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大学英语口语类竞赛对英语口语教学的促进作用
俞航【摘要】组织学生参加各类英语口语竞赛,能激发学生学习英语口语的热情,增强学生学习口语的兴趣,有利于培养学生的口语表达能力,提升口语教学质量 教师应在教学中开展多种口语活动,鼓励学生积极参与,形成口。
应用型本科院校经济类专业《会计学基础》课程教学改革探析
摘要应用型本科教学的改革任重道远,教学质量是其立校之本,培养的人才要被社会所认可,必须突出其应用型人才的特色 在教学中,经济类专业的会计学基础教学存在诸多问题,进行该课程的教学改革势在必行 本文分析了。
商务英语中类动词与其汉语对应词的语义成分和词化模式
【摘 要】本文基于词化理论,采用汉语和商务英文中有关“”类动词比较的方法,利用现代汉语词典、汉语动词用法词典、牛津英汉双解商务英语词典和英语常用动词用法词典……材料,以词典为工。
学生视角下计算机开发类毕业论文质量探析
中图分类号G642 477 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 11 026摘要针对当前高……教育本科计算机开发类毕业论文质量逐年下滑的问题,本文通过分析现阶段学生。
需求导向下高职院校汽车类专业英语课程模块的重构
摘要近年来,我国经济实现了高速发展,在全球化进程中,我国也彰显着实力,我国与国际间的交流日益增多,各行各业对从业者的英语能力要求越来越高 我国高职院校汽车类英语教学理念比较落后,课程模块与教学内容还不。
高职经济管理类专业实践教学存在的问题和
摘要随着教育的现代化发展以及社会对于实践性创新型人才的需要,高……职业技术学校也越来越重视专业性人才的实践教学 经济管理专业作为与社会经济发展有着密切联系的学科,更需要加强学生的专业实践能力 文章以高。
高职经济管理类专业实践教学改革
摘要通过研究经济管理类专业在改革中的不足,发现经管类专业在实践教学中存在与学生毕业工作衔接不紧密的现象,为教师的实践教学提供三点建议,致力于提高学生的实践能力,培养更符合现代社会需要的经管类人才 关键。
我国英语学习策略：回顾和反思基于24种外语类期刊15年文献的统计分析
【摘要】采用定量和定性相结合的方法统计分析从2003 2017年我国24种外语类期刊刊登的有关英语学习策略的96篇文献,主要从研究发展趋势、研究对象、研究内容及研究方法4个方面评析英语学习策略研究状。
应用型本科经济管理类教材出版策划和开发以某本科高校为个案
摘要课程建设是人才培养的重要支撑,而课程建设又以教材为依托 高校与出版社共同策划与开发实用、适用的教材是培养复合型、应用型人才的重要基础性工作 该研究以某本科高校经济管理类专业教材出版为例,对应用型经。
基于区域经济社会的高职商务英语专业建设和人才培养
摘 要当下时代正处于区域经济社会发展高速时期,各行各业都呈现出了人才紧缺的趋势,而高职院校作为社会技能人才培养的摇篮,承担着专业建设和人才培养的社会责任,对此在本文中笔者将结合区域经济社会发展背景下的。
基于经济管理类多专业协作的理实一体化教学模式改革和实践
理实一体化教学模式是基于教学实践而总结出来的新型教学方法,这一模式不仅改变了传统的理论填鸭式教学,将理论与实践进行组合教学,更深化教学内涵 将经济管理类多专业协作的复杂性进行拆解,让学生在实践与理论学。
涉外企业和高职院校共同培养应用英语类专业人才的路径与策略
十九大明确提出,要积极推动形成全面开放新格局,因此涉外企业对英语应用型人才的需求量显著提升 高职教育作为我国教育体系中重要组成部分,为国家和社会发展培养大量技能型人才,同时涉外企业经营范围的扩大也需要。
论厦门大学嘉庚学院英语专业毕业论文翻译实践方向
摘 要 文章就厦门大学嘉庚学院英语专业设立的毕业论文翻译实践方向探讨此方向的合理性,分析得出结论,即翻译实践既有利于总结和考查学生本科阶段所学习的英语各项综合技能,又符合就业市场急需大量翻译人才的现状。
