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2019年我区教育工作展望
本刊编辑部
2016年,我区将以“双千计划”和“八大工程”为抓手,力争在学前教育、义务教育均衡发展、高中阶段教育、民族教育、教育扶贫、乡村教师队伍建设等方面取得新突破.
学前教育：总结推广经验,提升保教质量
2016年,我区将深入实施第二期学前教育三年行动计划,加快学前教育发展.组织实施学前教育发展工程,深入推进学前教育项目建设,有序开展多元普惠幼儿园和学前教育集团试点认定工作,推进《3—6岁儿童学习与发展指南》实验园（区）建设工作,总结和推广经验,进一步提升学前教育保教质量.
义务教育：实施“全面改薄”,以项目促发展
2016年,我区继续扎实推进“全面改薄”工程,大力促进义务教育均衡发展.指导各地进一步优化学校布局,重点建设农村寄宿制义务教育学校,探索并扩大学区制管理改革试点,加强义务教育督导评估,加强常规管理,提升义务教育学校管理水平,继续做好进城务工人员随迁子女和农村留守儿童教育工作,大力加强中小学德育和心理健康教育工作,开展中小学“培育和践行社会主义核心价值观”系列活动,实施中小学心理健康教育特色学校争创计划.
高中教育：实施突破发展工程,注重特色多元发展
2016年,我区将实施高中阶段突破发展工程,促进普通高中高水平发展.开展高中阶段教育发展专题调研,研究制定促进普通高中突破发展的政策措施,适时召开推进会.继续组织实施普通高中突破发展工程,推动各地完成年度普通高中建设任务.继续加强特色普通高中、自治区示范性普通高中建设,推动普通高中特色多元发展,提高育人水平和办学质量.继续深化普通高中课程改革,指导普通高中学科课程基地开展研究工作,实施高中学生综合素质评价改革.
职业教育：抓管理促改革,提升职教办学质量
2016年,我区将全面实施职业教育十大工程,加快发展现代职业教育.扎实推进县级中专综合改革,努力开创县级中专办学新格局.加强职业院校常规管理,开展职业院校常规管理年活动,促进职业院校常规管理工作的科学化和规范化.深化职业院校教育教学改革,促进学制、课程、质量评价等方面的创新,研究成立行业（专业）职业教育教学指导委员会,提升技术技能人才培养质量.做好职业教育对外合作交流,推进桂港合作.继续推进成人教育和终身教育工作.
高等教育：扩大办学自主权,促进高校特色化上水平
2016年,我区继续深化高等教育综合改革,促进高校特色化上水平发展.深入实施“强基创优”计划,进一步改革高等教育资金分配方式,进一步扩大和落实高校办学自主权,促进高校特色发展,争创一流.推进部分本科高校转型发展为应用技术型高校,加快推进北部湾大学建设和南宁教育园区建设,重点建设20个协同创新中心、20个人文社科研究基地、100个广西高校重点实验室.继续实施博士学位授予单位立项建设和硕士专业学位授予单位立项建设,大力发展专业学位研究生教育.继续开展高校科技服务地方发展活动.
师资建设：核定教师编制总量,重点支持乡村教师发展
2016年,我区将启动实施乡村教师支持计划,进一步提升教师整体素质和水平.探索“区考县管校聘”管理体制,重新核定中小学教职工编制总量,实行农村教师职称评审优惠政策,建立乡村教师荣誉制度,培养和造就一批优秀乡村教师.加大教师补充力度,通过中小学教师公开招聘、教师特设岗位计划、农村小学全科教师、免费师范生等多种途径补充教师.加强县级教师培训机构建设,以“国培计划”“区培计划”为引领,加强教师培训力度,进一步提升教师整体水平.
教育惠民：关爱特殊群体,大力促进教育公平
2016年,我区继续实施教育惠民工程,大力促进教育公平.启动实施脱贫攻坚教育帮扶工程,调整完善学生资助政策,逐步扩大学生资助范围,提高资助标准,提高资助保障水平.继续实施农村义务教育阶段学生营养改善计划,切实保障进城务工人员随迁子女和农村留守儿童接受义务教育的权利,让更加优质、公平的教育惠及全区各族人民.
综合改革：强化政府责任,激发教育发展活力
2016年,我区将进一步强化政府发展教育的责任,加强整体推进教育改革的制度建设.推进管理体制改革,加快推进教育治理体系和治理能力现代化.进一步转变管理方式,加强宏观决策咨询,强化规划、标准的制定与实施,完善教育督导评估监测体系.推进教育投入保障机制改革,多渠道筹措自治区重大教育项目资金,增强经费保障能力.完善教育经费分配机制和使用评价体系,调整财政投入结构,促进教育公平.坚持深化改革与依法治教相结合,以改革精神推进教育法治,以法治方式保障教育改革.在重大改革过程中,严格履行法定职责、健全依法决策机制、强化对行政权力的制约和监督、推进政务公开,自觉运用法治思维和法治方式推进依法治教工作.
教育工作论文范文结:
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