政治教学类有关自考毕业论文范文 与中职思想政治教学生活化的有效策略类本科论文怎么写

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中职思想政治教学生活化的有效策略

[关键词]中职;思想政治;生活化;策略

[中图分类号]G712 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2018)21-0130-01

在中职思想政治课的教学之中,学生想要很好地掌握马克思主义的理论,其中一个很重要的问题就是要培养学生的能力.古人曾经说过:“授之以鱼不如授之以渔.”这个道理是显而易见的,在教学的过程中,教师不仅要把知识传授给学生,更重要的是要教给学生学习的方法,培养学生的各方面能力,使中职思想政治的教学更加贴近学生的生活,使之更加生活化.

当前,中职院校的学生的能力非常欠缺,这是一个普遍的问题.主要体现在,中职院校学生本身的知识基础比较差,学习的能力、实践的能力以及参与的能力等相对来说都比较弱,尤其对理论联系实际这样的要求更是很难达到,这些因素加在一起导致了体素质低下,影响了中职思想政课教学效率的提高.因此,提高学生的能力在中职思想政治课教学中势在必行,主要可以通过以下几个方面来进行.

一、培养学生能力,转变教师观念是前提

很多教师的教学思想和方法都已经受应试教育的影响,形成了思维定式,但是作为中职院校的思想政治教师,应该改变这种传统的教学模式,从根本上树立起学生的主人翁意识.在以往的教育教学中,思想政治课早已经被人们灌输了这样一种思想,那就是思想政治具有很强的考试色彩,学校也只是看学生的考试成绩来评价思想政治课的教师,在这种情况下,教师也会被迫地成为让学生对知识进行死记硬背的一个监工.作为中职学校的思想政治教师,要改变这种传统思想,要转变自己的教学观念,在课堂上注重培养学生的能力,不要单纯地用学生的考试成绩来判断一个学生对知识的掌握程度,分数不是唯一的评判标准,而教师要综合地看学生的各方面的能力.

二、培养学生能力,对课堂教学进行改革是关键

在传统的课堂教学之中,教师的教学方法就是一讲到底,被称为“灌注式”,还有就是学生怎么也做不完的习题,被叫做“题海战术”,诸如此类的课堂教学都使学生被动地去接受知识,完全不能体现学生学习的主体性,更不用说学习的积极性了.本人认为,在中职的思想政治课上,学生能够学到多少,并不取决于教师在课堂上讲多少,关键应该在于在教学之中教师与学生之间的互动与交流.学生能够掌握知识的多少,也并不在于他能够记多少笔记,关键是在他自己本身对知识的领悟有多少.除此之外还要看学生对知识的灵活运用等,所以教师要改变教学模式,转变自己的教学理念,采取灵活多样的教学方法,推进中职思想政治课的课堂教学,培养学生的能力.在课堂上重视学生的主体性,让学生有主动参与的意识,可以给学生讨论的时间,可以安排学生之间进行竞赛等,以此来激发学生学习的积极性,这样不仅能够活跃课堂,提高教学效率,同时也培养了学生的学习能力.

首先,教师可以在课堂上进行探究式的学习,要求学生课前进行预习,在课堂上安排一些探讨的题目,让学生分组进行准备,教师要给学生充分的讨论时间,目的是要营造一个良好的探讨的氛围;其次,教师也可以大胆地尝试着对学生进行角色的转换.传统的教学模式是教师在台上讲,学生坐在下面听,这样的结果往往是教师讲的滔滔不绝,而学生却是一知半解.所以,教师努力去尝试角色的转换,这样的好处是让学生明确他们才是课堂和知识的主人,使他们不再是被动的旁听者,让他们自己当老师.思想政治课的最终目的应该是促使学生进行自我教育.教师在课堂中要善于推动学生参与的热情,同时也要善于征求学生的意见,可以在课堂上安排几个学习小组,小组之间进行督促、共同学习.从课前的预习准备到课上的探讨研究,从收集资料到课上资源共享,这些都应该有学生的参与,才能充分发挥学生的主体性.这样的教学模式使学生搜集资料的能力、与人合作的能力、语言表达的能力、思辨的能力等都得到了培养,真正将知识转化为了能力.

三、培养学生的能力,参加实践是一个重要途径

中职思想政治课的教学,主要都是在课堂教学中来完成的,然而,如果单纯依靠课堂教学来培养学生的能力,全面地提高学生的各方面素质,这是远远不够的.所以,教师要多组织安排一些社会实践活动,让学生走出课堂,甚至走出校门,让学生亲身融入社会,去了解和感知实际,从而理论联系实际,在实践之中总结出经验,这些都是学生在课堂上无法获得的体验.在社会实践的过程中,学生由被动地接受知识到积极主动地参与的转变过程,使学生的学习观、人生观以及世界观都得到了很好的升华.从而使学生的实践能力、分析问题的能力以及明辨是非的能力也都得到了培养与锻炼.

总而言之,通过以上内容的分析,在中职的思想政治课的教学之中,培养学生的各方面的能力,使中职思想政治教学生活化是一个复杂的过程,也需要一个长期的过程来完成.在这个过程中,还有许多亟待发现的问题.同时,作为教者,还应该积极地去探索,勇于实践和创新,以高度的责任心和责任感,为了培养出更多的社会人才而不断地去努力.

政治教学论文范文结:

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