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我的评价报告
（201620）上海师范大学附属外国语小学四（8）班 杨欣怡
产品名称：杨欣怡
性别：女
生产日期：2007年9月
保质期：一万年
性格：内向
爱好：弹琴、下棋、看书、画画
最新评价报告：
镜子说：“自从她剪了短发后,一天会到我面前梳头很多次.她高高的个子,瘦瘦的身材,特别可爱.”评价：五颗星.
枕头说：“她性格内向,做错事情被爸爸妈妈批评了会抱着我默默流泪,期待她能更开朗更坚强.”评价：三颗星.
被子说：“她很坏,晚上经常踢我,把我踢到床下,痛死我了,而她自己也经常感冒,真不乖！”评价：一颗星.
钢琴说：“她每天都来看我,在我身上演奏出美妙的音符.随着旋律的飞扬,我也好开心好开心！”评价：五颗星.
棋子说：“她经常和我一起做游戏,在游戏中一起成长.可是偶尔也丢三落四,好几次,我静静地躺在床下,甚至一躺就是几个月呢！”评价：四颗星.
同学说：“最近她迷上了班级图书角里的图书,经常一下课就去看书,都不跟我玩,好伤心啊……”评价：四颗星.
爸爸妈妈说：“这孩子乖的时候会积极读书学习,也会主动帮父母做事；而调皮捣蛋的时候,恨不得把她扔出去！”评价：四颗星.
自己说：“我就是我,不一样的烟火.做得对的,我会继续发扬；没做好的,我会努力改正.”
对了,请你也给我评价一下吧.
（指导老师：陈明海）
他山之石,可以攻玉
以报告的方式做自我介绍,体材新颖,语言简洁,瞬间牢牢地抓住了读者的眼球.更出奇的是,小作者拟人化地将生活中的物品作为评价者,把自己的外貌、性格、行为习惯、特长等通过“他人”之口呈现于读者面前,再辅之以身边人的评价,一个完整的人物形象就立在了我们面前.形式的转变使得内容也变得格外有趣,以别人的视角来做介绍,让人更为可信,更有了解的兴趣.善于借助周边的事物为我所用,结果往往也会给我们带来惊喜！（青 柚）
评价论文范文结:
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