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语文课程性教育评价
随着我国经济的不断进步,教育事业也在不断的发展 教育界中发展性教育评论得到了广大人们的关注,在新课改背景下的语文课程中,应用发展性教育评价的教学模式,可以提高学生的身心健康成长 而传统的语文教学中的评。
高中语文课程实施休闲教育
赵会需(河北省保定市清苑区职业技术教育中心,河北 保定 071100)【摘要】在轻松的环境中去学习才能真正享受学习,学生在学习中发现乐趣才能激发主观能动性,从而促进自己的学习不断前进 【关键词】 教育。
应用心理学专业心理和教育测量课程教学改革
【摘 要】“心理与教育测量”是应用心理学专业的重要专业课程之一,其教学要将理论与实践相结合,让学生在掌握理论知识的基础上,侧重于学以致用,用理论指导实践 在教学过程中,应学会。
综合性大学创业教育评价指标设计
摘要现有创业教育的同质化和单一化需要进一步明确评价的导向性 综合性大学专业、文化、管理的差异化体现了评价的个性需求 文章认为高校组织模块、学院协作模块、学生平台运作模块构成了评价指标因素体系,需要处理。
中小学教育评价三重三轻现象的再
随着我国高考改革浪潮的到来,分类考试、综合评价、多元录取已成为当前高考改革的重要议题,“两依据一参考”的考试招生模式力图改变“唯分数论”的单一评价标准,。
小学数学课程教育
小学数学课程创新教育初探□ 勾志慧(河北省保定市易县南城司中心小学,河北 保定 074200) 【摘要】“改革”与“创新”是当今教育界喊的最火的两。
中职学生企业教育实践课程学习评价体系的构建
【摘要】本文论述构建包括评价内容、评价者、评价分数、评价过程、评价权重、项目权重、评价结果……在内的中职学生企业教育实践课程学习评价体系,提出对学生企业实习效果进行评价,需要反映学生参加企业实践学习的。
高职院校素质教育微课程体系构建与运用
摘要本论文从高职院校素质教育实施中存在的问题、微课对高职院校素质教育发挥的作用、高职院校素质教育微课程体系的内容以及高职院校素质教育微课程的应用途径四部分展开,对高职院校素质教育微课程体系构建及运用进。
中职体育教学中渗透健康教育评价措施
在现代中职教育体系中,体育教育占据着十分重要的地位,对于提升学生身体素质具有十分重要的意义 在教学实践中,由于很多教师不主动探索,导致了体育教学的滞后性,影响了学生身体素质的提升 在中职体育教学中进行。
陶行知教育评价理论对中职单招色彩课程评价
摘要陶行知先生教育评价理论对中职单招色彩课程起着指导作用 对陶行知的教育评价体系的研究和运用,对完善并发展中职单招色彩课程教学评价体系,并与江苏省对口单招色彩高考要求相衔接,有着非常重要的现实意义 关。
基于CIPP模式的高校心理健康教育评价体系
摘要CIPP 评价模式的特点与高校心理健康教育的目标、内容相吻合,本文从高校心理健康教育存在的问题入手,将CIPP 评价模型引入我国高校心理健康教育评价研究,从评价方法、评价主体、评价目的入手阐释CI。
基于农村电商平台创业教育的课程体系建设
中图分类号G712 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwha 2018 06 046摘要随着互联网技术的不断进步,电商的发展迅速,农村电商平台也在信息化与产业化深度融合的趋势下,在。
高职教育多元课程评价视野下学生职业能力培养机制探究
晏波(云南外事外语职业学院人文艺术学院,云南昆明651700)摘要在多元化的文化背景当中,高职教育评价体系顺应了这种趋势,本文针对传统模式下的高职学生所进行的职业能力培养历史展开了系统的分析,继而通过。
