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关于涉外护理专业英语写作基础的培养
摘 要涉外英语常规教学中,英语写作教学是重要的组成部分,也是学生一个比较薄弱的环节 因此在教学实践中,教师应积极采取有效的措施,通过由易到难的方式培养学生的英语写作基础,提高学生的英语写作能力 关键词。
中职护理专业人体解剖学《消化系统》教学体会
【摘 要】将病例教学、提问式教学、联系临床教学、形象化比喻教学……融入课堂中,以学定教,学以致用,做中教,做中学充分发挥学生在教学中的积极性和主动性,增强学生综合运用和独立运用各种技能解决实际问题的能。
高职护理专业综合技能集训中高仿真模拟人的应用效果分析
【摘要】本文论述高职护理专业综合技能集训中高仿真模拟人的应用效果,采用成绩考核、问卷调查、访谈……方法,对高职护理专业综合技能集训中高仿真模拟人的应用效果进行实证分析,结果显示,运用高仿真模拟人开展仿。
护理专业《组织胚胎学》教学回顾
摘要对石河子大学2016级四年制护理专业大一新生的组织胚胎学的教学过程进行了回顾,发现压缩教学内容突出教学重点,适当引入PBL教学、反向课堂环节有助于提高教学效果;此外,多因素方差分析结果显示男生的组。
护理专业新生学校适应现状与
摘要大学新生的学校适应能力对于大学生活和今后的职业生涯发展具有重要意义 本文依据中国大学生适应量表,采用问卷调查的方法,辅以行为观察,针对新生入校六个月后的学校适应状况展开调查,从人际关系适应、学习适。
供给侧结构性改革背景下护理专业大学生能力培养和就业指导模式改革
摘 要本文主要探讨高校护理专业的大学生如何能更好的提高自己的能力以更好的在供给侧结构性改革的社会背景下摆脱就业困境,更好的服务社会 而如何指导大学生的人更好的适应供给侧结构性改革下就业政策形式的变化就。
护理专业中高职衔接一体化教育存在问题与
【摘要】 中高职一体化教育模式是护理专业走向终身教育体系发展的必经之路 如何有效推进中高职一体化教育是当前护理职业教育发展得重点 本文从中高职招生制度、学制衔接、培养目标、课程衔接、教学过程、质量评。
转型背景下护理专业解剖学课程教学改革
江寒冰(新余学院 医学院,江西 新余 338004)摘要护理专业是以操作为主、以培养学生护理技能的专业,在广大地方高校尤其是新建本科高校面临转型发展的大背景下,作为专业基础课的人体解剖学课程,有。
教学方法改革在高职医学护理专业的分析
摘要随着经济的发展和时代的进步,人们对于高职医学护理专业的改革关注度越来越高 对于高职医学护理专业来说,需要培养出适合我国社会需求的综合性医学人才,所以培养学生的职业能力就成为了重要的教育目标 当前,。
专业论文写作如何体现点以服装表演艺术为例
摘要写好专业论文,不管是内容上,还是方法上……,都有一定的规则,说明专业论文的写作如何体现创新点,并在分析和学习创新点的基础上,了解如何写出一篇专业的论文,并得出结论 关键词专业论文;文化;方法;创新。
中高职护理专业学生课堂行为探究:一项观察
职业教育是我国教育事业的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础,承担着培养高素质劳动者和高技能专门人才的任务 然而在课堂中发现,中高职学生的课堂表现不尽人意 本研究旨在通过对中高职学生的课堂表现。
新工科背景下护理专业中医药特色实训和实践
张 曦 1 周 丽 1 邓益民 2(1中国石油大学胜利学院护理学院 山东 · 东营 257000;2胜利油田中心医院血管介入科 山东 · 东营 257000)中图分类号 G。
护理专业就业长效机制的调查和分析
课 题本文为山东省教育科学“十三五”规划课题“护理专业就业长效机制调查与研究”(课题批准编号YC2017115)的研究成果 随着社会的发展及物质和精神生。
查房式小组考评在中职护理专业强化训练中的运用