经济类生学术素养培育与路径优化
牛文涛（郑州大学房地产市场研究中心,河南郑州450001）摘要 伴随我国研究生规模持续扩张,“研究生导师”在劳动力市场出现了超额需求,但研究生人均导师数量并未显著增长,导致了培。
基层单位经济类案件和内控制度建设的关系
最近几年,基层单位经济类案件呈上升趋势,案件发生率较高,在案件总量中所占比例较大,专业部门根据spss 统计分析表示,经济类案件接近三分之一,而且,大部分经济类案件又牵扯范围较广,经常是大型案件,警局。
增强经济类课程应用性和实践性的机制和路径以《产业经济学》为例
摘 要经济类课程教学在传授理论知识的同时,还应注重应用性和实践性,特别是与区域经济与社会发展实践相结合 文章以产业经济学课程教学为例,分析当前该课程教学中存在的不足之处,并从教材建设、加强实践教学、优。
互联网背景下经济管理类课程的教学改革
摘要如何利用互联网来进行经济管理类课程的教学改革呢这需要相关人员一起进行思考和论证 我认为,青少年需要思考如何好好的把握互联网的时代特点,利用互联网资源,增强自身的素质和能力 学校和各类培训机构同样也。
新《英语类专业本科教学质量国家标准》下英语专业阅读能力培养模式
摘要我国现阶段英语专业课程设置过多地注重学生英语专业技能和实践能力的训练,从而使学生普遍缺乏人文素质以及批判性思维的养成 鉴于此,教育部将于近年颁布实施新英语类专业本科教学质量国家标准,重新明确英语专。
我国高校型经济类人才培养模式的理论依据和现实基础
【摘 要】在我国提出构建创新型社会的大背景下,高校创新型人才培养正是“大众创业、万众创新”战略在高……教育领域的具体实践和应用,同时培养创新型大学生也是高教领域供给侧改革目标的。
英国经济类高等职业教育课程评价体系以南埃塞克斯学院为例
2015年12月,教育部印发高……职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案,强调在课程建设方面应做到科学合理,在学生发展方面应着重提高育人目标达成度 完善、科学、合理的课程评价体系是高……职业院校改。
对经济类专业人际互动型教学模式的新
摘要目前经济类专业人才培养标准和方式正在随着社会需求的变化不断更新和完善,针对经济类人才的综合素质要求不断提高,以往的教学手段以及方式不能够完全适应新形势、新政策下的新需求,而高校教学在经历了多年的人。
我国英语写作教学论文综述
中图分类号H315文献标识码ADOI1 0 1 6871j cn ki kjwhc 201 8 03 079摘要近年来,国内学者对大学英语写作教学做了相关研究并提出了许多具体意见和可行建议,本文对2 。
高职院校英语类专业人才培养评述
摘要梳理高职院校英语类专业人才培养研究,厘清存在的英语大类和英语分类综合性研究不足、结合国家标准的研究薄弱、研究内容过于偏重商务英语和旅游英语两专业、教师发展研究被忽视……问题,进而认为,改进高职英语。
学生和能力养成：新闻传播类专业论文写作阶梯化培养体系
学生研究与创新能力养成新闻传播类专业论文写作阶梯化培养体系研究孟文彬（山东政法学院 传媒学院,山东 济南 250014）摘 要创新能力是当今社会的核心竞争力 在竞争激烈的时代背景下,良好的创新能力既是。
立足学生主体，提升思想品德教学的有效性
湖北云梦县沙河中心小学（４３２５００） 贺华英摘 要小学阶段如何上好思想品德课,是新课标背景下每一个思品教师都应该认真思考的问题 在教学实践中,教师要立足学生主体,带领学生从感性到理性,逐步深入,加强。
窗边的烦恼
有些人是否会认为坐边靠窗的位置很好呢阳光充足,空气清新,有时还凉风习习 然而我却饱受了其中的苦恼,现在说出来和大家“分享”烦恼一在数九寒冬季节里,外边的北风呼呼地吹,把那些凋零。
英语教学绽放学生学之精彩的策略
江苏如东县大豫镇丁店小学（226400）顾摘要在英语教学中,需要实现学生语言大量的输入输出,教师不能简单地思考自己的教,把精彩都放在自己的教上,应当思考怎样教会学生去学,让学生的学成为课堂教学的主旋律。