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《戴你唱歌》中的声乐慕课
【摘 要】《戴你唱歌》声乐慕课是现代科技高度发展的产物.本文从《戴你唱歌》声乐慕课概念、特征入手,对其进行分析,同时探讨《戴你唱歌》声乐慕课对声乐教学的启示,就声乐慕课的发展前景进行美好展望,为声乐教育的推动与发展提供几点建议.
【关键词】《戴你唱歌》；声乐慕课；启示；发展
中图分类号：J616.2 文献标志码：A 文章编号：1007-0125(2017)04-0225-01
随着社会的进步与发展,我国的教育事业也发生着变化,尤其是慕课的出现,对传统的教育教学、人才培养方式产生了很大影响.慕课是庞大的开放式网络课程,是一种大规模的在线课程,是近几年来风靡世界的一种全新网络教育模式,它标志着教学技术的改进.它的特点是“任何人、在任何地方、在任何时候,能学到任何知识.”它不受地域限制,只要有一台电脑,连上互联网,就能学到想学的知识.有了慕课,学习才真正有了选择,也真正能做到因材施教.
2014年11月,中国著名男高音歌唱家戴玉强亲自策划并主持了一个课程——《戴你唱歌》, 它是全球首个聚焦声乐技能培训及艺术体验的平台,其目的是为声乐学习者打造“没有围墙的音乐大师课堂”,是“没有门槛的免费音乐茶座”.这种声乐慕课模式是在线教授学员唱歌,戴玉强老师用生动幽默的语言和精彩的表演,展现了声乐艺术学习的全新视域与无限可能.短短一年,《戴你唱歌》就有三亿以上点击量,全国有上千万人每个星期跟着戴玉强老师学唱歌.这种声乐授课模式就是未来声乐教育、教学的雏形.
《戴你唱歌》是戴玉强老师对自己多年来声乐教学心得体会的集中体现,同时也是他在运用互联网思维,开展声乐普及教育方面的全新探索.《戴你唱歌》声乐慕课是由一系列精心制作的网络视频课程组成,每节课时长约25分钟,由戴玉强全程独家讲解,歌者范唱1首经典声乐作品,戴玉强现场指导、讲解、范唱.在此基础上,学员还可通过网络平台提交个人演唱作品,由专业辅助团队及戴玉强本人定期点评,并有机会参与课程现场录制.总之,采用这种网络公开授课的模式,听众人数大幅度增长.那么,《戴你唱歌》带给我们的影响有哪些呢？
首先,《戴你唱歌》声乐慕课由戴玉强老师讲解作品的演唱技巧,亲自示范演唱,和学员探索完美演绎作品的方法,使大众能够零距离畅享精彩绝伦的声乐“大师课”,也让高雅的声乐歌唱艺术更方便、快捷地走进寻常百姓中.其学习过程拓宽了声乐学习者的眼界,避免了在学校里“闭门唱歌”的弊端,使广大声乐学习者和老师都能感受到科学的声乐演唱方法.
慕课示范讲解有中外艺术歌曲、民族歌剧片段、西洋歌剧咏叹调,等等.无论是声乐爱好者,还是喜爱声乐艺术的歌者,《戴你唱歌》声乐慕课的范唱范围都能满足大家的学习所需.
其次,《戴你唱歌》声乐慕课能促进声乐学习者的交流.《戴你唱歌》的授课模式促进了众多学习者的思考与交流,关于各种演唱技法、作品处理、演唱心理等话题,通过大师的讲解,优秀歌者的示范演唱,能有效提高学习者的演唱水平及声乐学识.
《戴你唱歌》声乐慕课在网络平台中开放,无论是专业歌唱演员、声乐教师,还是专业声乐学习者、业余声乐爱好者等,每天都能随时随地进行学习.众所周知,声乐是一门抽象复杂的音乐学科,它涉及心理学、生理学等众多学科,必须采用“一对一”的教学模式,才能解决每个声乐学习者存在的不同演唱难题.当然,歌者仅对着视频进行观摩学习,大家置身在不同时空进行交流,是无法达到好的学习效果的,而《戴你唱歌》为广大声乐教师和歌者提供了大量的课例参考,各种教学经验、教学方法、作品艺术处理等是非常值得借鉴的.
最后,《戴你唱歌》声乐慕课目的在于提高歌者的声乐演唱水平,我们只有巧妙运用,才能发挥其实际作用.《戴你唱歌》声乐慕课的出现填补了慕课领域的空白,创造了大量的教学资源,推动了信息化声乐教育的发展.
《戴你唱歌》声乐慕课作为新鲜事物,仍有待于完善、提高,仍需要不断探索、改革,为声乐领域提供源源不断的动力与活力.
据笔者了解,《戴你唱歌》拥有如今的高人气应该不是偶然,这是一个个人追求和价值取向逐渐放大的过程.早在多年前,戴玉强就开始无报酬教授慕名而来的年轻男高音歌手,如薛浩垠、王泽南、杨光等一大批年轻男高音歌手先后追随他,从他那儿获益.而后,各声部都有学生求教于他,从此一发不可收拾,直至发展成互联网慕课,成就了他更大的名气和良好的口碑.
当然,对于大部分学习者来说,仅仅依靠互联网学习是不够的.要学会明辨声乐理论的真伪、识别嗓音的好坏,并通过大量的舞台实践来修正自己.
参考文献：
[1]“戴你唱歌”声乐慕课网站.http://music.cntv.cn/special/dncg/fbh/
[2]王健.高校声乐慕课开设的可行性分析[J].山东农业工程学院学报,2015(11).
作者简介：
王艳霞,女,汉族,郑州师范学院音乐与舞蹈学院,教授,研究方向：声乐.
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