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中职音乐教学中学生学习主动性的培养

侯 君 (河南省地质职工学校,河南 郑州 450003)【摘要】在当前的教育工作中,如何提高学生学习兴趣、激发学生学习动力、培养学生学习主动性已然成为许多学校共同关注的问题 对于音乐教学来说,由于其专。

音乐表演专业毕业设计(论文)改革方式探究

李翔(平顶山学院 河南 平顶山 467000)【摘 要】在全国高校转型发展的大环境下,音乐表演专业毕业设计(论文)的改革势在必行 将原本单一的文字性毕业论文转化为论文、毕业专业演出二选一的形式,更。

高中音乐教学中学生鉴赏能力的培养

刘婧【摘要】在高中音乐教学中,由于学生已经对音乐具备一定的基础知识,培养学生的鉴赏能力是其教学内容的重要部分 如果要提高学生的音乐鉴赏能力,培养学生对音乐的兴趣是首要的 然而,在如今的高中音乐教学中,。

中学音乐教育中学生学习兴趣的激发和培养

王璐洋(新疆师范大学 新疆 乌鲁木齐 830000)摘 要中学生正处于兴趣培养和发展阶段,面对时代的进步和社会的发展,应该充分开发学生的兴趣,从而促进学生向德智体美全面发展的方向前进 全面的发展不能缺。

音乐教学中学生音乐节奏感的培养

江苏灌云实验小学(222200) 曹鹏燕摘 要节奏是音乐的重要组成部分,节奏与旋律的完美融合能创造出动人的乐曲 在音乐教学中,教师要不断创新教学方法,使学生体验到音乐节奏训练中的乐趣,激发学生的音乐学。

基于古典音乐文化培养中学生音乐鉴赏能力

音乐鉴赏在培养学生健康的审美情趣,树立正确的审美观念,在培养高尚的情操和道德修养方面有着不可替代的作用 尤其是古今中外优秀的音乐作品为我们实施审美教育,全面提升学生的整体素质提供了大量丰富的内容 因此。

初中音乐教学中学生审美能力的培养

【摘要】对初中生审美能力教育的方式和途径多种多样,其中通过音乐教育来进行美育是教学过程中重要的一种方式 在音乐教育过程中,教师通过教授学生进行音乐的欣赏、演唱来培养学生发现美、鉴赏美、感受美及创造美的。

中学音乐教学中学生兴趣的培养

音乐课程的开展对学生的健康发展具有积极的意义 在授课中,学生通过学习动听的乐曲就能感受其中蕴含的魅力,也能深入其中了解音乐的内涵,同时,学生会受到音乐潜移默化的影响,自身的素质也会得到提升 或者是通过。

课堂教学中学生音乐核心素养的培养

摘要音乐艺术从生活中来,可以说其是以艺术的形式来展现生活常态 但因为受传统教学模式,教学理念根深蒂固的影响,所以也极大地影响到了对小学阶段学生音乐素养的培养 对此,结合工作实践经验,对小学音乐课堂中学。

小学音乐教学中学生节奏感的培养策略

小学音乐教学过程中对学生的节奏感培养是非常重要的,也是提升学生音乐能力,为后续合唱和独唱能力培养的基本要求 因此,教师在教学过程中必须要注重学生节奏感的把握 通过体态动作、打击乐器伴奏……多种形式提升。

民族音乐学学术论文的特性

内容摘要民族音乐学是音乐学研究领域的一个重要分支,作为一门音乐理论学科,民族音乐学的研究成果主要以学术论文的形式呈现 本文将民族音乐学学术论文作为关注点,浅论在民族音乐学学术论文中的几点重要特性 。

音乐教育中学生能力的培养

唐艺芝(西华师范大学音乐学院2013级,四川 南充 637000)【摘要】创新是音乐的灵魂,因此在实际的教学中教师要采取多种措施,通过多种途径有效提升学生的创新能力 在培养学生音乐创新能力的过程中应该。

