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中职电子技术基础和技能教学策略
王忠海（吉林信息工程学校,吉林吉林 132000）摘要中职学校更加注重培养学生的实践能力和专业技能,这是中职开展教学活动应该重点把握的方向 电子技术基础与技能是一门难度较大、实践性较强的课程,因此,教。
中等职业学校电子电工专业教学改革探析
文郝东晏中……职业学校电子电工专业为社会培养专业的电工技能人才 电子电工专业具有非常强的理论性、专业性和技术性 中……职业学校的电子电工专业要求学生掌握基本的基础理论知识,具有扎实的专业实践技能 因此。
电子政务基础设施整合
电子政务基础设施整合发展研究吁元卿（江西省信息中心,南昌 330036）摘 要电子政务基础设施经过多年的发展,满足了电子政务的发展需求,支撑并促进了政府的信息化建设 但由于建设发展过程中缺乏统筹规划和。
提高技工院校电子技术基础课程教学效果
摘要电子技术基础是技工院校电气类专业一门重要的理论兼实践型课程,对学生理论知识理解和动手实践能力都有较高的要求 针对当前该课程存在的问题,从课程内容、教学手段、师资培养……角度,探索提升该课程教学效果。
电子技术基础课程教学体会
电子技术基础是电类专业基础课,可分为模拟电子技术基础和数字电子技术基础两大部分 本文主要针对模拟部分讨论教学过程中的一点心得体会 笔者工作在职业技术学校,选用的教材是中国劳动社会保障出版社出版的电。
引入翻转课堂优化高职电工基础教学探研
摘要“翻转课堂”是一种当下较为热门的新兴教学模式,强调先学后教和以学生为中心,有利于提升学生的自主学习能力 文章以高职电工基础教学为例,探讨翻转课堂在教学过程中的具体应用策略,。
微课在中职电工电子专业基础课程中的应用
中……职业学校是各行各业技术性人才成长的主要聚集地,肩负着培养初中级专业技术人才的重要使命 随着现代社会“互联网教育”的不断深入,职业学校的各个课程均在进行不断的改革,微课作为。
《电子商务基础》课程教学改革
在当前世界经济发展不断加速的新形势下,在网络科技不断普及的大环境下,全球人民的观念也在发生着翻天覆地的变化,尤其是人民生活水平不断提高,对购物的需求也在不断增强,这就给电子商务事业的兴起与蓬勃发展带来。
基于问题导向的电子技术基础教学刍议
一、理论基础人类认识世界、改造世界的过程,就是一个发现问题、分析问题、解决问题的动态过程 问题意识符合马克思主义认识论和辩证法 问题是时代的声音,是每节课的着重号,每个时代总有属于它自己的问题,每节课。
中职电子技术基础和技能实训一体化教学模式实践
摘要作为中职电子专业的一门专业基础课,电子技术基础与技能实训课程对培养学生的实践操作能力,具有重要的意义 随着新课程教学改革的不断推进,社会各界开始广泛重视中职教学改革 为了在激烈的社会竞争中立足,学。
任务式教学法在中职电子电工课中的应用
【摘要】本文以中职电子电工课为例,在分析任务式教学法内涵、特征和实施困境的基础上,从三方面入手分析中职电子电工课中任务式教学法的实施路径,以期提高教学质量 【关键词】中职教育电子电工课任务式教学法实施。
《电子商务基础》教学中商业意识的培养
内容摘要本文通过对中……职业学校电子商务教学中注入商业意识的必要性分析,在电子商务基础教学过程中结合社会形势、商业动态、中职学生的特点因材施教、有的放矢地培养学生的商业意识及开发商业思维 关键词商业意。
中职电子电工专业小组合作学习实施策略分析
中职电子电工专业小组合作学习实施策略分析文郑建忠一、创新中职小组合作学习模式普通教育中的小组合作学习基本遵循先学后教的理念,教师提供导学案,学生自学,小组合作、交流讨论、展示、评价 这样的小组合作学习。
《电子商务基础》课程的教学改革和实践