性教育评价对语文考试改革
传统的语文教育强调学生对知识的获取能力,在考试命题中更多的是查考学生有没有将语文知识掌握牢靠 而新课改要培养的是具有创新精神,实践能力,科学和人文素养以及环境意识的人才,所以与之相对应的考试命题也必须。
高师音乐教育专业课程设置的建议和
一、高师音乐教育课程设置的现状分析现在高师音乐教育专业的课程设置基本上分几个模块,一是通识教育课程平台,主要包括马克思主义基本原理、大学英语、大学体育、计算机技术基础、思想和中国特色社会主义理论体系概。
明礼修身教育的课程建设实践探究
摘 要 中国作为世界四大文明古国之一,跟其他国家相比中国尤为重视在礼法方面的教育 在我国学生成长阶段的素质教育中,最常见最常听的便是“明礼修身”这四个字,同时家长通过&ldqu。
高等职业教育体育课程职业化转型和
摘要高……职业院校在培养社会实用型人才方面发挥着重要作用,除了专业技能课程的设置之外,高职体育教学……公共课程在学生职业化的培养中都发挥着重要作用 但是,从目前高职学校体育教学的职业化的现状看,仍然存。
教育评价转型之困
教育树人,百年大计 所谓“素质教育”推行了那么多年,应试教育依然是顽固的主旋律 “2018中国教育小康指数”调查显示,在“中国家长眼中义务教。
近代我国职业教育外语课程建设
近代我国职业教育在发展过程中,由于借鉴外国的学制和办学经验,与本国国情相结合,取得了好的办学效果,但同时也出现一系列问题,特别是在课程设置上,由于近代职业教育引自外国,不可避免地,外语课程的开设和地位。
创业教育和大学科类专业教育融合课程的构建和实践以现代生物技术前沿和创业课程为例
创新创业教育与大学科类专业教育融合课程的构建与实践——以“现代生物技术前沿与创新创业”课程为例余润兰,曾伟民,吴学玲,申丽、李交昆,刘元东(中南大学资源。
欧盟创业教育评价的类型、工具和趋势
摘要 随着创业教育发展从初期阶段的关注实体(即创建企业的数量)走向当前的关注价值创造(即个体发展水平),创业教育评价越来越关注个体发展水平评价,评价主体也日趋多元 当前欧盟创业教育评价主要有&ldq。
中小学国学教育的课程意识
一、课程意识与国学教育 在当前中小学国学教育的推进、开展中,因为顶层设计还缺乏具体、明确的规定与计划,导致中小学的国学教育很多时候表现出一种散乱、随意、无序、无检测考评的状态,其效果可想而知 说到底。
教育评价多元主体的共同建构基于对话哲学的视域
摘要 对话哲学以人与人之间的相互关系世界为基点,以根植和遵循交往主体的价值规范为依据,体现教育评价多元主体共同建构的内在交互性、情境在场性、以及过程反复性……实践意蕴 对话哲学的视角为多元主体参与教育。
新疆高校体育教育专业课程方案设置改革
摘要运用文献资料法、访谈法,从课程设置、课程衔接、生源质量……方面对新疆高校体育教育专业的课程设置与实际开展状况进行梳理与反思,发现新疆高校体育教育专业课程设置存在专业课程设置混乱、没有体现出体育教育。
专业气象服务现状与
摘要 新形势下,专业气象服务是公共气象服务的重要组成部分 为积极推进气象科技服务工作,针对内蒙古通辽市专业气象服务工作的现状,分析专业气象服务存在的问题,提出专业气象服务今后的发展措施,以推动通辽地区。
贵州新农村如何由盆景变风景?
提起地处西南的贵州省,人们常常想到“天无三日晴,地无三尺平,人无三分银”这句俗语 作为全国唯一一个没有平原的省份,贵州长期以来处于“欠发达、欠开发”的状。
翻转课堂模式在英语教学中的运用探究
魏晋香(甘肃省白银市平川区第四中学 甘肃 白银 730913)摘 要随着英语教学改革的逐步推进,对当前的英语教学提出了更高的要求 同时互联网技术的广泛应用,为翻转课堂在英语教学中的运用提供了有利条件 。