毕业论文网介绍:此频道是与开题报告和学困生和初中语文相关的论文范文,免费教你如何写有关学困生的开题报告提供相关参考文献。
初中语文学困生产生的原因与有效转化策略新探
【摘要】学困生的存在不仅对教师的教学提出了挑战,同时也影响了课堂教学的有效性 本文对初中语文学困生产生的原因进行分析,并结合导致学困生产生的原因,提出有效的应对措施 【关键词】初中语文 学困生 产。
积极心理学视野下语文学困生转化
积极心理学视野下语文学困生转化研究 周建莲 （江苏省如皋市江安小学,江苏如皋226534） 摘要积极心理学能够给学生带来更多的正面教育,有利于提高学生学习自信心,这对提升学困生转化效率有重要作用。
初中语文学困生转化策略探析
初中的孩子们正处在青春期,多少都会有一些叛逆的心理,那么如何处理这一时期学生的学习问题是教师面对的一个较难的问题 处于青春期的孩子都会有自己的想法,面对学习更多的表现出来的是不愿意学习 因此就会出现一。
农村初中语文学困生夯实基础知识的策略
摘要农村初中学困生普遍存在是一个不争的事实 要夯实语文学困生的基础知识,关键在于提升他们的学习能力 教师要指导学困生掌握课前预习、课堂听讲、课后作业的方法,并灵活运用讲析法、比较法……多种教法,培养学。
初中英语学困生的转化途径
很多一线教师发现,在初中英语课堂中,学习困难的学生普遍存在 造成这种情况的原因很多,一方面与学生本身的小学英语基础、学习兴趣、习惯……方面具有直接的关系；另一方面也和初中学习的英语知识难度加大、要求提。
农村初中数学学困生情意特征的调查分析
摘 要数学学科的知识内容具有较强的逻辑性,在课程教学中,学生要对数学概念有准确的理解,在数学问题的分析中,要善于多角度的思考,数学问题复杂,学生要多思、多想,学习难度相对较大 一些农村地区的中学在数。
农村初中语文学困生的心理特征与教学
摘 要 学习困难是教育领域备受关注的问题 笔者对河池市都安县安阳中学初一188 班、190 班两个班级进行班主任访谈和学生访谈,前后收集了15 名学困生的详细资料,通过对访谈内容的整理和分析,发现初中。
游戏教学法对初中数学学困生转化的运用
摘要游戏教学法顾名思义就是通过做游戏进行教学的方法,随着我国教育改革的推进,各项改革措施不断推出,再加上新课程标准的出台,为教育改革指明方向的同时也为教育教学制定了目标,对教学带来的压力也与日俱增,一。
农村初中英语学困生的成因与应略
一、引言素质教育要求面向全体学生,全面提高学生素质 然而,在现阶段,大部分农村初中英语教学条件得到改善,但和城市相比,无论是硬件设施还是学习环境都比较差 农村初中英语教学质量不高,学困生数量偏高的现实。
小组合作学习背景下的初中语文学困生的转化
摘要初中语文教学中,我们教师必须得重视学困生的转化,而新课改的小组合作讨论学习要求又给我们的初中语文教学中学困生的转化提供了得天独厚的条件,我们必须得学会借力使力 至于具体的转化办法,换得靠我们一线语。
在初中数学学困生课外辅导中充分发挥互助小组的作用
摘 要在初中数学的教学活动中,学生对数学知识的学习以及数学习题的解答上都存在着很多问题,这给学生带来很大的学习困难,而合作学习的学习方式可以更好的发挥学生学习的主动性,保证学生学习的主体地位 另一方面。
帮助初中数学学困生提高逻辑思维能力
内容摘要初中的数学学习是每一个数学教学工作者关注的重点 目前,随着数学在初中课程中的难度越来越大,提高初中的数学教学质量也成了每一个教学工作者所关注的重点 但是在初中数学课堂上存在着学困生的问题,需要。
初中语文学困生自主学习能力培养
河南省鹿邑县真源办事处西城中学 张建梅【摘 要】学习困难是初中生常见的问题,普遍的出现在物理化的学习中,初中语文虽然没有特别的突出,但是还是有很多学生会出现学习困难的问题 他们主要表现出学习动机水平低。