文／苗森 何铭强摘要电子商务课程是一门相对比较新的专业基础课程,经济全球化、行业因特网化的背景下,各个专业都开始开设电子商务基础课程,期待专业能开始因特网加,首先我们对电子商务课程的教学现状进行梳理,。
模拟仿真技术在工程机械电子电工实验中的应用
摘要随着工程机械电子电工实验的不断普及,越来越多的人开始重视模拟仿真技术在工程机械电子电工实验中的应用情况 本文从模拟仿真技术在工程机械电子电工实验中的应用内涵出发,论述了模拟仿真技术在工程机械电子电。
电子电工技术CAI系统的实现
摘要电子电工技术教学的目的是让学生在计算机技术辅助应用工具开发舞台上,培养学生应用能力 电子电工技术教学从传统课堂向现代课堂的迈进中,面临课程教学目标的本质设定及其学生相关自主能力培养问题 CAI系统。
如何切实提高电子电工专业学生的实践技能
随着社会分工的精细化,社会上对于具有实践经验的、动手能力强的毕业生越来越青睐,因此在目前的职业教育中,切实提高学生的实践技能具有非常重要的意义 一、电子电工专业教学中存在的问题1 教材枯燥难懂在我国。
以就业为导向的中职电工基础教学
张 慧（江苏省兴化中……专业学校,江苏 兴化 225700）【摘要】随着我国经济的快速发展,当前的现代企业对就职人员的人才综合能力、电工知识基础的要求不断提高 中职院校的教学者和引导者一定要制定有。
基于微课的《电工基础》教学改革
董梅（惠州经济职业技术学院,广东惠州516057）摘要为了提高电工基础课程的教学效果,将微课应用于电工基础教学过程中,进行了教学改革研究 结合作者的教改实施,对微课应用于电工基础课程的优势及其在教学中。
中职学校电子电工专业教学的路径
文／黄强摘要中职学校是培养职业人才的重要场所 在现代科学技术快速发展的形势下,中职电子电工专业的教学也需要与时俱进,创新该专业教学的内容和方式 为此,文章结合中职电子电工专业教学发展现状,从课程体系完。
基于i博导网络教学平台的翻转课堂教学模式和实践以高职《电子商务基础》课程为例
1、背景电子商务基础是电子商务……专业学生学习电子商务的入门级概论课程,在专业课程体系中占有重要地位,一般在大一开设（本学院开设在大一下学期） 该课程主要进行基础理论讲授和基础技能训练的一体化教学,以。
电力电子技术基础课外实践能力培养方法
□ 史敬灼【摘 要】与课程教学内容直接相关的学生专业实践动手能力培养,是高校人才培养的重要一环,也是创新能力培养的必要基础 考虑到现有实践教育环节的局限性,创立适合于这一培养目的的学生课外实践SRP。
新工科背景下《电工和电子技术基础》课程教学
摘要介绍了传统电工与电子技术基础课程教学现状与研究进展,分析了该课程与“新工科”建设的关系 提出了新工科背景下“电工与电子技术基础”课程的教学要求,以培。
探析任务驱动教学法在中职《电子技术基础》中的应用策略
摘 要随着新课改的深入,任务驱动教学法作为新型的教学方式之一,被越来越多的电子技术基础课程所应用,并有效地提高了课堂教学的质量和效率 基于此,本文将针对中职电子技术基础中应用任务驱动教学法的意义进行分。
永远的镜子
金沙江镜子,可以映照出自己的形象 面前没有它,多么明亮清澈的眼睛也望不见自己 童年时,我最大的梦想就是家里的那一面墙,能端端正正地悬起一面镜子 听母亲讲,我两三岁那时,就有喜欢装着打扮的意识 用眼下时。
离开阳光的影子
钱永广石 兵同事老刘,年届不惑,自觉在单位里已是老资格,没什么不明白的事情,便一扫过去的谨小慎微,开始终日喋喋不休 单位中发生的每一件小事,老刘都会抽丝剥茧,让事情背后的所谓真相全部暴露出来 初听起。
伊能静：如果我属于我自己，没有人能撼动
有多少女人都是按照别人希望的样子在做女人伊能静最近又上了热搜 不是晒娃,不是秀恩爱,而是在某个演讲节目中,朗朗宣告“我会一辈子做少女,哪怕是个老少女 ”之所以想要活成老少女,是。