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试谈语文教学中激发学生学习兴趣
【摘 要】在语文教学中,教师要用生动有趣的语言教学,引导学生认真细致地观察、思考,做各式各样的游戏,培养学生养成坚持写日记等来激发学生的学习兴趣,促使语文教学质量的不断提高.
【关键词】语言游戏观察日记兴趣
教师在语文教学中要创设学习情境,营造良好的课堂气氛,使学生在宽松、愉快、和谐的教学氛围中学习,从而激发学生的学习兴趣.
一.用语言激发学生学习兴趣
“语言是人类最重要的交际工具”.在语文教学中,有的教师讲课抑扬顿挫、声情并茂、栩栩如生,吸引着学生专心致志地听,听了还要回味无穷.可是有个别教师上课,讲着讲着就说是这样吗？对吗？好吗？是不是？讲得枯燥无味,使学生昏昏欲睡,注意力集中不起来,更谈不上有兴趣了,觉得一节课好长,希望快点下课.教师在黑板上写了很多,还让学生抄下来,用“写”代替了应该说的教学语言,这样的语文课,学生不想听,哪里还谈得上对语文这门学科有兴趣呢？有学生曾对我说,某某教师的课,讲是讲了很多,但他们听不懂,感觉是模棱两可的,听得很费力,不知道该咋办？我觉得这样的教师也该反省反省,自己的语言是否该调整调整了？长此以往,学生听不懂教师所说的话,那如何提高语文课堂教学效益呢？很受学生欢迎的语文教师,一个主要原因是充分发挥了教学语言的运用,他们讲得轻松,学生学得愉快,突出了教学重点、突破了教学难点,学生听得兴趣盎然,课堂气氛非常活跃,很顺利地就达到了教学目标.
二.在做游戏的过程中激发学生学习兴趣
在语文教学中,我觉小学生要很好的管住自己比较难,特别是小学低段的学生,他们爱动、爱玩,有意注意的时间短,但是语文这门学科的知识是要认真理解才能掌握的.语文能力的形成,需要一个长期积累的过程,在这个过程中要经过不断的磨练、记忆、巩固,才能达到熟练的程度.因此,语文教师要依据小学低段学生的心理特点,结合学生的兴趣爱好,采取做游戏的方法来让学生变无意注意为有意注意.
我采用找朋友、开火车等游戏教学生识字、扩词,丰富学生的词汇,对生字的认识进行巩固,加深对词语的理解.
我采用“一字开花”的办法来教学生识字,我在黑板上或用多媒体课件画一朵花,在花的心中写上要教学生认识的字,让学生在草稿纸或口头上扩词.如果这个生字“朋友”多,就在花瓣外再画上花瓣,花儿就会逐渐扩大.在师生之间的互动中,学生的学习兴趣就会被调动起来,注意力会更加很集中,也更认真地认识字和词了.
我采用开火车的游戏来让学生回答问题,学生的注意力比平时还要集中,使学生在快乐的游戏中理解和掌握了不少的语文知识.
用做游戏的方法教学,对学生的帮助很大,尤其是对后进生,简直有种受益匪浅的感觉.我认为,只要长期坚持,学生的兴趣就会被调动起来,效果就会展现出来,也就自然而然地达到了传授知识的目.
三.在观察中激发学生学习兴趣
在平时的学习、生活中,观察对学生而言很重要,教师要指导学生进行观察,但并不是无选择地对任何事物都进行观察,要进行选择地观察,即选择那些有代表性、具有美感的事物作为观察对象,在观察的过程中激发学生的兴趣.由于观察的对象很多,如校园环境、社会生活、自然现象等都可以成为学生的观察对象.我是根据学习的课文,来让学生观察,在观察中培养学生认识事物能力.在巩固课堂知识的同时,为学生的写作找到素材,从而激发学生的学习兴趣.我在指导学生进行观察时,让学生明确观察的目的,抓住观察的重点,注意动态和静态的变化.要求学生写作文,中心一定要明确,主次要分明,不能东拼西凑,要写得端正整洁,通顺流利.如写老师时,就要对老师的外貌、语言、动作、行为,进行认真细致的观察,寻找能反映老师个性特征的典型事例.只有抓住了事物的特点,才能更好地进行描写,写出来的文章才会使人感到生动有趣.
四.在写日记中激发学生学习兴趣
在多年的语文教学中,培养学生写日记是帮助学生积累写作素材,提高写作能力的有效方法,也是培养和激发学生写作兴趣的重要途径之一.我所教的学生的基础比较差、底子薄.我就教我班的学生写日记,从开头写几句话,到后来的写一段、两段,直到写出篇幅较长的日记.但是,要培养学生养成写日记的好习惯,是一件需要长期坚持的事情,刚开始时,学生不明白如何写,写啥子,感到束手无策,没有办法.我就引导他们,不要怕,我们要从易到难,从简单的写起,从观察入手,观察生活中的一点一滴,并把观察到的、自己想到的写下来,想写什么就写什么,想说什么就说什么.只要学生认真观察了、思考了,动脑筋后,那些看到、听到、想到的人事景物就会一幕一幕地浮现在自己的眼前.写的日记无论是长还是短,是好事还是坏事,都可以随心所欲地写出来.以此同时,教师要指导学生养成读课外书的习惯,只要增加了阅读量,就会丰富词汇,加上我们平时的观察、积累、练习,就能逐步写好日记.学生经过循序渐进、周而复始地训练,自然而然就对写日记有了兴趣.当学生对写日记有了兴趣后,就会感到要写的人事景物等会有很多,提起笔来就可以畅所欲言了.
（作者通联：615300四川省普格县普基镇新农小学校）
语文教学论文范文结:
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