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生殖医学专业生带教的体会
摘要生殖医学是一门新兴的较前沿的综合性学科,临床学习是培养高素质生殖医学研究生的关键时期 由于生殖医学学科特点及生殖医学研究生就业形式的变化,给生殖医学研究生临床带教提出了许多新的问题,如何针对生殖医。
医教协同背景下临床专业生物化学教学改革
摘要医学生物化学教学目标不仅是加深学生对理论知识的理解和掌握,更重要的是促进理论联系临床实际,培养学生临床应用和问题分析能力 本文提出应根据临床需要合理安排教学内容和课时；以临床应用为导向,教学中引入。
PBL教学法在精神科急诊临床带教中应用
基金号1 北京市医院管理局培育计划经费资助,编号PX2016028；2 北京市医院管理局“登峰”计划专项经费资助,编号DFL20151801 摘要精神科急诊是精神病学一个分支。
临床路径式带教法联合PBL教学法在手术室实习带教中的应用
【摘要】目的探讨临床路径式带教法联合PBL教学法在手术室实习带教中的应用效果 方法选取2017年112月我院手术室实习护生84名,随机将其……分为观察组和对照组,对照组实施传统带教法,观察组采取临床路。
手术室带教中手术器械示意图的应用
摘要目的 研究手术室带教中手术器械示意图的应用 方法 选取2016 年7 月2017 年4 月期间去医院实习的手术室实习生60 名作为研究对象,将实习生分成观察组和对照组各30名 其中对照组实施常规教。
基于SCIE的河南科技大学科研论文收录统计分析
宋丹辉（河南科技大学图书馆,河南 洛阳471023）关键词SCIE；学术论文；统计分析摘要文章基于常见的文献计量分析方法对河南科技大学2015年1月1日至2015年12月31日发表论文被SCIE收录情。
临床路径结合团队模拟教学在儿科重症带教中的应用
艾比白·艾尔肯 马香萍 阿布来提 多力坤新疆医科大学第一附属医院儿科 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市 830011【摘 要】通过将43 名PICU 临床实习生随机分为实验组和对照组,对教学效。
不同教学方法在临床护理带教中的效果观察
杨晓艳山西省肿瘤医院妇二科 山西省太原市 030013【摘 要】目的探讨不同教学方法在临床护理带教中的效果 方法选取自2015 年2 月至 2015 年12 月护理专业实习学生50 人,利用随机数字表。
临床路径式教学法在外科护理带教中的应用效果
韦丹丹广西医科大学附属肿瘤医院 广西壮族自治区南宁市 530021【摘 要】目的对临床路径式教学法在外科护理带教中的应用效果进行分析 方法选择我院43 名外科护生作为研究对象,分成观察组22 名,对照。
两种护理带教方式在护生临床实习中的应用
摘要目的探讨管床式带教与路径式带教在临床护生带教中的应用效果 方法将60名临床实习生随机……分为对照组和观察组,对照组应用管床式带教,观察组应用路径式带教 在4周实习结束前,对所有实习学生进行理论、操。
PBL教学结合临床路径教学法在急诊护理本科实习生带教中的应用
摘要目的探讨PBL教学结合临床路径教学法在急诊护理本科实习生带教中的应用效果 方法将2013年度和2014年度来我科实习的2010级和2011级第二军医大学护理本科生分为两组,2010级护理本科实习生。
临床护理带教方法
摘要护士的实习阶段是护士入职前必须走过的一段征程,带教老师正确指引和教导对实习护士今后的工作将产生巨大影响 随着现代医学的发展,我国护理教育已由以往培养实用型护理人才向培养高素质护理人才过渡,各大医学。
教学医院临床带教老师的德育工作
摘要临床带教老师是医院对医科实习生开展思想政治教育工作的重要力量,要充分认识临床带教老师从事德育工作的必要性与可行性,遵循示范原则、渗透原则、求实原则和层次原则认真做好医科实习生的医德教育工作,促进医。
