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如何把握少儿期刊社会效益和经济效益的关系
摘 要：少儿期刊以少年儿童为主要目标读者对象,直接关系到他们的健康成长,把握少儿期刊经济效益和社会效益的关系是我们必须面对的课题,本文以《初中生之友》为例,谈谈少儿期刊如何实现社会效益与经济效益的统一.
关键词：少儿期刊；社会效益；经济效益
中图分类号：G25文献标志码：A文章编号：1002-2589（2018）12-0176-02
少儿期刊,一般是指以少年儿童为主要目标读者对象的期刊.其年龄段大致为18岁以前,或者是学前至大学前阶段.少年儿童正值人生关键时期,他们的身心发育和精神成长都变化快,其阅读适应性强但迁移性大,情感介入程度高但专注性弱,阅读取向和兴趣爱好也呈现为动态结构系统,因而少儿期刊被人们称为“成长期刊”.据不完全统计,我国少儿期刊品种已达到两百余种,每种刊物的发行量也参差不齐,有发行量过百万册的大刊、强刊,也有发行量在几千册、几万册的小刊、弱刊.在期刊社转企改制后,少儿期刊的经济属性也日益体现明显,并成为主流.但由于少儿期刊肩负的责任,其社会属性所赋予的社会责任也不容忽视.因此,如何处理好社会效益与经济效益之间的关系,实现社会效益和经济效益的统一,是少儿期刊工作者共同面对的课题.
《初中生之友》是由江西教育厅主管、江西教育传媒集团社主办的优秀少儿期刊.2003年《初中生之友》获得国家颁发的“第二届国家期刊奖百种重点期刊”称号,2007年刊物荣获第三届中国优秀少儿报刊奖金奖期刊,2009年刊物成功入选国家向全国少年儿童推荐的101种优秀期刊.目前,刊物月发行量近百万份,取得了很好的社会效益和经济效益.
一、少儿期刊两个效益的内涵及关系
所谓效益是指人们从事某项工作所带来的效果和收益.经济效益是指劳动成果的价值超过了劳动占用和劳动消耗的代价,其差额为正效益,即产出多于投入.反之,则为负效益.用同样多的劳动占用劳动消耗获得的劳动成果多,经济效益就高；反之,经济效益就低.期刊的经济效益是指期刊生产部门通过组织生产、销售期刊或提供其他服务所获得的一定的利润回报.社会效益则指期刊产品和服务对社会所产生的效应,主要通过公众反映和社会评价等方面来表现.
近几年来,文化体制改革在全国有步骤地全面推进.2006年《关于深化文化体制改革的若干意见》的出台,充分彰显了推进文化体制改革的决心和信心.2009年《文化产业振兴规划》的颁布,首次将发展文化产业上升到国家战略.2011年《关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,开启了文化体制改革的崭新航程.如今我国的文化产业呈现出一派欣欣向荣的景象,在文化产业的发展过程中,我们要始终“坚持把社会效益放在首位,坚持社会效益和经济效益有机统一”.任何文化产品,不论创造多少经济价值,最终都要有益于满足大众的文化需求,有益于形成良好的文化氛围.如果一个文化产品缺乏应有的社会责任,那么它的经济效益就失去存在的依据,就会被大众抛弃,也最终会失去自己的经济价值.文化产品只有在坚持社会效益优先的前提下不断创新和发展,才能获得持久的经济效益.
在市场经济条件下,任何商品进入流通和消费领域,都存在两个效益问题,为什么文化产品要坚持把社会效益放在首位呢？这是因为其他商品主要满足人们物质层次的需要,而文化产品和文化服务既具有商品的属性、经济的属性,又具有精神的属性、意识形态的属性,满足的是人们文化上、精神上的需求,因而影响着人们的思想、意识、观念、心理.所以,我们要坚持把社会效益放在首位,坚持社会效益和经济效益相统一,按照全面协调可持续的要求,推动文化产业跨越式发展.
少儿期刊出版是文化产业的重要组成部分,所以少儿期刊的发展对我国文化产业的发展有重要意义.同时,由于少儿期刊自身的特殊属性与功能,使得其在发展中需要平衡经济效益与社会效益的关系.因此,少儿期刊应始终将社会效益摆在第一位.在此基础上,提升期刊的竞争力,以一流的质量与价值赢得读者,赢得市场,从而实现经济效益的提升.
二、提高少儿期刊质量,坚持社会效益优先
少儿期刊面向的是代表国家未来和希望的少年儿童,直接关系社会的文化引导和人文关怀,因此,在把握少儿期刊的社会效益和经济效益的关系上,要以提高期刊质量为己任,坚持社会效益优先.优质的办刊质量是提高少儿期刊社会效益不可或缺的关键因素.《初中生之友》一直以提高刊物质量为核心,主张精品战略,坚持对期刊内容精雕细琢,对刊物品质精益求精,向读者奉献优质产品.确立期刊在少年儿童文化引导及人格教育中的可信赖地位和良好声誉.
（一）准确定位栏目,细分读者
《初中生之友》通过召开读者座谈会、发放调查问卷、开展读刊用刊活动等形式,了解广大读者的所需所想,研究他们的心理特点、阅读习惯,以及他们对刊物的看法等,不断推动栏目创新,多出精品文章,努力使刊物更加贴近读者的需要,真正成为初中生的良师益友.我们根据学生的阅读需求来确定刊物的定位,提供他们所需要的内容.我们对《初中生之友》三个版本的定位是：上旬刊（初一版）为文摘版,倡导快乐阅读；中旬刊（初二版）为综合版,放飞青春梦想,适当兼顾学习；下旬刊（初三版）为中考版,以提高学生中考成绩为宗旨.
