识进行积极的引领,发挥出引领带头作用,通。
运用多媒体技术，优化小学语文课堂教学
中图分类号G623 2 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 053摘要当前,语文教学已开始广泛应用多媒体技术,其对传统教学模式进行了改变,体现了新课标的理念 。
群文阅读在初中语文课堂教学中的应用以朱自清《春》为例
中图分类号G633 3 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 07 045摘要近几年来,人们对阅读教学逐渐重视 但在目前的初中教学中,学生的阅读能力还没有达到应掌握的。
小学语文课堂教学模式的优化和
中图分类号G623 2 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 07 046摘要随着教育体制改革的深化,对于小学语文教学提出更高的要求,其中,语文教育是小学生培养其他课。
新课改实施后初中语文课堂教学策略
新课改实施后,对于初中语文课程的教学提出了很多新的要求,教师只有仔细研究新的教学要求,明确教学过程应当有的方向和目标,并且不断更新自身的教学观念,这样才能够让语文课的教学更好的适应新课改的整体要求 教。
趣味教学法在小学语文课堂教学中的应用
语文是众多学科学习的基础,语文成绩的提升有利于对其他课程内容上的理解 语文看似简单,但内涵却又是非常丰富的学科 传统课堂死气沉沉的教学模式以及长期以来学生对语文学科造成的误解,让学生对语文学科不加重视。
探究初中语文课堂教学语言的有效性
郁乐伟教师需要在迎合新课标的指导下,不断改善与提升自身的教学模式,虽然现在依然存在较多的不足,但是,经过长时间的积累一定会在此有较大收获 学生提升语言表达能力的同时也会提升语文悟性,从而在今后学习语文。
读写是人生最好的修行国家级实验课题中华优秀传统文化和现代语文课堂教学课题论文
【摘要】文化是一个十分丰赡的概念,也是一个特别厚重的话题 只要是社会人,始终绕不过去,在现代社会更是躲闪不及,很容易被撞腰,更多时候是被撞脑 文化具有强大的浸透力量,很多时候根本就不以我们的意志为转移。
高中语文课堂教学的有效性
高中语文课堂教学中,很多老师常有这样的困惑课前教案将新课程标准的三维教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）写得非常清楚、周全,课下却发现完成的内容很少,许多课前设计的内容成了摆设 备课本。
初中语文课堂教学提问的现状与技巧
【摘要】以往的初中语文教学当中,教师进行课堂讲解会将自己放在主要位置上,而对于学生的想法是很少顾及的,大部分都是按照生拉硬套的方式来进行教学 随着近年来我国的教育改革不断深入发展,当前阶段教师也认识到。
小学语文课堂教学中传承传统文化的方法
【摘 要】在小学语文教学过程中,教师们应当重视传统文化知识的灌输,为学生们进行文化知识介绍,引导学生们在语文课堂上学习博大精深的传统文化,认识到中华文化是多么宝贵的遗产,使得传统文化得到传承 【关键。
以学生为本，提升语文课堂教学实效
摘要在课堂教学中坚持以学生为本,是新课程理念的具体体现 在具体教学中,教师要以学生为主体、教师为主导,引导学生自主预习、合作探究、归纳练习和实践活动……,让学生自主、自觉地学习知识,积极主动地思考问题。
语文课堂教学中的文本解读方式以《嫦娥奔月》为例
摘要嫦娥奔月来自于中国古代的神话故事,这篇文章讲述了一个情节曲折、人物鲜明、想象力丰富的故事 故事中蕴含了中华民族的传统文化、人文精神和民族气韵,因此教师在教学中要通过合适的文本解读方式,帮助学生主动。
核心素养下的语文课堂教学走向
摘要随着中国学生发展核心素养总体框架的发布,“核心素养”已然成为当今教育的热点和焦点 在小学语文教学中,教师可以从凸显人文属性、重塑学习活动、保持文本张力……方面对学生进行核心。
初中语文课堂教学效率提高策略
摘要在初中语文课堂教学中,可从培养学生兴趣、重视生生互动、结合生活实际三个方面入手,提高教学的效率 关键词初中语文；课堂教学；教学效率中图分类号 G633 3 文献标识码 A 文章编号 1674605。
语文课堂教学环节的优化策略
摘要优化教学环节是高效课堂的必然选择 教师要不断优化教学环节、整合教学资源,以作品特质为切口,引导学生深入文本,提升学生的探究与创新能力 厘清学生、教材、教师三者之间的关系,是优化课堂教学环节的重要前。
如何提高小学语文课堂教学的有效性
【摘要】小学语文,作为一门基础启蒙教学学科,对学生们的智力、思维能力、对世界的认知……方面都产生了巨大的影响和作用,甚至关乎孩子们的一生发展 鉴于此,如何提高小学语文课堂教学的有效性显得尤为重要 在课。
巧用电子白板优化小学语文课堂教学
随着我国信息技术的不断进步,多媒体已经成为课堂教育的主要工具,而电子白板的来临更是给予教师和学生新的课堂体验 需要教师重视电子白板的实践运用,充分地挖掘电子白板丰富的资源和应用技巧,并转化自己的授课方。
小学语文课堂教学策略的有效性
【摘要】小学语文教育一直以来都是我国教育体系的主要组成内容,不单单对学生成绩会产生极为重要的影响,同时对学生以后的发展也具备了重要的意义,这是我国教育活动中难以忽视的重要问题 小学语文课堂教学效率的提。
饮水机的省钱奥秘
一、提出问题在炎炎夏日里,同学们遇到的难事就是饮水问题,为了使同学们过一个卫生清洁的夏季,班级决定出钱买一台饮水机,而每人又应出多少钱呢即使买了饮水机,是否比过去每个学生每天买矿泉水更节省、更实惠下面。
小学信息技术如何培养学生的探究兴趣
随着信息时代的发展,学习信息技术知识,具备信息技术技能成为当今社会对人才的最基本的要求 在小学信息技术教学中,教师要改变传统教学中注重理论讲解、忽视操作教学的做法,把信息技术理论和操作教学结合起来,让。
如何提高小学合唱教学的效率
【摘 要】 良好的合唱教学,能提升学生的歌唱水平,掌握歌唱技巧,通过丰富的情感渗透,使学生们能够充分感受到音乐的魅力,提高声乐鉴赏力,也能极大地提高团队合作精神 小学音乐课堂在合唱教学上存在较大的短板。