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地理第一课
西工大附中初一A8班郭欣雅
第一次迈进中学的校门,我的心总是会紧张,但更多的还是期待：期待新同学；期待新老师；尤其是对初一新加的四门主课的期待.
课本一到手,我便立刻翻了起来.先看地理书吧！怎么地理书上有这么多概念和数字,不会全要背吧！看到这儿,我立刻就头大了.要背那么多东西,内容还枯燥乏味,真是无聊.心里这么想着,对地理课的兴趣一下就消失得无影无踪了.
可谁知,地理课才上了一节,老师就彻彻底底地颠覆了我对地理学的看法.
一上课,高老师就直接说出了这节课的内容所要围绕的话题：“地理是一门在生活中十分有用的学科.”一听这话,我们都以为高老师也要像其他老师一样给我们“洗脑”了,都没了精神.面对这样的情况,高老师自然有她的办法.她轻车熟路地打开课件,对着我们侃侃而谈.“大家知道这是哪个民族的服装吗？”“藏族.”只有寥寥数个人回答了她的问题.“藏族的服饰很有特点,”老师继续讲道：“比如说他们穿的裤子都十分的宽松.你们现在喜欢的韩国欧巴都爱穿紧身裤,看看人家那小细腿,都羡慕的不行,‘好帅呀！’‘太酷了！’对不对？”
“哎呀呀,这个老师真是太幽默了,好喜欢呀！”大概全班的同学都是这么想的吧,全都抬起了头,将目光聚焦到了老师身上.
老师接着讲下去,还是那么的幽默.课堂的气氛十分的活跃,没有一个人走神,没有一个人发呆,所有人都紧跟着老师的步伐,但并不觉得有一丝枯燥和无聊.但是真奇怪,老师原本该讲的地理去哪了呢？
40分钟的时间在我们的欢声笑语中悄然溜去.老师要走了,我的心中竟然有一丝空落落的感觉.
从那以后,我便盼星星,盼月亮般天天的盼着地理课,也盼着高老师.高老师让我们知道了地理课并非是一串串枯燥的数字与概念,而是走在古栈道上打酱油的“你没了”；萨摩亚人的“高、壮、高、丑”；西藏人出去放牧时塞在衣袍里的好东西……
（指导老师：惠军明）
地理论文范文结:
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