（二）注重选题策划,把教育育人放在首位
《初中生之友》始终把期刊教育育人的作用放在首位,结合时事和校园热点进行了相关的选题策划.如为了庆祝国庆,我们重点做了一系列的特别策划,包括上旬刊的《我骄傲,我是中国人》、中旬刊的《沧桑巨变,自强不息》、下旬刊的《心中的国庆》,此外还有四叶草栏目里的《献给中国母亲的生日贺卡——国庆特写》《笑声溢过河对岸》等.同时,我们还在四封上设置了国庆专栏,对这一盛事进行了浓烈的渲染报道.这些策划宣传新中国成立以来的伟大成就,能够培养广大青少年的民族自豪感,鼓励他们树立以天下为己任的责任感,刻苦学习,报效祖国.
（三）打造一支高水平的作者队伍,提高刊物质量
少儿期刊一定要坚持内容为王,好的内容最终要靠作者实现,提高刊物质量与培育一批高水平的作者队伍密不可分.我们利用现代信息技术和作者有效地保持联系,与作者进行详细沟通,保证组稿要求得到迅速贯彻,组稿计划得到及时落实.作者写好的稿件,通过网络发送给相关编辑；如果编辑对稿件有什么意见或建议,再通过网络传递给作者,作者就能按照编辑的要求进行一次甚至多次的修改,使稿件符合编辑的要求,这样可以极大地提高了文章的质量,从而提高刊物质量.好的作者贵在培养,为此,我们以提高刊物质量为出发点,及时发现培养作者,注意维护和老作者的关系.目前,我们的作者库里有几百位作者,形成了一支“老、中、青、少”的优秀作者队伍.
三、开展多种活动,实现社会效益和经济效益的统一
在我国,少儿期刊既具有公益性的文化事业属性,又具有经营性的文化产业属性.这种双重属性为少儿期刊的发展提供了很多得天独厚的有利条件.在做好常规的编、印、发等环节的同时,我们积极挖掘自身优势,精心策划多种形式的活动,扩大刊物的舆论影响力、社会影响力和市场竞争力,实现期刊的社会效益和经济效益统一.《初中生之友》杂志在活动经营上始终牢固抓住社会性和经济性这两个特征,近年来我们主要开展了以下活动.
（一）承办全国性作文大赛
由中华全国学生联合会和中国少年儿童报刊工作者协会共同主办的中国中学生作文大赛,是现阶段国内规格最高、规模最大、最具品牌影响力的全国性文学大赛,已连续举办了十一届.《初中生之友》作为作文大赛江西赛区初中组的承办单位,充分利用全国性活动的号召力和影响力,通过刊物宣传与联系学校、作者和老师等组织学生参赛的方式,每年都精心组织近万名学生参加.众多的学生参赛吸引了更多家长、老师对《初中生之友》的关注,进一步扩大了杂志的社会影响力,培养了学生的写作兴趣.
（二）举办“新蕾杯”全省初中生优秀期刊阅读征文活动
为了大力推进素质教育,激发学生对优秀课外读物的阅读兴趣.从2006年开始,我们每年都举办“新蕾杯”全省初中生优秀期刊阅读征文活动,每一次都有数十万学生参与这项活动,活动受到了广大师生和家长的好评,有效地培育了读者对《初中生之友》的忠诚度,提升了刊物的品牌影响力,促进了刊物的发行和推广.
（三）开展其他公益活动
为了落实活动促宣传、活动树品牌的举措,我们还开展了一系列其他服务广大读者的公益性活动.我们与江西省教育厅基教处、江西省交通厅交警合作,在全省初中生中开展题为“珍惜生命,文明出行”的交通安全教育巡演活动,教育广大初中生遵守交通法规,珍爱生命,文明出行.我们与江西省青少年发展基金会合作,开展“三友”自强少年推选与资助活动,活动以“共筑中国梦,江西少年强”为主题,以弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀文化和传统美德为导向,全面展示我省少年自强不息的精神风貌,致力于培养青少年树立乐观向上、积极进取的人生态度.
我们还积极投身于环保、禁毒、卫生等社会公益事业,每年都拿出相当版面刊登各类公益广告,彰显责任和真情,同时也通过这些活动扩大了自身的影响,增加了发行量.另外,我们还利用假期开展小读者夏令营、冬令营、读者俱乐部、作者讲座、读者座谈等活动.通过这些活动吸引读者,影响市场,增加销售,强化品牌认同.从而实现社会效益和经济效益的统一.
（四）积极进行增刊出版活动
为了满足读者需求,提高编辑部的经济效益,近年来,我们陆续策划、编辑了《江西省中考模拟冲刺试卷》《江西省中考总复习》《初中生作文素材运用思路》《初中生阅读与训练》等增刊,增刊的出版为学生提供了优质的学习辅导资料,也获得了很好的经济效益.
总之,少儿期刊必须在提高刊物质量上下功夫,刊登精品文章,打造期刊品牌,形成办刊特色,积极开展各种活动,把期刊的文化价值取向和市场价值取向统一起来,才能真正做到社会效益和经济效益的有机结合.
参考文献：
[1]杨青.浅谈少儿报刊教辅版（栏目）编辑理念的突破.[J]中国编辑,2007（5）．
[2]窦鸿潭.转企改制背景下对出版物社会效益问题的一点思考.[J]出版科学,2010（6）.
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