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井冈山精神和大学生思想政治教育
摘 要：井冈山精神是我党在革命斗争年代创造的宝贵精神财富,诞生于土地革命时期的井冈山根据地,是以同志为代表的中国人将马列主义与中国实际相结合的产物.2016年,总书记在井冈山革命根据地考察时提出,要结合新的时代条件,坚定执着追理想,实事求是闯新路,艰苦奋斗攻难关,依靠群众求胜利,让井冈山精神焕发新的时代光芒.
关键词：井冈山精神；大学生；思想政治教育
一、井冈山精神的产生背景
1921 年,中国建立,使中国革命的整体面貌焕然一新.1924 年国共第一次合作,沉重打击了帝国主义及北洋军阀的反动统治.1927 年,和汪精卫先后发动了震惊中外的“四一二”和“七一五”政变,大肆捕杀人,第一次国共合作宣告失败.
在残酷的革命斗争中,中国领悟了杆子里面出政权的深刻道理.在攻打大城市的秋收起义失败后,力排众议,决定向敌人力量较为薄弱的井冈山地区转移.1928 年4 月,朱德、陈毅率领南昌起义余部与会师,从此在朱、毛的领导下,井冈山革命根据地成为中国领导的革命武装第一个立足点.在巩固和发展井冈山革命根据地的实践中,井冈山精神对中国革命产生了深刻的影响.
二、井冈山精神的丰富内涵
（一）坚定理想信念教育.井冈山革命根据地的建设过程是艰苦卓绝的,以为首的国民党反动派对井冈山革命根据地进行了多次进剿,而之所以根据地能够长期存在,最根本的就是依靠就是共产主义理想和信念.当时针对革命队伍中的一些悲观情绪,同志先后写下了《中国红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》等著作,鼓舞了全体军民的斗志,坚定了理想信念,使井冈山军民浴血奋战、前赴后继.
（二）密切联系人民群众.井冈山革命根据地处在国民党反动派的长期包围中,党和红军在敌我力量悬殊、交通封锁的恶劣环境之下能够得以生存发展,重要原因就是与人民群众站在一起,同甘共苦,建立起血肉联系.
在建立井冈山革命根据地不久之后,就提出了部队不仅要会打仗,更要宣传、组织、武装群众,帮助群众建立革命政权.从此部队通过宣传群众、鼓舞群众、开展土地革命的方式,得到了农民群众的一致拥护与爱戴.
（三）发扬艰苦奋斗精神.党和红军在井冈山革命根据地时期生活条件十分艰苦,但从领导干部到普通群众都团结一致,艰苦奋斗.经受了无与伦比的严峻考验,才使得红色政权经受了白色恐怖的难关,并不断发展壮大.
（四）发扬敢为人先精神.井冈山革命根据地的建设始于革命低潮时期.在这一阶段,中国坚持实事求是、调查研究、敢闯敢干的精神,把马克思主义基本原理同中国革命实际相结合,开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的中国特色革命道路,并引领着中国革命走向胜利.
三、井冈山精神融入大学生思政教育的重要意义
（一）有利于坚定大学生崇高理想信念.中国特色社会主义已经进入新时代,青年学生作为祖国的未来的希望责无旁贷.总书记强调,广大青年一定要坚定理想信念,理想指引人生方向,信念决定事业成败.必须利用老一辈无产阶级革命家在革命中探索出的坚定信念,鼓舞广大学生为实现中国梦贡献自己的力量.
（二）有利于培育大学生服务社会意识.井冈山革命根据地之所以能建立并发展壮大其核心是依靠群众、发动群众、服务群众.学习井冈山精神有利于当代大学生敬业奉献的修养,以及为人民服务的思想觉悟,激励大学生在未来的工作岗位中将自己所学理论转化为实践,为全面建成小康社会作出自己的贡献.
（三）有利于培养大学生艰苦奋斗作风.艰苦奋斗是革命年代党和政府领导人民取得胜利的重要法宝,这不仅是井冈山精神的灵魂,还是中华民族的优秀传统美德.我国建设发展迅速,在各方面都取得了丰硕成果,但我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段,面临巨大的挑战.因此在新时代,大学生更需要学习井冈山精神,树立艰苦奋斗的作风,提升自我.
四、井冈山精神与大学生思政教育的融入途径
（一）将井冈山精神融入课堂教学.井冈山精神与革命史实是思想政治教育的宝贵财富,思想政治理论课教师在教学中要寻找井冈山精神与思政教育的结合点,在课堂中引导大学生树立正确的观念,运用相关史实来论证相关理论,使二者得到有机结合.
（二）将井冈山精神融入校园活动.大学校园是对大学生进行思想政治教育的重要阵地,因此要组织红色文化教育活动,例如编排歌舞音乐、红歌合唱比赛、井冈山革命精神舞台剧等等；还要充分利用学校的各级组织,发挥党员带头作用,在学生群体中积极开展井冈山精神学习活动.
思政教育者还要利用好校园内的各种宣传手段,以井冈山精神为依托,通过校园广播、学校网站、微讯公众号、微博、抖音等青年学生喜闻乐见的宣传方式积极宣传井冈山精神,强化红络教育资源建设,服务高校思想政治教育工作.
（三）将井冈山精神融入社会实践.社会实践作为高校教育教学的重要补充,要受到我们的重视.可以通过整合实践资源的方式拓展大学生实践平台,从而以多种形式践行井冈山精神.例如高校可以与爱国主义教育基地合作,组织学生在假期去井冈山革命博物馆学习体验.
在志愿服务方面,可以号召学生积极参与“三下乡”活动、社区服务活动、慰问老红军活动、重走红军路等多种形式,更好地发扬井冈山革命精神,发扬红色教育的优越性.井冈山精神作为党和政府在革命战争年代的宝贵精神财富,在新时代应焕发新的光彩.高校应通过多种方式将井冈山精神融入大学生的思想政治教育中去,强化大学生精神文明建设,为社会培育高素质、创新型人才贡献力量.
参考文献
[1] 丁良喜.井冈山精神融入高校思想政治教育工作探析[J].现代交际:学术版,2016(21):42.
[2] 黄艳,杨军.井冈山精神对当代大学生思想政治教育的启示[J].南宁师范高等专科学校校报,2008(04).
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