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高校双语课程建设体系

高校双语课程建设体系研究

张　鹏　蓝晶晶　黄　彦

（河海大学文天学院,安徽　马鞍山　243031）

摘　要：近年来,随着全球经济的逐步融合,高校双语课程也越来越受到人们的广泛关注,其在培养优秀的国际化人才方面有着极其重要的意义.文章以建设高校双语课程体系为目的,针对相关专业的师资力量、课程体系的全面建立、学生学习外语知识的效率和相应的时间因素等展开了探讨,旨在对提升高校双语教学的整体质量、培养更多优秀的国际化人才以及进一步促进地方经济与社会经济的发展起到帮助作用.

关键词：高校；双语课程；建设体系

在国际化趋势日益突出的形势下,高校毕业生也面临着更大的机遇和挑战,基于此,高校要想培养出更多优秀的专业人才,就必须针对相关专业进行合理调整,并与社会建立起良好的对接关系.而双语课程的开设就能够在很大程度上促进各大高校向着经济全球化方向发展,使教育教学真正形成国际化.此外,双语教学还能够充分体现出高校教学的真实水平.因此,双语教学也得到了我国很多高校的广泛关注,并在高校实施创新型办学和教学改革当中发挥着极其重要的作用,且目前一部分高校也已经将双语课程编入到了其整体的课程体系当中,并将其设定成了高校教育教学中的重要课程.

一、增强双语教学的师资力量

在高校的双语教学中,一定要以高校当前具体的师资情况和教学目标为依据,不断加大双语课程教学的师资力量.首先,要针对已有的双语教师开展相关的培训活动,基于国际化的交流和培训,使学校的双语教师能够具备更高的双语教学能力,并借助于国内访学等方式不断提升双语课程的教学质量；其次,高校要面向社会招聘具有较强实践经验的专业施教人员,以此进一步提升高校双语课程的教学效果；最后,高校必须高度重视双语培训与交流的多样性,和双语教学相关的企业建立良好的合作关系,聘请企业当中较为优秀的人才作为双语教学的导师,以此更好建立双语课程教学体系.

二、提高学生学习外语的水平

对于高校学生而言,是否具备较高的外语水平直接关系到其学习双语知识的效率,以此,一定要提高学生学习外语的水平.首先,要将大学的外语教学和双语教学进行科学、合理的衔接,并不断提高学生学习外语基础知识的水平和专业的外语水平,同时还要培养他们在听、说、读、写方面的能力；其次,要尽可能多的为学生提供参与实践机会,使学生能够通过实践更加充分的意识到双语教学的重要性.现阶段的外语考核体系比较倾向于写作和阅读,忽略了对听说训练进行的有效考核,使得有些大学生尽管掌握了足够的外语知识,但却始终无法做到灵活运用.所以,必须不断提高高校学生学习外语的水平,并培养学生在外语方面实际应用能力,以此更好的建立双语课程教育体系.

三、建立完善的双语教学系

高校之所以开设双语课程,不仅仅是为了要让学校有更加突出的办学特点,同时更是为能够进一步促进社会经济的发展而培养出更多优秀的专业人才,并使其能够更好的紧跟国际化的发展步伐,建立完善的双语教学体系,可以在很大程度上加快高校双语教学改革的进度.比如,在国际经济与贸易的专业当中,主要涉及到的基础课程有高等数学、西方经济学和大学外语,专业课程有财务管理、会计学和管理学等,专业主干课有国际商务函电、国际商务谈判和国际贸易实务等,辅助课程有国际服务贸易和特许经营等.需要注意的是,其中并非每一类课程都需要开设双语课程,如基础课与专业基础课,这主要是由于学生在理解相关专业知识的过程中就已经感觉到了很大的困难；而学生对专业辅助课的相关知识本来也不是很熟悉,因此并不适合开设双语课程.就一般情况来讲,双语课程比较适合设置于专业主干课当中,但是在专业主干课当中,仍不适合开设外贸单证和报关实务等专业性相对较强的课程,因此,双语课程还是要针对商务函电、商务礼仪和国际商务沟通等课程进行开设.并按照学生学习外语的实际水平和学校专业设置的基本特点为依据选取相应的双语课程.

四、加强双语教学的实践性

加强双语教学的实践性能够使学生进一步意识到双语教学在其学习和工作当中所具有的重要意义.因此,一定要在充分考虑双语课程体系建设的基础上,不断加强双语教学的实践性.比如,在国际经济与贸易的专业当中,如果国际商务谈判的相应课程是基于双语教学方式而开设的,那么就要加强外语模拟谈判以及和外商进行交流的实践性,使学生能够充分认识到双语教学所具有的重要意义,达到实践教学与双语教学互补的效果.但就现阶段来看,国际经济与贸易专业的相关实践课程基本上都开设于大三的下学期或者大四的上学期,而且实践主要针对的都是外贸单证和报关实务等,导致学生不能充分意识到双语教学的重要性.因此,应在大学的二年级或者大三的上学期增开双语教学课程,使学生能够更好的把外语和专业相结合,以此提高专业学习的整体效率.

五、结语

高校双语课程体系的建设对于促进国际化发展有着极其重要的意义.因此,高校必须以其自身当前的具体情况为基础,针对建设双语课程体系过程中存在的相关问题深入分析并及时采取有效的解决措施,使双语课程能够更加彰显高校的办学特色,同时为社会提供更多优秀的专业人才.

课程建设论文范文结:

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