毕业论文网
本文是一篇关于老人论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
《老人和海》的文学内涵分析
■金凡安／长沙市南雅中学
摘 要:《老人与海》是海明威的著名作品,也是被广大学生所熟知的文学作品,为了充分了解和理解这不伟大作品的内涵,本文从《老人与海》的文学内涵出发,分析了不同时期对于《老人与海》的文学内涵解读,然后结合高中教材,简要分析了《老人与海》的文学内涵.
关键词:老人与海文学内涵文学分析
对于《老人与海》这样经典的著作来说,高中生的学习是十分有必要的.它是为数不多的在高中阶段出现的外文节选课文,其文学价值值得学生们好好品味.与此同时,文学内涵分析是一件伴随着时间迁移而产生多样化解读样本的过程,所以本文遵循了不同的时间文学内涵分析侧重点,提出了当前对于《老人与海》的文学内涵分析.
一、不同时期对于《老人与海》的文学内涵解读
建国初期对于《老人与海》的文学解读受到了当时中美关系,中苏关系的影响,所以当时对于《老人与海》的研究几乎停止了,而且也为了寻找自身的分析模式,跳出苏联为文学批评的框架,所以对于《老人与海》的研究之后才被提上日程.并且紧紧围绕着批判资本主义的话语模式,认为《老人与海》的主人公是个逃避现实的骨子里具有小资产阶级的英雄.因为在实际的情况下,一个渔民不可能干瘦,不在乎收成,而且也脱离了与劳动阶级的联系.但是有专家针对这种方式的解读提出了相反意见.
直到1979年,对于《老人与海》的解读推翻了之前的文学内涵分析结果,而是更多强调了对老人硬汉形象的解读,突出了老人身上可靠刚毅的品性.
到了新世界之后,对于《老人与海》的主角解读更加人性化,带有人文关怀的目光,认为老人不再仅仅只是铁骨铮铮的硬汉,同时也具有柔情脆弱的一面.例如他和孩子之间的互动,显得这个人物更更加复杂和立体化,脱离了之前的扁平化方式理解人物.同时通过描写老人在海上的生活,更多地表达了对于海洋的热爱,也折射出了作者自己对于自然的热爱和赞美之情.而老人最终的结局却是悲剧收场,这符合典型的莎士比亚悲剧的结构,从开开头,发展,,解决,到终结五部分,老人和鲨鱼大战了五次,最终踏上了属于自己命运终点的道路.这种悲剧的内核来源于古希腊的悲剧.
二、对于《老人与海》的文学内涵分析
（一）极简的语言风格
海明威独树一帜的写作风格被称为“电报式写作”.因为他的写作短小,精悍,用词准确,往往寥寥数语就能勾画出一个人的形象和性格,这是深厚的写作功力所带来的独特风格.一般作家在描写时候往往习惯用副词和形容词来表达人物的内心,例如“他开心地笑了”,海明威习惯性地把“开心地”省去,而改为更直接的表达“他笑了”,这样的写作方法更是被海明威在《老人与海》中运用地淋淋尽致.他描写老人的焦虑心态过程中,不断地使用动词,反反复复地描写老人喋喋不休的状态,让人真实感受到老人的生活和心理状态.
（二）情节和人物性格对当代人的启示
在现代的语文课堂之中,对于老人的形象解读更多是偏向于正面的解读方式,并非会因为老人的结局是个悲剧就否定了《老人与海》本身这部作品的积极意义.老人在与鲨鱼不断搏斗的过程之中,面对着失败的结局,依旧在拼搏,这种对抗虚无和挫折的精神,是被很多教师在课堂上反复提及的.老人在面对凶狠的鲨鱼的时候,没有畏惧,也没有出现逃避的心理,而是选择了迎难而上,这种精神给予当下年轻人的提示是要直面挫折,笑对人生,勇敢地跨越失败和挫折,这样才能迎来更加美好的人生.
（三）对于小说当中孩子,大海,以及马林鱼,鲨鱼的隐喻分析
在《老人与海》的小说当中,海明威的描写不仅仅是为了情节服务,而且也带有现实成分的隐喻.他借用了孩子,大海,马林鱼,鲨鱼来反应人生中的希望和延续,母亲,自己的兄弟,以及自己的敌人.在小说的描写过程之中,老人对待大海的感情就像是对待自己母亲的感情,从小说的第二部分开始,老人在海上的所见所闻,无不表达了他对于童年时期母亲形象的眷恋,同时也歌颂了大自然的美好与伟大.这些都是拟人的手法,让母亲的形象更加真实和自然.而老人在于马林鱼搏斗的过程之中,体现了他忍受痛苦敢于拼搏的精神,最终他杀死了马林鱼,这体现了老人在年轻时候的活力和.最终被杀死的马林鱼迎来了鲨鱼,这把故事推向了最终的,老人在胜利之后遇到更大的困难,映射出人生的道路上没有一帆风顺的时候.
三、结语
《老人与海》是海明威的一片短篇小说,描写了性格坚毅的老人在海上不停搏斗的故事.这个故事的文学内涵十分丰富,但是因为文学的解读总是伴随着不同时期的思潮影响,所以在不同时期的解读方式和文学内涵分析模式都不尽相同.本文主要选取了三个时期的文学内涵分析作为概括,然后结合高中学生的理解能力提出了当前对于《老人与海》的文学内涵分析.
参考文献：
［1］顾苑佳.《老人与海》的文学解读与教学解读［D］.长春:东北师范大学,2017.
［2］李颖.从原型批评理论看《老人与海》的象征意义［J］.辽宁工程技术大学学报(社会科学版),2016,18(01):105~108.
［3］张玉琴.从翻译视角看《老人与海》的语言风格［J］.语文建设,2015(03):53~54.
老人论文范文结:
关于对写作老人论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文老人论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。