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小学语文和品德学科的整合
“万变不离其宗 ”语文学科知识和品德学科知识之间均来自于社会生活实践,知识间具有很强的联系性 如果可以充分整合小学语文和品德学科之间知识共性,有助于增强品德教育的效果 因此,对。
对信息技术和学科整合
贵州省六盘水市盘江煤电(集团)公司技工学校 刘 敏摘要 随着多媒体计算机和网络的应用,教育和教学都发生了深刻的变化,而信息技术学科教学（或课程）的整合成为教育教学改革中人们关注的热点 本文拟就该问。
信息技术和小学数学学科教学整合探究
教育部决定分三个层次在全国中小学推进信息技术教育,同时要加强信息技术与其他课程的整合 小学数学教师应进一步从自己从教学科的角度出发,研究如何用计算机来辅助自己的教学,把信息技术融入数学学科教学中,使学。
现代教育技术和中职美术学科教育的整合分析
摘要近年来,各种现代化教育技术已经渗入了我国教育领域,不仅改变了传统教学理念,教育的形式也逐渐实现了多样化 但在中职美术学科的教育课程中,其教育手段还相对比较落后,大多还停留在幻灯和录像上,这对个别化。
信息技术和初中数学学科整合刍探
信息技术与初中数学学科整合刍探 宋艳云（江苏省新沂市教师发展中心,江苏 新沂 221400） 摘 要在教育领域之中,信息技术的引入极大地提高了课堂教学效率 文章主要从信息技术运用过程中存在的问题、信。
基于知识链的高校图书馆网络教学资源整合
关键词知识链；高校图书馆；网络资源；整合策略摘要高校图书馆承担着高校文化建设的重要职责,基于知识经济时代的大环境,从知识链的视角加强网络资源的整合优化具有现实必要性 基于知识链和资源共享的视角,建立并。
基于学科整合思路的初中地理作业设计例析
摘 要由于受中考指挥棒的影响,相当一部分初中生不重视地理学科学习,更不用说地理课后作业了 教师可以将地理作业与其他学科进行整合,开展跨学科协同作业,提高学生对地理学科及其作业的兴趣和重视程度 关键词初。
通用技术和各学科课程的整合探究
摘 要通用技术作为一门新的课程被确定为必修课,同样也是一门综合性极强的课程,在学习技术课程中,高中学生已经具备一定的学习经验和生活技能,能够有机整合运用已有知识和能力,因而有助于学习新技术、新知识。
信息技术和小学学科教学的有效整合
信息技术与小学学科教学的有效整合研究 冯仁初（广东省佛山市顺德区勒流新城小学 广东 佛山 528000）【摘要】 近年来,随着我国经济的发展,信息技术已经成为人们工作、学习中的重要的一部分 多媒体。
初中语文核心素养和学科教学内容的整合
陈 霞（青海省海南藏族自治州贵德县河西寄宿制学校,青海 贵德 811700）摘 要 因为新课程的不断改革,人们对初中语文教学的质量越来越重视 如何培养学生的学科核心素养成为教师的必修课题 关键词 初中。
整合初中生命教学资源培养学生学科素养策略
生命科学是一门重视实践的科学课程,其根本任务就是培养学生的生命科学素养 教材中虽然提供了学生学科教学的基本素材,但与学生所接触到现实中的一些生物资源相比,略显单薄 如果生命科学只围绕着教材和课堂教学开。
整合学科资源，优化小学品德教学
在整合学科资源,优化小学品德教学研究中,结合具体事例以及个别优秀教师在品德课堂教学工作中的具体工作和成效,形成整合学科资源,优化小学品德教学的案例,总结出有价值的实践经验 一、打造如歌课堂教师利用多科。
如何应用Word应用小技巧对各学科进行整合
摘要信息技术与课程整合是课程改革的主要目标之一,各学校的各位教师也为之努力实践,制作CAI课件辅助课堂教学、开展网络自主学习、网络协作教学…… 但是在探索整合过程中,遇到了不少困惑和问题,在理论层面缺。
近五年我国思想政治教育学科博士学位论文概况