分层次分阶段护理带教模式在内科病房的应用分析
【摘 要】现代医学的不断发展对护士生的要求也越来越高,但是刚刚毕业的护士生实践很少,在学校学到的大多是理论知识,为了培养出优秀的护理人才 分层次分阶段的带教模式随之产生,本文结合多年工作经验,对分层次。
不同教学方法在新生儿科临床护理带教中的应用
【摘要】目的探讨不同方法在新生儿科临床护理带教中的应用效果 方法选取我院新生儿科的120例护生作为研究对象,并按照随机的原则……分成A组（PBL教学法）、B组（情景模拟教学法）、C组（传统教学法）,观。
关于全英留学生外科临床带教的体会
摘要随着医学科学的发展和人才交流的深入,大量外国留学生涌入我国,我校是全国最早定点招收外国留学生的8所医学院校之一 我校留学生大部分来自亚非拉地区,选择在中国留学的原因较多,比如,在某些国家,由于固有。
信息化时代心血管内科见习带教策略
摘要临床见习有机结合了医学理论与实践,是由医学生转变为临床医生的必由之路 在信息化时代的心血管内科见习带教中,可借助微信平台、APP软件、微格教学法……新型教学手段和方法激发学生主动学习的热情,逐步启。
导生制在心血管内科护生带教中的效果评价
摘要目的观察“导生制”带教模式在心血管内科护理专业实习生临床教学中的效果 方法选取进入我科实习的某校2009级和2010护理专业本科生,2009级采用传统教学方法,2010级采。
少教多学教研论文
额济纳旗中学 马尚利【摘 要】寻找高效和可行性课堂教学模式一直是教学研究者和一线教师共同研究的一个重要课题,“少教多学”教学模式不失为一种较好的教学模式,因为它能使学生的主动性。
孩教圈小创客亮相2019广州华南幼教展，将优质的创客教育带给孩子
2018年6月911日,全园学前教育行业盛会“2018第二届中园学前教育园家论坛暨第九届华南园际幼教产业博览会”在广州琶洲保利世贸博览馆隆重举行 孩教圈小创客参加了此次展会,展。
案例教学法在本科生骨科临床带教中的应用效果
摘要目的探究案例教学法在本科生骨科临床带教中的应用效果 方法本次研究遵循着公平公正的原则,选取了在我院进行实习的本科护生作为研究对象,目的就是为了体现出案例教学法在进行本科生骨科临床带教效果 本次研究。
模块化教学联合微课对康复科护理带教效果的影响
【摘要】目的探讨模块化教学联合微课对康复科护理带教效果的影响 方法选取2016年8月至2018年8月我院康复科护理见习的58名学生为研究对象,按照教学方法将见习学生分为两组,对照组中30名,接受模块化。
临床路径管理模式在肿瘤护理带教中的应用
摘要目的探究分析使用临床路径管理的护理方法来看护患有肿瘤疾病的医生其临床护理疗效以及安全性研究 方法将2016 年11 月至2017 年12 月在我医院的106 位实习医生作为本次分析探究的主要对象,。
以问题为基础的教学法在妇科临床带教中的应用
摘要目的 探讨以问题为基础（problembased learning,PBL）的教学法在妇科临床带教中的应用效果 方法 选取2016年1 月至2018 年1 月于我院妇科过渡实习的60 名学生随机划。
路径式健康教育在腹腔镜下精索静脉曲张结扎患者围手术期中的应用
周萍摘要目的探讨路径式健康教育在腹腔镜下精索静脉曲张结扎术患者围手术期中的应用效果 方法选取2014年10月2016年10月本院泌尿外科收治的腹腔镜下精索静脉曲张结扎术患者80例,将患者随机……分为观。
挪威人怎样扔垃圾？
文刘少才富国进口垃圾“挪威穷的都进口垃圾了”,这听起来让人不可思议,但挪威进口垃圾不是因为穷,而是最经济的能源再生 挪威是北欧国家,是世界有名的富裕国家 那为什么要进口垃圾呢因。
德国人眼中价值连城十件事
李彤美好婚姻,狂吃不胖,约会总理……俗话说“钱不是万能的,但是没钱是万万不能的” 虽然有些事情没办法用钱买到,但是如果可以,德国人愿意为这些无价之宝。