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任务驱动教学在口腔医学技术专业中的应用
胡 洁1,2,唐岳鹏2（1 湖南师范大学,湖南 长沙 410081; 2 永州职业技术学院,湖南 永州 425000）摘 要口腔医学技术是一门理论与实践密切结合的学科 在口腔医学技术专业教学中,更加注。
地方院校预防医学专业人才培养模式
摘要为了适应现代医学发展的需要,本文从调整培养目标,构建课程体系；优化教学内容；改革传统教学方法和方式；构建全程实践教学体系……方面对地方院校预防医学专业人才培养模式进行了改革研究 关键词地方院校；预。
提升预防医学专业学生实践能力的教学模式
摘要培养学生自主学习能力、提升实践创新水平是我国当前预防医学专业培养核心任务 在当下“健康中国战略”和深入创新创业教育改革新型教育模式下,我中心积极探索,创新促动式教学理念,建。
高中生报考医学专业意向中暴力伤医事件的影响效果
王浩祺【摘要】近些年暴力伤医事件的频发,严重影响到了医学相关行业的从业人员,高中生从电视媒体……途径获取相关信息后,也会对包括医学专业意向产生一定的影响,要想消除这些影响,首先应该从根本上减少暴力伤医。
追星新高度！医学生论文致谢林俊杰
·原创· 人物时事速递2018 年5 月6 日,一条“医学生论文致谢林俊杰”的话题被推上新浪微博热搜 事件的主人公是来自浙江大学医学院的研二学生华 。
医学专业遇冷，医生还是香饽饽吗？
按照时间和薪酬推算,医生在医院一待就是大半辈子,照顾家人、陪孩子的时间都少之又少,有的收入甚至养家都较为困难,过去异常火热的医学专业似乎遇冷 在年轻人眼里,从医还算是一个好的职业选择吗佛语有云 &l。
医学专业有机化学有效教学的实践
摘要有机化学是医学专业大一学生的一门重要基础课,为实现教学相长,促进课堂教学质量的提升,结合有机化学的特点,实践了有机化学教学中的有效教学 关键词有机化学；医学专业；有效教学中图分类号G642文献标志。
以就业为导向的口腔医学技术专业高职人才培养模式
近几年来,高职口腔医学技术专业逐渐成为学习中的热门专业,并在时间推移中得到发展 到目前为止,这些专业已经成为我国发展的重要专业,其中口腔修复工艺的义齿制作已经实现了企业化的发展 高职和各个学校中,必须。
应用型精神医学专业培养模式改革与
许华山,王立金,沐林林,谢杏利,王文娟摘要目的探索应用型精神医学专业培养模式及其改革效果 方法根据医学教育改革发展方向和社会人才需求改革形成应用型精神医学专业培养模式,选择培养模式改革前的2014届毕。
儿童口腔医学在行为管理上
闫 扬浙江医院 浙江省杭州市 31000【摘 要】儿童口腔诊疗的成败,很大程度上取决于患儿的配合,而配合的程度则是医务人员的把握 行为管理渗透于日常工作中的许多环节,在临床实践中如何处理孩子的不合作行。
冯智强，口腔医学博士的明医之路
他曾经是一名军医,近20 年军旅生涯,却很少有人知晓！他曾经在国内口腔专业顶尖的上海九院攻读口腔医学博士,在三年读博期间经历了不一样的蜕变！他在技术上精益求精,急患者之所急,攻坚克难治愈一个个口腔种植。
专业论文写作如何体现点以服装表演艺术为例
摘要写好专业论文,不管是内容上,还是方法上……,都有一定的规则,说明专业论文的写作如何体现创新点,并在分析和学习创新点的基础上,了解如何写出一篇专业的论文,并得出结论 关键词专业论文；文化；方法；创新。
高校口腔医学教学中任务驱动法的应用
摘 要在口腔医学教学中,要求学生不仅具备足够专业理论基础,也要有较高水平的临床操作专业技能,从而培养出能进行实际操作的口腔医生,而不仅是只有理论知识 而任务驱动法能有效衔接理论知识和实践操作,提高口腔。
多元智能理论在医学专业大学英语教学中的应用