关于小学语文学困生原因分析与
中图分类号G652 2 文献标识码A 文章编号ISSN10054197（2017）8000701一、小学语文学困生的成因1、家庭原因 家庭教育缺失家长思想陈旧,对孩子教育不重视 如今社会,许多学生的家。
如何提高高中语文学困生的成绩
高中阶段的语文学习是具有目的性的一个阶段,在这个阶段,学生们应当致力于如何提高语文成绩,在提高语文成绩的同时升华语文素养 很多语文学困生成绩差的原因是无法掌握语文学习方法,总结语文学习的规律,也有大部。
基于情绪的初中语文学困生成绩提升策略
江苏南京市浦口区桥林中学（211806）程康君摘要初中生正值青春发育期,他们的情绪极容易受到影响,总体而言学生的学业情绪主要由消极情绪与积极情绪组成 学生的学业情绪潜移默化地影响着他们的学习成绩与学习。
转化农村小学高年级语文学困生的策略
兰平珍（广西省桂林市资源县瓜里乡中心校 广西资源541400）【摘要】学困生在我们农村小学和班级里,虽然人数不多,但是直接影响教学,是学校和班内的消极因素 我通过二十多年的小学教学工作,了解并发现这种。
中职语文学困生的成绩影响因素分析
语文是我们的语言精粹,北大教授陈平原曾说“一辈子的路取决于语文”,道出了语文学习的重要性 然而,对于中职生而言,语文学习却是一个“老大难”问题 笔者在多。
语文学困生转化中的情感因素
一、积极情感在语文学困生转化中的作用学困生在语文学习中属于边缘化、角落化的群体,他们通常带有一些消极的、负面的甚至对立的情感,对语文学习兴趣不浓、参与不高,甚至怀有抵触情绪 将积极情感融入到学困生转化。
高中语文学困生和学优生的学习策略差异分析
【摘要】就目前的高中语文教学来说,其中还存在着很多的问题,如语文学困生 他们与学优生相同,也面临着巨大的学习压力,不仅如此,他们同时也面临着成绩不理想而导致的自卑心理 因此作为高中语文教师有必要对学困。
农村初中英语学困生转化实践
摘 要教师对初中英语学困生的转化工作必须持久跟进和关注,不能忽冷忽热,凭着兴致一时兴起或一时完全不管 学困生需要的是爱、包容、赏识、肯定 只要拉近师生距离,建立和谐的教学关系；优化课堂教学,营造生动。
如何提高初中数学学困生的学习兴趣
随着新课改的不断深入,中学阶段不可避免地出现了相当一部分“学困生”,在初中数学课堂上,一部分“学困生”主要表现在对数学的学习缺乏上进心,学习目的不明确；。
城镇初中英语学困生的成因与
【摘要】关心,转化学习有困难的学生是全面提高教学质量,实施素质教育的需要 本文从学生学习基础,学习策略,学习动机,教师教学方法……方面分析了学习有困难学生形成的原因,提出激发学习动机,优化课堂教学二大。
语文学困生转化工作探研
在语文教学工作中,学困生是一个特殊群体,属于学生中更加需要关注的群体,更需要得到教师的关心和帮助 语文教学中的学困生转化工作,是一项非常重要的工作 语文教师应该重视学困生转化工作,采取一系列有效措施帮。
太极柔力球在三亚高校开展的SWOT分析
摘 要自1991 年太极柔力球面世至今,经过26 年的发展,其技术与竞赛规则已基本成熟,并不断完善 越来越多的高校开设了太极柔力球课程,然而三亚高校尚未开设 文章运用文献资料法、实地考察法……研究方法。
加快推进绿色印刷产业
党的十八大报告提出,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展 2011年5月发布的印刷业“十二五&rdq。
KD364：一种基于复杂网络商空间模型的路径搜索方法
本发明是基于复杂网络商空间模型的路径搜索方法,特征是先利用……价关系对网络进行逐步粗化分类,构成递阶商空间链,得到每个节点的分层编号的商空间模型；然后在商空间模型中找到要搜索的起点和终点的分层编号,根。