音乐教育对中学生心理健康的影响

摘 要音乐对于提高人们的审美能力、鉴赏能力有着重要的作用,同时也能陶冶人们的情操 在中学阶段,加强对于学生的音乐教育,不仅能够增强学生对于音乐艺术力的学习,而且还能够在一定程度上促进其心理健康状况的发。

在音乐课堂教学中学生节奏感的培养

张玲玲【摘要】近年来,新课改正在着手实现迅速推进 面对全新的形势,与音乐学科有关的课堂模式也获得了突显的改进 因此在当前现有的音乐课堂中,教师有必要更多关注同学们具备的音乐节奏感,对此实现全方位的培育。

高中音乐教学中学生审美能力培养

高中音乐教学中学生审美能力培养研究□ 孙 靓(江苏省高邮中学,江苏 高邮 225600)    【摘要】随着新课程改革的发展及进步、素质教育的盛行,高中音乐教学过程中越来越重视学生综合素质的培养,。

钢琴教学中学生音乐表达的缺乏和应对

摘要音乐表达是钢琴演奏中较为重要的一个环节,教师应注重学生音乐表达能力的培养 本文围绕钢琴教学中学生音乐表达的缺乏与应对进行详细阐述 关键词钢琴教学 音乐表达 缺乏 应对音乐是一门表达人类思想感情的艺。

音乐MUSIC

林俊杰伟大的渺小伟大的渺小企图是一种献给整个世界的深刻作品,制作上精心的音乐配置,在整张专辑完成后,有一种与整个世界,整个宇宙相连的灵魂感应,这也是在音乐上一直想要传达的意念 专辑中的每一首歌,彷佛都。

新媒体背景下音乐传播路径

摘要新媒体时代的到来彻底改变了音乐传播的模式和路径,本文通过分析新媒体背景下我国音乐传播的现状、特点及存在的问题,认为需要以移动端为重要平台,以互联网思维为指导,在音乐传播的过程中还要注重对音乐作品的。

网易云音乐的受众驱动传播

成立于2013年的网易云音乐,自初始阶段便摈弃了单一音乐播放器的思路,以音乐与社交相融合为立意,以歌单、评论、UGC及个性化设计为方向,在多而杂的音乐类软件市场站稳了脚跟 截至2017年12月,据网易。

国内七所农业院校2019-2019年SCIE论文计量分析

摘要以Web of Science平台的SCIE为数据源,通过统计国内7所农业院校20092015 年科技论文被SCIE收录的数量、论文的来源期刊、论文发表的学科、论文的基金资助及ESI高水平论文的情。

歌本、印刷品和音乐的视觉承载物

口顾悦关于歌本(songbooks)的最早记忆,来自儿时在家中翻出的上一辈人做知青时留下的一叠软抄本 打开塑料皮面,扉页照例是领袖语录之类 之后便是认认真真用钢笔抄誊的歌曲词谱,用的都是简谱 最多的是。

独立音乐馆藏建设

摘 要 基于对国外图书馆收立音乐经验以及我国独立音乐发展趋势的分析,结合对我国独立音乐领域局内人的访谈,讨论图书馆构建独立音乐馆藏的重要性,分析我国图书馆建设独立音乐馆藏的策略 独立音乐馆藏建设是音乐。

当机会遇见成长

李勤华,江苏省苏州市吴江实验小学副校长,高级教师,从教以来获评江苏省优秀青年教师、苏州市青年拔尖人才、苏州市名教师、苏州市首届十大杰出青年教师、苏州市英语学科带头人……称号 曾获江苏省优质课评比一……。

《中小学幼儿园教师培训课程指导标准》解读

·编者按·基于对建设一支高素质、专业化、创新型教师队伍重要性的认识,近年来,从到地方都在不断加大教师培训的力度,然而培训脱离教育教学实际、针对性不强、内容泛化、形式单一……。

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