查房式小组考评在中职护理专业强化训练中的运用文李聘婷摘 要本文对查房式小组考评在中职护理强化训练中的运用进行了分析,目的是完善护理教学方法,使学生在查房式小组考评过程中提升专业能力,提高中职护理专业的。
高职护理专业生物化学学习怠倦的成因与分析
娄渊根(河南护理职业学院,河南 安阳 455000)摘 要生物化学是医护专业一门重要的专业基础课,它为后续护理专业课的学习提供基础 由于多种原因,高职护理专业学生生物化学学习倦怠问题普遍存在,本文分析。
针对我校护理专业的学生在期末护理实训技能考核中的共性问题进行分析
毛 艳(漯河医学高……专科学校,河南 漯河 462000)摘 要本文以护理专业学生在护理实训考核中出现的一些问题进行了原因分析,通过对护理实训教学的课时安排上,学生对护患之间的沟通交流的认知,考核标准。
中职语文教学和护理专业学科相结合的实践分析
摘要语文学科在中职教育中具有独特的教育价值,既能提升中职生的语言能力,又能培养他们良好的职业素养,这使得语文学科在教学实践中具备与其他专业学科形成良好的互动条件,进而达到跨学科甚至多学科融合发展的要求。
班主任和科任教师合作育人模式在高职护理专业中的应用效果分析
摘 要本文研究了合作育人模式在高职院校护理专业中的应用,并根据实验结果分析了合作育人模式作用价值,希望能为高职院校护理专业教师带来一定的学习价值 关键词合作育人模式 高职护理 班主任 科任教师一、对象。
PBL在本科护理专业药理学达标教学中的实践
摘要在医学教育领域广泛开展PBL 教学模式的背景下,首次尝试在课余时间进行护理专业“药理学”PBL教学实践 选定班级在小组合作学习的基础上,通过口述报告、PPT展示、闭卷测试及。
护理专业核心课程教学中引入学生自主命题考试对提高护考通过率的实践
摘要目的研究护理专业核心课程教学中引入学生自主命题考试对护考通过率的影响 结果护考通过率实验组比对照组高出13 8,实施该教学改革对考试成绩和护考通过率的影响成效显著 实验组学生和任课教师对于学习过程。
以幼儿护理沟通技巧项目教学为例谈护理专业人文课程实践教学改革
以幼儿护理沟通技巧项目教学为例谈护理专业人文课程实践教学改革林 峰(鄂州职业大学 湖北鄂州 436000)摘 要 文章通过对幼儿护理沟通技巧项目教学改革及护理专业人文素质教育现状的分析,结合目前的。
高职护理专业病原生物和免疫学教学改革
摘要 病原生物与免疫学是高职护理专业开设的一门专业基础课程,课程内容较为抽象,理论性较强,知识点较多,加之由于课程改革的需要,授课课时量缩短,因此对于护理专业学生,在学习该门课程过程中有一定难度,甚。
基于美国学历资格框架DQP下的高职院校人才培养方案和实践以数字媒体应用技术专业为例
摘要我国高……职业教育在制定人才培养方案的过程中显得知识有余而能力不足、就业有余而发展不足 近10 年高……职业教育发展中过分强调注重技术技能的培养,往往忽视了人的再发展问题,缺乏综合素质与人文素质的。
学生和能力养成:新闻传播类专业论文写作阶梯化培养体系
学生研究与创新能力养成新闻传播类专业论文写作阶梯化培养体系研究孟文彬(山东政法学院 传媒学院,山东 济南 250014)摘 要创新能力是当今社会的核心竞争力 在竞争激烈的时代背景下,良好的创新能力既是。
记者如何拓展新闻视角
何冶新闻是新近发生的事实的报道 作为新闻的创作者,新闻视角的不同决定了一篇报道中新闻价值的高低 随着时代日新月异的发展,各种各样的社会现象使记者如走进了百货商场,琳琅满目,应接不暇 如何去粗选精,提炼。
每天,有无数的幸福路过我们的人生
身边越来越多人过得衣食无忧,有兴趣爱好、积极向上,然而,当我们谈论幸福这个话题时,他们却说,哪有什么幸福,混日子而已 每个人都有很多烦恼的理由 孩子不是学霸,跟父母各种拧巴;丈夫不是总裁,既不成功也不。
融媒体时代行业资讯传播路径
摘要融媒体时代,以传统教育行业杂志期刊为载体的垄断式“点对点”传播、传统“模块”式线下招生咨询会咨询展……形式已不能满足受众对教育资讯的深度需求 主题活。