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小学综合实践活动小组合作学习实效性
综合实践活动在目前的教育领域中是一门比较新的课程,综合实践活动以其面向生活,注重在解决实际问题中创新,在实践中养成良好道德情感……特点,更深层体现了新课程的人才培养方向,而自主、合作、探究、实践……学。
综合实践活动课程教学中的德育探析
摘要德育在综合实践课程中具有重要意义,既可以培养学生勤俭节约的品质,又可以培养学生热爱祖国和生活的精神 教师要在教学中紧扣课程特点和德育主题,实现德育和课程教学同步发展,让学生在实践过程中得到熏陶和感。
综合实践活动课程的主题确定之策略
甘肃酒泉市西大街小学（735000）翟爱勇摘要小学36年级综合实践活动课程注重用主题的方式对课程内容进行有机整合,故如何选择和确定活动主题就变得十分重要 在教学中,教师主要依靠主题要紧密联系学生的实际。
小学综合实践活动存在的问题与
综合实践活动课程是指在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动 综合实践活动课程是基于学生经验, 密切联系学生的生活和社会实际,体现对知识综合应用的学习活动 开展综合实践活动对于提高学生学习兴趣、。
开展综合实践活动课程的新思路
培养学生的创新精神和实践能力是深化基础教育人才培养模式改革的主要目的 2017年9月,教育部关于印发中小学综合实践活动课程指导纲要,着重强调学生综合运用各学科知识,认识、分析和解决现实问题,提升综合素。
在护蛋行动中体验成功如何在普通小学中践行综合实践活动课程
“护蛋行动”是我校开拓设计的综合实践活动课程内容之一,已经实施多年 活动的目的是培养学生的感恩之心——了解父母照顾自己的不易；感受生命—&m。
综合实践活动课程的整合取向与其实施
摘要“整合”是综合实践活动课程的关键特征,“整合”取向的价值追求有助于实现学科之间的融合,突破单一学科的分科课程模式；实现课程与社会生活的沟通,让学生走。
依托地方资源开发综合实践活动课程
宁波市北仑区柴桥小学始建于1905年 学校以得天独厚的古镇文化、人文资源与自然资源为支撑,坚持发展学生综合素质、个性化生活、开放性生成、多元性评价的导向,积极探索综合实践活动的途径和方法,构建有柴小特。
结合综合实践活动课程特点谈综合实践活动课教师的角色定位
结合综合实践活动课程特点谈综合实践活动课教师的角色定位 陈 亮（广东省广州市番禺区洛溪新城中学 广东 广州 510000）【摘要】 综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问。
信息技术下初中综合实践活动课程主题活动设计
背景教育部研究制定了教育信息化2 0行动计划,教育信息化2 0行动计划的提出,标志着我国教育信息化开启了新的一轮征程 综合实践活动课程,作为一门跨学科学习和综合学科学习的重要课程,主题学习尤为重要 要。
农村小学综合实践活动课程校本化的开发和实施
摘 要综合实践活动课程是国家课程计划中的必修课程,是由国家设置、地方指导和学校开发与实施的课程 本文结合我校在综合实践活动课程校本化的开发与实施中的探索与思考,分别从领导重视,常态推进；发掘资源,构建。
教育部：从小学到高中全面实施综合实践活动课程
据中新社10月30日电据教育部网站消息,教育部近日印发中小学综合实践活动课程指导纲要 纲要要求,综合实践活动由地方统筹管理和指导,具体内容以学校开发为主,自小学一年级至高中三年级全面实施 小学1至2年。
语文综合实践活动课程资源的开发策略
曾哲内容摘要随着国家教育改革工作的持续深化,综合实践活动课程亦是快速实施,这时课程资源开发及其利用更是十分重要的 语文属于一门实践性极强的课程,其间教学应强调学生语文实践能力的培养,此类能力培养过程中。