内容摘要多元智能理论认为人的智能是多元的,每个人都有各自不同的强弱智能组合,因此多元智能教学模式也应该是多元且个性化的 本文通过分析医学专业学生的学习现状,来探讨多元智能理论在医学专业大学英语教学中的。
高职临床医学专业心肺复苏实训信息化教学设计
【摘 要】本文以高职临床医学专业心肺复苏实训课的信息化教学为例,从设计基础、教学过程设计、考核评价方式设计……方面探讨心肺复苏实训信息化教学设计,其中教学过程从课前准备、课堂教学、课后巩固拓展三方面进。
广州市高校本科医学专业全英教学的问题和
一、引言当今社会,国际交流合作日益频繁,全英教学模式以其先进性切合培养高素质医学人才的客观需要 它是为学生营造全英语的学习氛围,教师用英文进行授课和答疑、使用英文教材和课件……,学生则用英文完成课堂讨。
基础医学专业神经生物学实验课的教学
摘要神经生物学是新兴前沿学科,教学体系还不成熟,尤其是实验课的教学有许多值得探索和讨论之处 本文针对基础医学专业开设的神经生物学实验课,对实验内容的选择、实验流程的安排、实验过程中与学生的互动、实验结。
医学专业留学生和定向医学生共建英汉双语角的尝试和
近年来,国外留学生到中国留学的人数每年都在增长,医学专业是留学生群体除了汉语之外, 选择人数最多的专业1 随着徐州医科大学教学和科研实力的增强,以及徐州城市的发展,我校留学生人数逐年明显上升 而自20。
口腔医学专业人才培养的实践意义解读
近年来,我国的口腔事业随着社会的进步发生着越来越重大的变化,在医学界取得了一定的成果,但是随着我国的发展步伐不断迈向国外,可以发现我国的医学口腔事业与国外先进国家相比仍然存在一定的差距 21世纪的新社。
任务驱动教学法在口腔医学技术专业见习教学中的应用
口腔医学技术专业要求学生既要具备扎实的口腔医学相关理论知识,又能熟练进行实践技能操作 学期内见习活动为学生提供了一个早期接触未来就业环境的平台,是学生把校内所学知识转化为临床实用知识,了解未来就业后实。
口腔医学专业学生学习需求调查问卷分析报告
摘要学生的培养是学校的根本任务,充分了解学生的学习需求,可为学生的教育教学提供具体的指导方针 本次调查针对大连大学口腔医学专业2011—2015级本科生的学习需求进行,旨在了解我校口腔医学。
生助教制度在口腔医学专业实验教学中的推行和作用
摘要口腔医学作为一门对学生操作技能要求极高的学科,实验教学显得尤为重要 尤其是近几年来,随着高……教育由精英教育转向大众教育,口腔医学专业实验教学的质量保障也面临着越来越严峻的挑战 1988年原国家教。
医学专业院校通识教育困境与应对建议
摘 要通识教育是高……教育阶段素质教育的核心组成部分,对于培养当代医学专业院校学生的人文精神和综合能力具有重要意义 本文分析了现阶段我国医学专业院校的通识教育面临的各类困境和原因,并在此基础上提出相应。
学生和能力养成：新闻传播类专业论文写作阶梯化培养体系
学生研究与创新能力养成新闻传播类专业论文写作阶梯化培养体系研究孟文彬（山东政法学院 传媒学院,山东 济南 250014）摘 要创新能力是当今社会的核心竞争力 在竞争激烈的时代背景下,良好的创新能力既是。
问题导学法对初中生道德和法治问题意识的培养
新课程目标要求在教学过程中确立学生的中心性,强调改变教学方法,注重提高学生的问题意识 从道德与法治的新课程标准中,我们可以发现新一轮课改非常注重学生对道德与法治问题的提出和探讨 而提出和探讨道德与法治。
小学美术教学中培养学生个性的策略
摘 要 随着时代的不断发展,人们对于教育的理解也发生了改变,在传统的教学过程中教师对学生的教育目的就是规范学生的言行,让学生能够按照家长和教师的想法进行发展,长期接受这样的教育,学生的思想受到了束缚,。
小学低段学生的养成教育
王远军（广东省韶关市浈江区乐园镇长乐中心小学,广东 韶关 512027）摘 要 养成教育在中小学阶段是必修的课程, 尤其是对于刚步入学生时代的小学低段的学生 养成教育对于一个学生的成长至关重要,好的。