邓国军,费英秋（中国矿业大学（北京）,北京１０００８３）摘 要文章通过研究２０１０－２０１４年我国思想政治教育学科博士学位论文分布情况、研究方向、下载引用量、研究方法……,总结分析学位论文研究的现状及。
一级学科建设背景下旅游文化类课程的优化整合
摘要为适应现代旅游人才培养,旅游文化课程要打破以传授知识或理论研究为中心的模式,建立旅游文化课程群,理顺学科的理论体系,贯通技能之间的关联,形成深度不同的课程层次,以适应层次不同的课程体系,实现课程群。
普通高中通用技术和生物学科的有效整合
杨 念（重庆市綦江实验中学校重庆401420）摘 要 通用技术目前来看还是高中课程中的“副科”,在以高考学科为主的大环境下,学生学习兴趣往往不是很高 但是我们可以抓住通用技术课。
乡村学校阅读课程和语文学科整合的实践
【摘 要】语文学科始终在小学教学中占据关键地位,也对于学生接下来的学习有着重要的影响 其中阅读在小学语文的学习中更为重要 学生在进行阅读学习的过程中可以深切感受到语文的活力,教师要在语文学科中结合阅。
辽宁省高校图书馆学科馆员论文计量分析*
陈秀丽 程莹 王立新 刘镜（沈阳农业大学图书馆,辽宁沈阳110866）本文系“2015年度辽宁省高……学校图书情报工作委员会基金项目”研究成果,课题编号L2015015 摘要以。
初中信息技术和学科整合
杨 毅（贵州省沿河县夹石中学,贵州 铜仁 565300）【摘要】21世纪,信息技术与初中各学科有机整合当仁不让成为教学界的一大热题,信息技术在教学实践中扮演着越来越重要的角色,在课堂教学实践中的应用是。
信息技术和初中历史学科的整合
李 瑾【摘 要】随着多媒体技术的发展,教学理念的更新,以及社会对人才寻求结构的调整,多媒体技术在教育教学过程中的应用,正在不断展开 在历史教学中,灵活运用好多媒体技术,有利于培养学生的学习兴趣,有利。
情感因素在高中物理学科整合中的影响
刘 显高中物理是学生认为最难学习的课程之一 学生之所以怕学物理,除智力因素外,缺乏对科学的积极的情感也是十分重要的原因 当学生对学习有了兴趣,就可以自觉克服困难,努力学习 在学习的过程中培养积极良好的。
例谈信息技术和学科整合的策略应用
内容摘要课程标准指出“应当密切关注当代社会信息化的进程,推动课程的变革和发展”、“注重现代科技手段的运用” 为了加大课堂教学内容的密度,增强教学内容的形。
多媒体和语文学科整合的实现与价值探析
摘 要多媒体进入课堂,有效地整合了丰富的网络资源,对有效提高语文课堂的教学效率、推进课堂模式的改革起到了巨大的作用 文章研究多媒体和语文学科的有效整合,探讨多媒体在语文教学中的价值和意义,指出多媒体与。
数字化转型背景下党校图书馆学科数字资源整合
关键词数字化转型；党校图书馆；学科数字资源；数字资源整合摘要文章分析了数字化转型对党校图书馆学科数字资源整合的影响,并结合党校图书馆学科数字资源整合的主要问题,提出了统筹整合发展规划、加强整合协同合作。
夏季宜着重化痰祛湿等8题
草莓消除牙斑草莓中的苹果酸是很好的收敛剂 将几个新鲜草莓搅碎,与少量苏打水充分混匀,然后用牙刷蘸取少许刷牙,可有效去除咖啡……印迹 丹参预防冠心病丹参具有很好的促进血块溶解、抑制凝血、拮抗血小板功能的。
西红花新品种番红1号／鲜食和加工兼用型南高丛蓝莓新品种蓝美1号
西红花又名番红花、藏红花、撒馥兰,是鸢尾科番红花属多年生草本植物,为名贵中药材 据2010版中华人民共和国药典记载,西红花具有活血化瘀、凉血解毒、解郁安神……功效,药用广泛,疗效显著,而且大量用于日用。
关于肝病，这些说法是错的
肝病认知误区多,伤肝“杀手”更多,只有避开这些误区和“杀手”,才是正确的保肝之道 以下都是一些认知误区1 胖子才会得脂肪肝错很多人以为只有胖子才会得脂。