综合实践活动课程的特点、问题和趋势
【编者按】2001年教育部印发基础教育课程改革纲要,启动新中国成立以来的第八轮基础教育课程改革（以下简称“新课改”）,增设综合实践活动课程 2015年,浙江省教育厅颁布关于深化。
加强初中综合实践活动课程提高学生素养
徐豪壮以笔者所在的普陀区为例,课改始,综合实践活动课程热热闹闹；一年后,笔者对城郊几所初中学校进行了调查,发现各校对此都进行了有益尝试和积极探索,并取得了一定成绩,但受传统观念的影响,中考课程仍然占据。
初中综合实践活动课程实施过程中所面临的问题与
浙江省舟山市普陀区沈家门第一初中 徐豪壮以笔者所在的普陀区为例,课改始,综合实践活动课程热热闹闹；一年后,笔者对城郊几所初中学校进行了调查,发现各校对此都进行了有益尝试和积极探索,并取得了一定成绩,。
中职语文综合实践活动课程类型
摘要中职语文综合实践活动作为新型课程结构形态,其本质上有别于阅读、写作……一般意义上的教学实践活动和语文课外活动,它是面向校园、社会、职业……广阔生活的学生自主学习活动,涉及语文应用各个领域,培养目标。
探究小学社会实践活动课程
【摘要】学生实践体验课程是学校按照生命教育培养目标有计划、有组织地带领学生参与社会政治、经济、文化生活的实践性教育活动 让学生参加实践体验活动是解决理论脱离实际、知识远离生活的有效途径,是完善知识与技。
小学综合实践活动设计课程考试改革
蒋爱英（怀化学院教育科学系,湖南怀化418000）摘要考试是课程教学过程的一个重要环节,具有“指挥棒”的作用 建立以任务为主线,以学生为主体,强调过程体验、合作学习与综合运用的。
小学综合实践活动课程资源的开发和利用
【摘要】随着新课程改革的不断推进,社会对于学生的综合素养培养愈发关注 为了提升小学生的综合实践活动能力,教师就需要为他们提供多样化的综合实践活动机会,并通过巧妙地分配课程资源,促使学生主动参与到综合实。
开发区域课程资源建构综合实践活动课程
【摘要】没有教材、缺乏课程资源是综合实践活动课程实施的瓶颈 为此,宿迁市尝试“133”课程资源开发实施策略,有效整合地方性的特色课程资源,从而让综合实践活动课程的深入实施有了抓。
开发生态综合实践活动课程资源
【摘要】课程资源开发是综合实践活动课程实施的关键,然而并不是所有的资源都可以应用于综合实践活动课堂 只有那些遵循生态发展规律的课程资源,才能促进课程的建设,从而最终促进学生的生态成长 因此,综合实践活。
小学综合实践活动教学策略
【摘要】在小学课程设置中,综合实践活动课程课时有限,提高课堂教学效率是关键 本文针对当前小学综合实践活动 形式化和低效化的教学倾向,从多个角度探讨了提高教学效率的有效教学策略 【关键词】小学综合实践。
综合实践活动课程资源开发途径和方法
浙江宁波市海曙区石碶实验小学 （315000） 王富荣摘 要 课程资源是综合实践活动设计与实施的全部条件的总和, 是课程设计、 实施的基本组成部分, 是课程得以实施的基础, 教师对课程资源的开发和使用。
快步走寿长久
走路快的人更长寿美国科学家研究表明,寿命是能“走”出来的 匹兹堡大学的研究人员用了约10年时间,在观察了近500名老年人后发现,走路快的老人比走路慢的老人死亡率更低 数据显示,。
医治超级肥胖的胃减重代谢手术
患者小陈原本是一名强壮的男青年,因十年来不良的饮食习惯和极少的运动导致体重飙升,由200来斤逐步突破300斤、350斤、400斤的界限 严重的肥胖不仅影响外形的美观,也严重影响小陈的健康 他不仅活动不。
关注糖尿病并发心血管病的危险因素
熟悉糖尿病的人都知道,高血糖本身不可怕,真正夺去病人健康甚至生命的,是随糖尿病病程进展而来的多种并发症 心血管疾病是糖尿病的严重并发症之一,已成为糖尿病的主要死因,约占糖尿病患者总死亡率的50 一般人。